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Internetgestützte kognitive Verhaltenstherapie bei körperdysmorphen Störungen bei Kindern und Jugendlichen

23. Februar 2024 aktualisiert von: Lorena Fernández de la Cruz, PhD, Karolinska Institutet

Klinische Wirksamkeit und Kosteneffizienz der über das Internet bereitgestellten kognitiven Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche mit körperdysmorpher Störung: eine randomisierte kontrollierte Studie

Der Zweck dieser Studie besteht darin, die klinische Wirksamkeit, die Kostenwirksamkeit und die 6-monatige Haltbarkeit eines von einem Therapeuten geleiteten, über das Internet bereitgestellten Programms zur kognitiven Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche mit körperdysmorpher Störung zu bewerten.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Hauptziel: Bestimmung der klinischen Wirksamkeit eines von einem Therapeuten geleiteten, über das Internet bereitgestellten Programms zur kognitiven Verhaltenstherapie (ICBT) bei körperdysmorpher Störung (BDD) zur Verringerung der Schwere der BDD-Symptome bei Kindern und Jugendlichen mit BDD im Vergleich zu einer Kontrollintervention bestehend aus einer therapeutengeführten, internetbasierten Entspannungsbehandlung (IRT) für BDD.

Sekundäres Ziel: Ermittlung der 6-monatigen Dauerhaftigkeit der Behandlungseffekte und Bewertung der Kostenwirksamkeit von ICBT im Vergleich zu IRT aus mehreren Perspektiven und Durchführung einer gesundheitsökonomischen Bewertung von ICBT für BDD am primären Endpunkt aus gesundheitlicher Sicht Kostenträger der Organisation, Ressourcennutzung im Gesundheitswesen und gesellschaftliche Perspektive.

Art der Studie: Eine randomisierte, kontrollierte Überlegenheitsstudie mit mehreren Standorten und parallelen Gruppen.

Begründung: BDD ist eine weit verbreitete und beeinträchtigende Erkrankung, die unbehandelt tendenziell chronisch verläuft. BDD, das bei Jugendlichen auftritt, ist im Vergleich zu BDD, das bei Erwachsenen auftritt, mit schwerwiegenderen Symptomen, einer höheren lebenslangen Komorbidität und einer höheren Rate an Selbstmordversuchen verbunden. Daher ist ein frühzeitiges Eingreifen von entscheidender Bedeutung. BDD kann wirksam mit kognitiver Verhaltenstherapie (CBT) behandelt werden, obwohl die aktuelle Evidenz eher schwach ist und weitere Evidenz erforderlich ist. Darüber hinaus handelt es sich bei der kognitiven Verhaltenstherapie bei BDD um eine hochspezialisierte Behandlung, zu der viele junge Menschen keinen Zugang haben. ICBT kann eine Möglichkeit sein, die Verfügbarkeit einer wirksamen, evidenzbasierten Behandlung für Kinder und Jugendliche mit BDD zu erhöhen.

Studiendesign und -methoden: Die Teilnehmer werden landesweit in ganz Schweden rekrutiert und erhalten über einen Zeitraum von 12 Wochen 12 Module therapeutengeleiteter ICBT oder 12 Module therapeutengeleiteter IRT angeboten. Unter bestimmten Umständen, wie z. B. Krankheit oder Urlaub, ermöglicht das Design den Teilnehmern, ihre Therapeutenunterstützung für maximal zwei Wochen zu unterbrechen, wodurch sich die Behandlungsdauer auf maximal 14 Wochen verlängern kann. Alle potenziellen Teilnehmer werden zunächst telefonisch oder an einem der drei teilnehmenden Standorte überprüft. Darauf folgt eine Einschluss-/Grundlinienbeurteilung, die entweder in einer der drei Kliniken (BUP OCD och Relaterade Tilstånd, BUP Specialmottagning oder BUP Skåne) oder, falls persönliche Beurteilungen nicht möglich sind, über eine sichere Videoanwendung durchgeführt wird. Teilnehmer, die teilnahmeberechtigt sind und zugestimmt haben, werden randomisiert einem von zwei Studienarmen zugeteilt. Den Teilnehmern der Vergleichsgruppe (IRT) wird angeboten, nach dem primären Endpunkt auf die ICBT-Intervention umzusteigen.

Die primäre Ergebnisvariable: Die primäre Ergebnisvariable ist der Schweregrad der BDD-Symptome, gemessen anhand der für BDD modifizierten Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale, Adolescent-Version (BDD-YBOCS-A) am primären Endpunkt (1 Monat Follow-up nach der Behandlung). . Basierend auf den BDD-YBOCS-A-Scores werden die Responder- und Remissionsraten an allen Follow-up-Punkten berechnet. Das Ansprechen wird als eine Verringerung um ≥ 30 % gegenüber dem Ausgangswert definiert. Eine vollständige oder teilweise Remission wird als ein Wert ≤16 definiert.

