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- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00794391
Effects of Motivational Interviewing on Risky Injecting Practices Among Injecting Drug Users (IDUs)
2. April 2014 aktualisiert von: Karine Bertrand, Université de Sherbrooke
Effects of a Brief Motivational Intervention on Risky Injection Practices Among Injecting Drug Users
The purpose of this study is to evaluate the effects of a brief motivational intervention in reducing risky injection practices among injecting drug users (IDUs).
The investigators hypothesis is that motivational intervention will be more effective than educational intervention in reducing risky injection practices among IDUs.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Injecting drug users (IDUs) are among the most vulnerable populations at risk to contract human immunodeficiency virus (HIV) and hepatitis C virus (HCV).
Among Canadian cities, Montreal holds one of the higher HIV and HCV contraction rates in the IDU population.
Results from SurvUDI, a population survey among IDUs conducted in the province of Quebec (Canada), show that in Montreal 18% of IDUs are infected with HIV and 67% are infected with HCV.
The cornerstone of HIV and HCV prevention strategies is to give information on safe injection practices and to make available sterile syringes and other injection equipment.
However, the SurvUDI survey reveals that a large proportion of IDUs recruited in community programs offering sterile injection equipment and information on safe injection practices are still sharing needles with other IDUs.
Indeed, it seems that information dissemination and distribution of sterile injection equipment are not sufficient in order to control the HIV and HCV epidemic among IDUs.
As a matter of fact, it is obvious that complementary interventions such as behavioural interventions are required.
Motivational interviewing is an intervention technique centered on the individual.
It aims to enhance intrinsic motivation to change behavior by helping the individual to resolve ambivalence.
The scientific literature indicates that brief motivational intervention is a significantly effective intervention in order to reduce drug use problems and other related health problems.
Furthermore, motivational intervention is well adapted for IDUs' resistance to change and their difficulties related with involvement in long-term therapeutic process.
The present study's hypothesis is that IDUs assigned to the experimental group (brief motivational intervention) will present a greater diminution of their risky injection practices in comparison with IDUs assigned to the control group (educational intervention).
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
219
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Kanada, H2L 1Y8
- Université de Sherbrooke, service de toxicomanie (Campus Longueuil)
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
16 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- In the last month, at least one cocaine injection
- In the last month, at least one injection with a syringe or another piece of injection equipment that has been used by someone else
- 16 years old or more
- French speaking
- Being able to give informed consent
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: Motivational interviewing
Motivational interviewing is a client-centered, directive method for enhancing intrinsic motivation to change by exploring and resolving ambivalence (Miller & Rollnick.
1993).
This 45 minutes individual motivational intervention focuses on risky injection practices.
|
Motivational interviewing is a client-centered, directive method for enhancing intrinsic motivation to change by exploring and resolving ambivalence (Miller & Rollnick.
1993).
This 45 minutes individual motivational intervention focuses on risky injection practices.
|
Aktiver Komparator: Educational intervention
The educational intervention is a 45 minutes individual intervention based on a document written by the Québec ministry of health (Québec, Canada).
The aim is to inform participants about safe injection practices and to show them how to use sterile injection equipment.
|
The educational intervention is a 45 minutes individual intervention based on a document written by the Québec ministry of health (Québec, Canada).
The aim is to inform participants about safe injection practices and to show them how to use sterile injection equipment.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
Risky injecting practices
Zeitfenster: 3 and 6 month follow-ups
|
3 and 6 month follow-ups
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
---|---|
Stages of change for risky injecting practices (adapted from Prochaska & DiClemente)
Zeitfenster: 3 and 6 month follow-ups
|
3 and 6 month follow-ups
|
Drug use (including injecting frequency)
Zeitfenster: 3 and 6 months follow-ups
|
3 and 6 months follow-ups
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Karine Bertrand, Ph.D., Université de Sherbrooke
- Studienstuhl: Élise Roy, MD, MSc, Université de Sherbrooke
- Studienstuhl: Carole Morissette, MD, FRCPC, Université de Montréal & Direction de santé publique de Montréal
- Studienstuhl: Jean-François Boivin, MD, FRCPC, McGill University
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. November 2008
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. August 2011
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. August 2011
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
19. November 2008
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
19. November 2008
Zuerst gepostet (Schätzen)
20. November 2008
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
4. April 2014
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
2. April 2014
Zuletzt verifiziert
1. April 2014
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 13940 (FRSQ ID)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Nein
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