Testen digitaler Technologien, um Familien beim Aufbau gesunder Gewohnheiten zu helfen

Die Ermittler werden einen randomisierten Pilotversuch durchführen, um ein Virtual-Reality-Erlebnis (VR) mit einem Video zu vergleichen. Jedes bietet eine kindgerechte Ernährungserziehung sowie Aufklärung über die Berücksichtigung zukünftiger Konsequenzen (episodisches Zukunftsdenken). Das Video fungiert als Kontrollbedingung, sodass wir beginnen könnten zu verstehen, ob die durch die virtuelle Realität erzeugte psychologische Präsenz die Motivation für Verhaltensänderungen erhöhen könnte.

Das VR-Erlebnis besteht aus einem Spiel, bei dem die Teilnehmer ein Rennspiel spielen und unterwegs gesunde oder ungesunde Lebensmittel sammeln. Das Sammeln gesunder Lebensmittel erhöht die Geschwindigkeit, das Sammeln ungesunder Lebensmittel verringert die Geschwindigkeit. Die Teilnehmer spielen dann in der „Zukunft“, in der die Lebensmittelauswahl, die sie in der Vergangenheit getroffen haben, auch Einfluss darauf hat, wie sie sich im zukünftigen Spiel bewegen können. Wenn sie in der Vergangenheit überwiegend ungesunde Lebensmittel gesammelt haben, bewegen sie sich in der Zukunft langsamer, und wenn sie in der Vergangenheit gesunde Lebensmittel gesammelt haben, bewegen sie sich in der Zukunft schneller. Allerdings können im Zukunftsspiel gesammelte Lebensmittel auch ihre Geschwindigkeit ändern, und die Teilnehmer können beide Zukunftszustände erleben, d. h. sie spielen im Zukunftszustand, je nachdem, ob sie sich in der Vergangenheit gesund ernährt haben oder nicht, und spielen dann in der entgegengesetzten Zukunft Zustand. Ein Erzähler im Spiel informiert darüber, wie man gesunde Entscheidungen trifft und zukünftige Konsequenzen berücksichtigt. Das Kontrollvideo behandelt ähnliche Schulungen zum Treffen gesunder Entscheidungen und zur Berücksichtigung zukünftiger Konsequenzen. Darüber hinaus beinhaltet das Kontrollvideo auch ein kurzes computergestütztes Spiel zum Thema gesunde Ernährung.

Die Ermittler werden 60 englischsprachige Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren mit Übergewicht oder Adipositas einschreiben, die sich nicht in einer Verhaltenstherapie befinden, um ihr Gewicht und einen ihrer Elternteile in den Griff zu bekommen. Die Teilnehmer werden mithilfe von Methoden wie sozialen Medien und Flyern aus der Community rekrutiert und führen einen Telefonscreening durch, um die anfängliche Eignung festzustellen. Teilnehmer, bei denen telefonisch festgestellt wurde, dass sie für die Teilnahme geeignet sind, kommen zu einem Besuch im Labor. Im Labor geben die Kinder ihre mündliche Zustimmung und die Eltern geben eine schriftliche Einverständniserklärung ab. Kinder und Eltern werden Basismessungen durchführen, einschließlich der Messung von Größe und Gewicht, Fragen zur demografischen Umfrage, Bewertung des Ess- und Bewegungsverhaltens der Teilnehmer sowie andere Umfragebewertungen, die ausgewählt wurden, um die Verhaltensüberzeugungen, Verhaltensabsichten, Affekte und Verhaltensmotivation der Teilnehmer zu bewerten ändern. Post-Video- oder VR-Teilnehmer nehmen an denselben Umfragebewertungen teil, die darauf abzielen, Verhaltensüberzeugungen, Absichten, Auswirkungen und Motivation für Verhaltensänderungen zu bewerten. Darüber hinaus nehmen alle Teilnehmer an Usability-Bewertungen teil, um die Akzeptanz des Videos oder der VR zu bestimmen, und Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip der VR zugewiesen wurden, führen Messungen durch, um zu bewerten, wie immersiv die VR wirkte. Bei der zweiwöchigen Nachuntersuchung werden die Teilnehmer erneut über ihr Ess- und Bewegungsverhalten sowie einige kognitive Maßnahmen berichten, um zu sehen, ob die VR möglicherweise Auswirkungen auf Verhalten und Kognitionen hatte.