Testar digital teknik för att hjälpa familjer att bygga upp hälsosamma vanor

Utredarna kommer att genomföra ett randomiserat pilotförsök för att jämföra en virtuell verklighetsupplevelse (VR) med en video. Var och en tillhandahåller barnvänlig kostundervisning samt utbildning i övervägande av framtida konsekvenser (episodiskt framtidstänkande). Videon fungerar som kontrollvillkor så att vi kan börja förstå om den psykologiska närvaron som produceras av virtuell verklighet kan öka motivationen för beteendeförändring.

VR-upplevelsen består av ett spel där deltagarna spelar ett racingspel och samlar hälsosam eller ohälsosam mat på vägen. Insamling av hälsosam mat ökar hastigheten och insamling av ohälsosam mat minskar hastigheten. Deltagarna spelar sedan i "framtiden" där de matval de gjort tidigare också påverkar hur de kan röra sig i det framtida spelet. Om de samlat mestadels ohälsosam mat tidigare går de långsammare i framtiden, och om de samlat in hälsosam mat tidigare går de snabbare i framtiden. Men mat som samlas in i det framtida spelet kan också ändra deras hastighet, och deltagarna kan uppleva båda framtida förhållanden, dvs de spelar i framtida tillstånd beroende på om de ätit hälsosamt eller inte tidigare, och sedan spelar de i motsatt framtid skick. En berättare i spelet ger information om att göra hälsosamma val och om att överväga framtida konsekvenser. Kontrollvideon täcker liknande utbildning om att göra hälsosamma val och överväga framtida konsekvenser. Dessutom innehåller kontrollvideotillståndet också ett kort datorbaserat spel om hälsosam kost.

Utredarna kommer att registrera 60 engelsktalande barn i åldrarna 6-12 med övervikt eller fetma som inte är i beteendebehandling för att ta itu med vikten och en av deras föräldrar. Deltagarna kommer att rekryteras från communityn med hjälp av metoder som sociala medier och flygblad och kommer att fylla i en telefonskärm för att fastställa den första behörigheten. Deltagare som fastställts för att vara berättigade via telefon kommer för ett laboratoriebesök. I labbet kommer barn att ge muntligt samtycke och föräldrar ger skriftligt informerat samtycke. Barn och föräldrar kommer att genomföra baslinjemätningar, inklusive att ta längd och vikt, demografiska undersökningsfrågor, bedömning av deltagarnas ät- och fysiska aktivitetsbeteenden och andra undersökningsbedömningar som valts ut för att utvärdera deltagarnas beteendeövertygelser, beteendeavsikter, påverkan och motivation för beteende. förändra. Post-video eller -VR-deltagare kommer att göra samma undersökningsbedömningar som syftar till att utvärdera beteendemässiga övertygelser, avsikter, påverkan och motivation för beteendeförändring. Dessutom kommer alla deltagare att göra användbarhetsbedömningar för att bestämma acceptansen av videon eller VR och deltagare som randomiserats till VR kommer att genomföra åtgärder för att utvärdera hur uppslukande VR verkade. Vid 2 veckors uppföljning kommer deltagarna återigen att rapportera sina ät- och fysiska aktivitetsbeteenden och några kognitiva åtgärder för att se om VR kan ha påverkat beteende och kognitioner.