Ergebnisse im simulierten Endoskopie-Training

Dies wird eine randomisierte kontrollierte Studie sein, in der berechtigte Teilnehmer Mitglieder des Stipendiums für Allgemeinchirurgie und Gastroenterologie für Erwachsene sein werden. Die Ermittler werden alle zustimmenden Teilnehmer bitten, einen grundlegenden Satz demografischer Informationen auszufüllen, einschließlich ihres Ausbildungsjahres, der ungefähren Anzahl der bisherigen Koloskopien, ihres Fachgebiets, ihres Alters, ihres Geschlechts und ihrer dominanten Händigkeit. Weitere zu stellende Fragen beziehen sich auf die Erfahrung des Teilnehmers in Bezug auf die Erfahrung im Koloskopiemodul ohne Unterstützung und unter Aufsicht/Coaching. Die Teilnahme an dieser Aktivität ist völlig freiwillig, und der teilnehmende Auszubildende ist nicht verpflichtet, die Simulation oder nachfolgende Umfragen abzuschließen oder zu beenden. Der Teilnehmer wird zufällig einer von zwei Gruppen zugeteilt. Ein Computerprogramm wird diese zufällige Zuordnung vornehmen. Weder der Teilnehmer noch sein Arztcoach können wählen, in welcher Gruppe er sich befindet. Die Teilnehmer nehmen entweder zuerst zweimal an einem unassistierten Koloskopiemodul teil (Fall eins und Fall zwei) und wechseln dann zweimal zu einem überwachten/gecoachten Koloskopiemodul (Fall drei und Fall vier). Die Alternative besteht darin, dass der Teilnehmer zuerst zweimal an einer beaufsichtigten/gecoachten Koloskopie-Modulsitzung teilnimmt (Fall eins und Fall zwei) und dann zur zweimaligen Durchführung eines nicht unterstützten Koloskopie-Moduls übergeht (Fall drei und Fall vier). Ein Fragebogen, der die Trainingserfahrung untersucht, wird nach Fall Nr. 4 in beiden Gruppen durchgeführt. Das Ausfüllen dieser Umfrage dauert ungefähr 5 Minuten. Andere objektive Maßnahmen werden durch die Überwachung der Fakultät und andere Metriken bewertet, die durch die Simulatorsoftware erfasst werden. Die Umfrageantworten von Einzelpersonen werden verwendet, um zu sehen, ob eine frühzeitige Supervision die Zufriedenheit der Auszubildenden und die Wahrnehmung der Umfrageergebnisse verbessert. Die Teilnehmer nehmen an einem individuellen Schulungstermin teil, der das entworfene Simulationserlebnis erfüllt. Der Auszubildende kann die Teilnahme an dieser Studie jederzeit beenden, und die Teilnahme an der Studie ist freiwillig und die Auszubildenden können sich dafür entscheiden, nicht teilzunehmen. Es ist wichtig zu beachten, dass die Ablehnung der Teilnahme den Zugang eines Lernenden zum Schulungszentrum und seinen Status in seinem jeweiligen Schulungsprogramm nicht beeinträchtigt. Die Ergebnisse werden nicht in ihre offizielle Trainingsbilanz aufgenommen. Beachten Sie, dass kein vorheriges prozedurales oder technisches Wissen erforderlich ist. Die Einschreibung wird für das Studienjahr 2018-2019 und möglicherweise für die Studienjahre danach fortgesetzt.