Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Virtual Reality-øvelse i et fællesskabsgymnasium for børn med handicap

14. april 2025 opdateret af: Byron Lai, University of Alabama at Birmingham

Foreløbig implementering og udvikling af et behageligt Virtual Reality-træningsprogram til forebyggelse af kardiometaboliske sygdomme blandt børn med handicap i skolemiljøer

Formålet med denne undersøgelse er at arbejde sammen med en samfundsengagementgruppe for at udvikle og afprøve en protokol for et virtual reality-eksergaming-program for børn med særlige behov på en gymnasieskole.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Et virtual reality-øvelsesprogram vil blive afviklet i skolens særlige idrætstimer på en offentlig gymnasieskole. Programmet vil blive implementeret af en person med cerebral parese. Øvelsen vil omfatte rytmisk bevægelse til musik og fitnessspil.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

9

Fase

  • Tidlig fase 1

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Alabama
      • Birmingham, Alabama, Forenede Stater, 35233
        • Children's Hospital of Alabama

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Indskrevet i skolens specialidrætsundervisning
  • Bemærkning fra læge, der tillader deltagelse i moderat intensitetstræning
  • Evne til at kommunikere på engelsk (eller en pårørende)

Ekskluderingskriterier:

  • Fuldstændig blindhed eller døvhed
  • Forhold, der kan gøre deltagelse usikker

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Virtual reality træningsprogram i specialidræt
I løbet af de normale specialidrætstimer vil deltagerne blive forsynet med et virtual reality-headset og træningsspil og blive ordineret til at træne med moderat intensitet.
Under skolens specialidrætsundervisning vil deltagerne blive bedt om at træne med et virtual reality-øvelsesheadset, der er tilpasset til armbrug. Deltagerne vil blive bedt om at blive siddende under spillet. Pulsen vil blive overvåget og registreret under træning.
Aktiv komparator: Virtual Reality træningsprogram derhjemme
Deltagerne får et virtual reality -headset og træningsspil og ordineres til at træne med en moderat intensitet derhjemme.
Under skolens specialidrætsundervisning vil deltagerne blive bedt om at træne med et virtual reality-øvelsesheadset, der er tilpasset til armbrug. Deltagerne vil blive bedt om at blive siddende under spillet. Pulsen vil blive overvåget og registreret under træning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tilstedeværelse
Tidsramme: Uger 1 til 6
Procentdelen af ​​sessionen deltog i varigheden på 6 uger. Værdier blev fundet ved at tage det samlede antal session, som hver gruppe deltog i, divideret med det samlede antal session over 6 uger.
Uger 1 til 6
Flyt minutter
Tidsramme: Uger 1 til 6
Gennemsnitlige flytningsminutter opnået pr. Uge. Flyt minutter over den 6 ugers varighed blev summeret og gennemsnitligt pr. Gruppe ved den givne træningsperscept.
Uger 1 til 6

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gå udholdenhed
Tidsramme: Uge 1 og uge 6
Afstand (i meter) dækket gennem en 6 minutters gang.
Uge 1 og uge 6
Håndgrebstyrke
Tidsramme: Uge 1 og uge 6
Håndgrebstyrke målt via et digitalt hånddynamometer
Uge 1 og uge 6

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Byron Lai, PhD, University of Alabama at Birmingham

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

18. september 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

29. maj 2024

Studieafslutning (Faktiske)

26. august 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. juni 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. juni 2023

Først opslået (Faktiske)

7. juli 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

29. april 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

14. april 2025

Sidst verificeret

1. april 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • IRB-300011314
  • P50MD017338 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Udviklingshæmning

  • Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
    Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...
    Afsluttet
    Børns udviklingsforstyrrelser, gennemgående
    Forenede Stater
  • Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
    Plateforme PRISME
    Afsluttet
    Attention Deficit in Intellectual Disability
    Frankrig
  • Simons Searchlight
    Boston Children's Hospital; Geisinger Clinic; Simons Foundation
    Rekruttering
    SMARCA4 genmutation | DDX3X | 16P11.2 Deletionssyndrom | 16p11.2 Duplikationer | 1Q21.1 Sletning | 1Q21.1 mikroduplikationssyndrom (lidelse) | ACTL6B | ADNP | AHDC1 | ANK2 | ANKRD11 | ARID1B | ASH1L | BCL11A | CHAMP1 | CHD2 | CHD8 | CSNK2A1 | CTBP1 | CTNNB1-genmutation | CUL3 | DNMT3A | DSCAM | DYRK1A | FOXP1 | GRIN2A | GRIN2B | HIVEP2-relateret intellektuel... og andre forhold
    Forenede Stater
  • Sanford Health
    National Ataxia Foundation; Beyond Batten Disease Foundation; Pitt Hopkins... og andre samarbejdspartnere
    Rekruttering
    Mitokondrielle sygdomme | Retinitis Pigmentosa | Myasthenia gravis | Eosinofil gastroenteritis | Moyamoyas sygdom | Multipel systematrofi | Leiomyosarkom | Leukodystrofi | Anal fistel | Spinocerebellar ataksi type 3 | Friedreich Ataxia | Kennedys sygdom | Lyme sygdom | Hæmofagocytisk lymfohistiocytose | Spinocerebellar ataksi... og andre forhold
    Forenede Stater, Australien

Kliniske forsøg med Virtual reality øvelse

Abonner