- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00430560
Arbeitsaktivität erweitert durch kognitive Rehabilitation für Schizophrenie
7. September 2017 aktualisiert von: VA Office of Research and Development
Arbeitsaktivität ergänzt durch kognitive Rehabilitation: Fortsetzung und Nachbereitung
Diese Forschung untersucht die Vorteile produktiver Aktivität und kognitiver Rehabilitation für Patienten mit Schizophrenie. Schlüsselfragen sind:
- führt kognitive Rehabilitation plus Arbeitsaktivität zu besseren Ergebnissen als Arbeitsaktivität allein?
- Ist die kognitive Rehabilitation für Personen mit mäßiger oder größerer kognitiver Beeinträchtigung hilfreicher als für Personen ohne eine solche Beeinträchtigung?
- Verringert die kognitive Rehabilitation die Abbrecherquote und erhöht sie die Teilnahme an Arbeitsaktivitäten für kognitiv beeinträchtigte Personen?
- Welche Merkmale der kognitiven Rehabilitation sind für klinische und Rehabilitationsergebnisse am wichtigsten?
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Dies ist eine randomisierte Matching-Studie, in der die Probanden nach Grad der kognitiven Beeinträchtigung stratifiziert und dann nach dem Zufallsprinzip einer von zwei Bedingungen zugeordnet werden: Nur Arbeitsdienste vs. Arbeitsdienste plus kognitive Rehabilitation.
Es werden Längsschnittanalysen zu Arbeitsaktivität, Arbeitsleistung, Symptomen, Lebensqualität, kognitiver Funktion und Inanspruchnahme von Dienstleistungen durchgeführt.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
150
Phase
- Phase 2
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Connecticut
-
West Haven, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06516
- VA Connecticut Healthcare System
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre bis 65 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Diagnose Schizophrenie oder schizoaffektive Störung
Ausschlusskriterien:
- Änderung der psychiatrischen Medikamente oder der Unterbringung innerhalb von 30 Tagen nach Aufnahme in die Studie
- Episode von Drogenmissbrauch innerhalb von 30 Tagen nach Einnahme der Studie
- GAF-Punktzahl 30 oder weniger
- bekannte neurologische Erkrankung oder Entwicklungsstörung
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Aktiver Komparator: 1
Arbeitstherapie
|
Möglichkeit, in einem sorgfältig überwachten Krankenhausjob zu arbeiten
Andere Namen:
Arbeitstherapie
|
Experimental: 2
Arbeitstherapie plus kognitive Remediation
|
Computer Training
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
Neuropsychologische Testleistung
Zeitfenster: Datenerhebung abgeschlossen
|
Datenerhebung abgeschlossen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
Stunden produktiver Tätigkeit
Zeitfenster: Datenerhebung abgeschlossen
|
Datenerhebung abgeschlossen
|
Arbeitsstunden
Zeitfenster: Datenerhebung abgeschlossen
|
Datenerhebung abgeschlossen
|
Lebensqualität
Zeitfenster: Datenerhebung abgeschlossen
|
Datenerhebung abgeschlossen
|
Psychiatrische Symptome
Zeitfenster: Datenerhebung abgeschlossen
|
Datenerhebung abgeschlossen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Morris D Bell, Ph.D., VA Connecticut Healthcare System
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Wexler BE, Bell MD. Cognitive remediation and vocational rehabilitation for schizophrenia. Schizophr Bull. 2005 Oct;31(4):931-41. doi: 10.1093/schbul/sbi038. Epub 2005 Aug 3.
- Bell M, Bryson G, Wexler BE. Cognitive remediation of working memory deficits: durability of training effects in severely impaired and less severely impaired schizophrenia. Acta Psychiatr Scand. 2003 Aug;108(2):101-9. doi: 10.1034/j.1600-0447.2003.00090.x.
- Bell M, Bryson G, Greig T, Corcoran C, Wexler BE. Neurocognitive enhancement therapy with work therapy: effects on neuropsychological test performance. Arch Gen Psychiatry. 2001 Aug;58(8):763-8. doi: 10.1001/archpsyc.58.8.763.
- Fiszdon JM, Cardenas AS, Bryson GJ, Bell MD. Predictors of remediation success on a trained memory task. J Nerv Ment Dis. 2005 Sep;193(9):602-8. doi: 10.1097/01.nmd.0000177790.23311.ba.
- Fiszdon JM, Whelahan H, Bryson GJ, Wexler BE, Bell MD. Cognitive training of verbal memory using a dichotic listening paradigm: impact on symptoms and cognition. Acta Psychiatr Scand. 2005 Sep;112(3):187-93. doi: 10.1111/j.1600-0447.2005.00565.x.
- Bell MD, Fiszdon JM, Greig TC, Bryson GJ. Can older people with schizophrenia benefit from work rehabilitation? J Nerv Ment Dis. 2005 May;193(5):293-301. doi: 10.1097/01.nmd.0000161688.47164.71.
- Bell MD, Bryson GJ, Greig TC, Fiszdon JM, Wexler BE. Neurocognitive enhancement therapy with work therapy: Productivity outcomes at 6- and 12-month follow-ups. J Rehabil Res Dev. 2005 Nov-Dec;42(6):829-38. doi: 10.1682/jrrd.2005.03.0061.
- Fiszdon JM, Choi J, Bryson GJ, Bell MD. Impact of intellectual status on response to cognitive task training in patients with schizophrenia. Schizophr Res. 2006 Oct;87(1-3):261-9. doi: 10.1016/j.schres.2006.04.011. Epub 2006 Jun 5.
- Bell MD, Fiszdon J, Bryson G, Wexler BE. Effects of neurocognitive enhancement therapy in schizophrenia: normalisation of memory performance. Cogn Neuropsychiatry. 2004 Aug;9(3):199-211. doi: 10.1080/13546800344000084.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Oktober 2000
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Oktober 2005
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. Oktober 2015
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
31. Januar 2007
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
31. Januar 2007
Zuerst gepostet (Schätzen)
2. Februar 2007
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
11. September 2017
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
7. September 2017
Zuletzt verifiziert
1. September 2017
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- D2356-R
- MDB0003
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