- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02552264
Test di un programma di formazione per migliorare le capacità di gestione emotiva e la resilienza professionale negli operatori sanitari
Implementazione e valutazione di un programma di formazione supportato empiricamente per migliorare le capacità di gestione emotiva e la resilienza professionale negli operatori sanitari
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il Behaviour Change Institute (BCI) è stato creato nel 2008 all'interno di Capital Health per fornire agli operatori sanitari competenze di consulenza sul cambiamento comportamentale. Queste abilità sono supportate da teorie basate sull'evidenza e metodi di formazione delle competenze e sono progettate per essere utilizzate dagli operatori sanitari per aiutare i loro pazienti a cambiare i loro comportamenti. L'acquisizione di queste competenze comporta un cambiamento per l'operatore sanitario. Attraverso il nostro lavoro presso la BCI siamo giunti a identificare la necessità di aiutare gli operatori sanitari a gestire efficacemente le proprie emozioni in tali situazioni al fine di apprendere le capacità di consulenza sul cambiamento comportamentale e continuare a utilizzarle efficacemente nel tempo. La capacità di gestire efficacemente le emozioni, inclusi disagio e angoscia, può differenziare tra individui che sono in grado di adottare e mantenere con successo nuovi comportamenti nel tempo da quelli che non lo fanno (Brown, Lejuez, Kahler, Strong e Zvolensky, 2005). Cioè, abbiamo identificato che esiste un bisogno significativo di supportare gli operatori sanitari per gestire in modo più efficace le emozioni al fine di aiutarli a cambiare.
Il programma Acceptance and Commitment Therapy for the Workplace (ACT-W) è un programma basato sull'evidenza progettato per aiutare le persone a gestire le emozioni e lo stress imparando le abilità per accettare sentimenti, pensieri e sensazioni negativi e per muoversi verso comportamenti apprezzati (Flaxman, Bond , Livheim, Hayes, 2013). Il programma ACT-W ha dimostrato di aumentare la capacità di gestire le emozioni e lo stress (Flaxman & Bond, 2010) e di aumentare la capacità di apprendere nuovi comportamenti (Bond & Flaxman, 2006; Luoma et al., 2007; Varra, Hayes et al., 2008).
Lo scopo di questo progetto è valutare l'attuazione del programma di formazione ACT-W per gli operatori sanitari attraverso il BCI.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Nova Scotia
-
Halifax, Nova Scotia, Canada, B3H2Y9
- Nova Scotia Health Authority
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Dipendenti (a tempo pieno o part-time; amministrativi o clinici) all'interno delle aree di servizio con l'approvazione manageriale per partecipare al programma di formazione.
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Comparatore attivo: Intervento immediato
Terapia dell'accettazione e dell'impegno
|
Terapia dell'accettazione e dell'impegno
Altri nomi:
|
|
Comparatore placebo: Controllo della lista d'attesa
Terapia dell'accettazione e dell'impegno
|
Terapia dell'accettazione e dell'impegno
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Cambiamento nella flessibilità psicologica
Lasso di tempo: Passaggio da T1 (basale) a T2 (1 settimana) e passaggio da T1 (basale) a T3 (3 mesi)
|
Il questionario di accettazione e azione, una scala di autovalutazione di 7 voci che misura la propria disponibilità a sperimentare pensieri ed emozioni difficili pur persistendo nel perseguimento di valori e obiettivi.
|
Passaggio da T1 (basale) a T2 (1 settimana) e passaggio da T1 (basale) a T3 (3 mesi)
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Cambiamento nel Burnout
Lasso di tempo: Passaggio da T1 (basale) a T2 (1 settimana) e passaggio da T1 (basale) a T3 (3 mesi)
|
Il Maslach Burnout Inventory, una scala self-report di 22 item che misura tre aspetti del burnout, incluso l'esaurimento emotivo (ad es.
emotivamente sovraesposto all'interno del proprio lavoro); depersonalizzazione (es.
avere risposte impersonali ai propri clienti/clienti; e realizzazione personale (es.
senso di competenza).
|
Passaggio da T1 (basale) a T2 (1 settimana) e passaggio da T1 (basale) a T3 (3 mesi)
|
|
Assenteismo
Lasso di tempo: a 2 anni
|
Numero di ore perse dal posto di lavoro per malattia risultanti dalle schede presenze presentate da ciascun dipendente in busta paga.
|
a 2 anni
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Dayna Lee-Baggley, Ph.D., Nova Scotia Health Authority
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stimato)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- NSHA REB ROMEO File #: 1019748
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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