Machbarkeitsstudie für starke Familien (SF_RCT_POPHL)

Teilnehmer sind Eltern oder Betreuer sowie ein Kind und bis zu zwei von ihnen betreute Kinder im Alter zwischen 8 und 14 Jahren. Die Rekrutierung der Familien erfolgt durch die LGUs unter Berücksichtigung des opportunistischen, „universellen“ Ansatzes.

Die Studie wird mit den Anti-Drug Abuse Councils der Local Government Units (LGUs) der fünf von UNODC unterstützten Projektstandorte koordiniert, die die negativen Auswirkungen von COVID-19 auf gefährdete Gemeinden im Land abmildern sollen. Sie werden die Studie mit den Barangay Captains (Oberhaupt der Stadt) kommunizieren, um die Studie bei ihren jeweiligen Barangays bekannt zu machen. Unabhängig davon, ob die Studie über eine Online-Plattform oder durch eine herkömmliche Ankündigung (fahrendes Fahrzeug mit Megaphon) oder Ankündigungsplakate angekündigt wird, wird dies mit den Barangay Captains vereinbart.

Ausschlusskriterien

• Familien, die in den letzten 24 Monaten an einem Familienkompetenztraining teilgenommen haben
• Familien, in denen Eltern/Betreuer getrennt von den Kindern leben
• Familien, in denen Eltern/Betreuer/Kinder eine Drogenabhängigkeit festgestellt haben

Intervention

Strong Families wird in Gruppen von etwa 8 bis 12 Familien an Familien geliefert. Es werden nur ein oder zwei Elternteile oder Hauptbetreuer mit maximal zwei von ihnen betreuten Kindern im Alter von 8 bis 14 Jahren zur Teilnahme eingeladen.

Das Programm besteht aus drei Treffen (Tabelle 2) mit einem Elternteil (Betreuer vor der Sitzung, 1 Stunde) in der ersten Woche. In der zweiten und dritten Woche werden die Treffen jeweils eine Sitzung umfassen, in der sich Eltern und Kinder einzeln mit den Moderatoren zu einer Eltern-Kind-Sitzung (jeweils 1 Stunde) treffen und am Ende zu einer gemeinsamen Familienaktivitätssitzung (1 Stunde) zusammenkommen. . In der ersten Sitzung (Elternvorgespräch) werden die Herausforderungen der Eltern untersucht und Möglichkeiten für einen besseren Umgang mit Stress entwickelt. In der zweiten Woche wird den Eltern beigebracht, wie wichtig es ist, sowohl Liebe als auch Grenzen zu nutzen und den Kindern zuzuhören, während den Kindern beigebracht wird, wie sie mit Stress umgehen können. Während der Familiensitzung üben sie positive Kommunikation und werden ermutigt, gemeinsam Techniken zum Stressabbau anzuwenden. In Woche 3 werden Eltern darin geschult, gutes Verhalten zu fördern und Fehlverhalten zu unterbinden, während Kinder neben den wichtigen Rollen, die ihre Betreuer in ihrem Leben spielen, Regeln und Verantwortlichkeiten erkunden und über zukünftige Ziele nachdenken. In der abschließenden Familiensitzung kommen Betreuer und Kinder zusammen, um etwas über Familienwerte zu lernen und werden ermutigt, gegenseitige Wertschätzung auszutauschen.

Familien im RCT werden nach dem Zufallsprinzip der Implementierung der Interventions- oder Wartelistengruppe zugeteilt. Die Zuteilung der Familien erfolgt über eine Online-Software (www.sealedenvelope.com). Wir sind uns bewusst, dass eine Randomisierung vor der Rekrutierung von Teilnehmern die Rekrutierung und den Abbruch im Kontrollarm beeinflussen kann. Um diese Probleme zu minimieren, haben wir die Kosten für die Entschädigung von Familien für die Teilnahme am Abschluss der Studienmaßnahme berücksichtigt und werden die Mitarbeiter anweisen, die Familienzuteilung erst offenzulegen, wenn die Familien der Teilnahme zugestimmt haben und bevor sie eine Einverständniserklärung unterzeichnen. Dies ist eine nicht verblindete Studie. Forschungsassistenten, Mitarbeiter und Familien werden während des Versuchs über den zugewiesenen Zustand der Teilnehmer informiert.

Teilnehmeraktivitäten innerhalb der RCT-Komponente der Studie

• Teilnehmer, die Interesse an einer Teilnahme zeigen oder vom Forschungsteam zusammen mit ihrem teilnehmenden Kind eingeladen werden, erhalten schriftliche und mündliche Informationen über die Programmteilnahmeaktivitäten und den Bewertungsprozess.
• Interessenten werden zu einem Treffen eingeladen, bei dem sie mit Unterstützung eines wissenschaftlichen Mitarbeiters Fragebögen ausfüllen. Dies wird die erste von drei „Maßnahmenabschlusssitzungen“ sein. Während dieses Treffens unterzeichnen sie eine Einverständniserklärung.
• Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip der Interventions- oder Wartelisten-/Kontrollgruppe zugeordnet
• Familien in der Interventionsgruppe beginnen mit dem Programm „Starke Familien“. (Tabelle 2).
• Eine Woche und sechs Wochen nach der letzten Sitzung, an der die Interventionsgruppe am Programm „Starke Familien“ teilnahm, werden alle Familien (auch diejenigen aus der Wartelistengruppe im RCT) zu einer Sitzung eingeladen, um dieselben Fragebögen auszufüllen, die sie bei der ersten Maßnahme ausgefüllt haben Abschlusssitzung‘.
• Die Teilnehmer der Interventionsgruppe werden gefragt, ob sie zum Zeitpunkt der Datenerhebung zum Zeitpunkt 2 an Interviews teilnehmen möchten, wie in der Zeitleiste in Tabelle 3 angegeben, und erhalten sowohl schriftliche als auch mündliche Informationen über den Interviewprozess, einschließlich der zu stellenden Fragen und Länge des Interviews. Interessenten werden eingeschrieben und erhalten Termin und Ort des Vorstellungsgesprächs.