Kognitive Intervention am Ende der Therapie für Überlebende im Kindesalter, die ALLE mit TOTXVI behandelt wurden
Kognitive Intervention am Ende der Therapie für Überlebende im Kindesalter, die ALLE mit TOTXVI behandelt wurden: Eine Pilotstudie
Computergestütztes kognitives Training hat sich als hilfreich für die Verbesserung der Aufmerksamkeit und des Arbeitsgedächtnisses bei pädiatrischen und erwachsenen Patienten mit bestehenden kognitiven Schwierigkeiten erwiesen. Eine frühere Studie wurde am St. Jude Children's Research Hospital mit Überlebenden einer Krebserkrankung im Kindesalter durchgeführt, die Schwierigkeiten mit der Aufmerksamkeit und/oder dem Arbeitsgedächtnis hatten. Die Ergebnisse dieser Studie zeigten, dass der Einsatz von Cogmed, einem computergestützten kognitiven Training, die Aufmerksamkeit und das Arbeitsgedächtnis von Überlebenden wirksam verbessert.
Forscher wollen herausfinden, ob die Cogmed-Intervention, die am Ende der Therapie der akuten lymphatischen Leukämie abgeschlossen wird, für alle Überlebenden wirksam ist (d. h. unabhängig davon, ob sie bereits bestehende Schwierigkeiten haben).
HAUPTZIELE:
- Bewertung der Gesamtteilnahmequote an einer randomisierten, standardisierten, kontrollierten Studie zur computergestützten kognitiven Intervention, die am Ende der TOTXVI-Therapie durchgeführt wurde.
- Schätzung der Studienabschlussrate in einer randomisierten, standardisierten, kontrollierten Studie zur computergestützten kognitiven Intervention, die am Ende der TOTXVI-Therapie verabreicht wurde.
- Schätzung der Compliance-Rate für Teilnehmer, die randomisiert dem Interventionsarm einer computergestützten kognitiven Intervention zugewiesen wurden, die am Ende der TOTXVI-Therapie verabreicht wurde.
- Schätzung der Standardabweichung für die Gesamtkohorte anhand einer Messung des Arbeitsgedächtnisses.
- Verwendung von Neuroimaging-Daten, die im Rahmen der Total Therapy XVI-Studie gesammelt wurden, um mögliche Biomarker zu untersuchen, die die Reaktion auf die computergestützte kognitive Intervention vorhersagen.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Teilnehmer, die am TOTXVI-Protokoll bei SJCRH eingeschrieben sind, werden randomisiert, um entweder die Cogmed-Intervention am Ende ihrer Therapie abzuschließen oder sich einer Standardbehandlung zu unterziehen.
Cogmed ist ein computergestütztes kognitives Trainingsprogramm, das aus rotierenden Übungen besteht, die Aufmerksamkeit und Arbeitsgedächtnis trainieren. Die Übungen werden in einem kindgerechten, spielerischen Format präsentiert. Das Training wird zu Hause in 25 Sitzungen von 15–45 Minuten an jedem Wochentag über 5–9 Wochen durchgeführt. Ein Mitglied des Forschungsteams fungiert als Coach, der den Fortschritt überwacht und durch wöchentliche Telefonanrufe mit den Studienteilnehmern und ihren Eltern/Erziehungsberechtigten Unterstützung bietet. Informationen zu Compliance und Leistung werden über das Internet erfasst und für das individuelle Feedback während des wöchentlichen Telefoncoachings verwendet.
Neurokognitive Bewertungen werden zu Studienbeginn, unmittelbar nach der Studie (3–4 Monate nach Studienbeginn) und 8 Monate nach der Untersuchung (12 Monate nach Studienbeginn) durchgeführt.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Tennessee
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Memphis, Tennessee, Vereinigte Staaten, 38105
- St. Jude Children's Research Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Derzeit eingeschrieben und in Behandlung für akute lymphatische Leukämie (ALL) nach dem TOTXVI-Therapieprotokoll am St. Jude Children's Research Hospital
- Zum Zeitpunkt der Randomisierung mindestens 4 Jahre alt
- Hauptsprache ist Englisch
- Ein Elternteil/Erziehungsberechtigter/Betreuer, der Englisch spricht, steht zur Verfügung, um den Teilnehmer bei der Schulung zu unterstützen
Ausschlusskriterien:
- Erhebliche kognitive Beeinträchtigung, bestimmt durch einen IQ von ≤ 70 oder durch Beurteilung durch den Arzt
- Schwere sensorische oder motorische Beeinträchtigung, die gültige kognitive Tests ausschließen würde
- Schwerwiegender psychischer Zustand, der den Abschluss des Eingriffs verhindern würde
- Schwere ZNS-Verletzung oder Erkrankung in der Vorgeschichte, die vor der Krebsdiagnose lag oder nicht mit dieser in Zusammenhang stand
- Dokumentierte ADHS vor der Krebsdiagnose
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: Kognitives Training
Am Ende der Therapie nehmen die Teilnehmer an einem computergestützten kognitiven Training teil.
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Cogmed ist ein computergestütztes kognitives Trainingsprogramm, das aus rotierenden Übungen besteht, die Aufmerksamkeit und Arbeitsgedächtnis trainieren.
Die Übungen werden in einem kindgerechten, spielerischen Format präsentiert.
Das Programm wird 5–9 Wochen lang an jedem Wochentag zu Hause für 15–45 Minuten absolviert.
Andere Namen:
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Kein Eingriff: Pflegestandard
Am Ende der Therapie nehmen die Teilnehmer an der aktuellen Standardversorgung teil, die kein computergestütztes kognitives Training umfasst.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung im Arbeitsgedächtnis
Zeitfenster: Vor der Intervention (Baseline) und nach der Intervention (bis zu einem Jahr später)
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Das Ausmaß und die Standardabweichung der räumlichen Spannweite nach hinten werden für jede Gruppe und für die Gesamtgruppe geschätzt.
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Vor der Intervention (Baseline) und nach der Intervention (bis zu einem Jahr später)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Lisa M. Jacola, PhD, St. Jude Children's Research Hospital
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- ALLCOG
- NCI-2017-01276 (Registrierungskennung: NCI Clinical Trial Registration Program)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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