Geplante Versuchsstandorte: Die Studie wird von der Abteilung für klinische Neurowissenschaften am Karolinska Institutet (dem Sponsor) koordiniert. Es wird drei kooperierende Studienstandorte geben: BUP OCD och Relaterade Tillstånd (Region Stockholm), BUP Specialmottagning (Västra Götalandsregionen) und BUP Skåne (Region Skåne). An jedem der drei Standorte werden Teilnehmer aus der eigenen Region und gelegentlich auch aus angrenzenden Regionen beurteilt und behandelt.

Stichprobe: Insgesamt 154 Kinder und Jugendliche mit diagnostizierter BDD und ihre primären Betreuer.

Statistische Methodik und Analyse: Die Daten werden anhand eines vorab festgelegten statistischen Analyseplans zur Behandlungsabsicht analysiert.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

154

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

      • Stockholm, Schweden, 113 30
        • Rekrutierung
        • BUP OCD och relaterade tillstånd
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Eine primäre Diagnose von BDD, basierend auf den diagnostischen Kriterien der 5. Auflage des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Bestätigt durch den Gutachter bei der Einschlussbeurteilung anhand eines halbstrukturierten diagnostischen Interviews. In Fällen, in denen es schwierig ist, das Vorliegen tatsächlicher, deutlich erkennbarer körperlicher Mängel auszuschließen (z. B. wenn der betroffene Bereich die Genitalien betrifft), überweisen wir Sie zur Erstellung eines Expertengutachtens an einen entsprechenden Dienst.
  2. Ein Gesamtschweregrad der BDD-Symptome auf dem BDD-YBOCS-A ≥24. Vom Gutachter bei der Einschlussbeurteilung bestätigt.
  3. Alter zwischen 12 und 17 Jahren. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil und anschließend durch die Krankenakte.
  4. Mindestens ein verfügbarer Betreuer/Elternteil muss an der Behandlung teilnehmen und das Kind/den Jugendlichen unterstützen. Von der Betreuungsperson/dem Elternteil bei der Einschlussbeurteilung bestätigt.
  5. Regelmäßiger Zugang zu einem mit dem Internet verbundenen Computer und einem Mobiltelefon zum Empfangen von SMS-Nachrichten (jeweils eine pro Familie reicht aus). Von der Betreuungsperson/dem Elternteil bei der Einschlussbeurteilung bestätigt.

Ausschlusskriterien:

  1. Vorherige CBT für BDD für mindestens fünf Sitzungen mit einem qualifizierten Therapeuten innerhalb der 12 Monate vor der Einschlussbeurteilung. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil beim telefonischen Screening und/oder der Einschlussbeurteilung und durch die Krankenakte.
  2. Gleichzeitige psychologische Behandlung bei BDD oder einer psychiatrischen Komorbidität. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil beim telefonischen Screening und/oder der Einschlussbeurteilung und durch die Krankenakte.
  3. Beginn, Änderung der Dosierung oder Absetzen von selektiven Serotonin-Wiederaufnahmehemmern (SSRI) oder Antipsychotika innerhalb der sechs Wochen vor der Einschlussbeurteilung. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil beim telefonischen Screening und/oder der Einschlussbeurteilung und durch die Krankenakte.
  4. Eine Diagnose einer organischen Hirnstörung, einer geistigen Behinderung, einer Psychose, einer bipolaren Störung, einer Essstörung, einer schweren Depression oder einer Alkohol-/Substanzabhängigkeit. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil beim telefonischen Screening und/oder der Einschlussbeurteilung, mit ergänzenden Informationen aus dem halbstrukturierten Diagnosegespräch und durch die Krankenakte.
  5. Unmittelbare Gefahr für sich selbst oder andere, die dringend ärztliche Hilfe oder stationäre Behandlung benötigen, wie z. B. Suizidalität oder wiederholtes selbstverletzendes Verhalten. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil beim telefonischen Screening und/oder bei der Einschlussbeurteilung.
  6. Ein früherer Selbstmordversuch. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil beim telefonischen Screening und/oder der Einschlussbeurteilung und durch die Krankenakte (falls umkodiert).
  7. Kind/Jugendlicher und Betreuer/Elternteil können nicht auf Schwedisch lesen und kommunizieren. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil beim telefonischen Screening und/oder bei der Einschlussbeurteilung.
  8. Eine enge Beziehung zu einem bereits einbezogenen Teilnehmer (z. B. Geschwister, Cousin) haben, um zu vermeiden, dass er zufällig in zwei verschiedene Arme eingeteilt wird und das Risiko besteht, dass Informationen zwischen den Gruppen „durchsickern“. Bestätigt durch den Betreuer/Elternteil oder Gutachter beim telefonischen Screening und/oder bei der Einschlussbeurteilung persönlich oder per Videokonferenz.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Internetgestützte kognitive Verhaltenstherapie (ICBT)

Ein von einem Therapeuten geleitetes, über das Internet bereitgestelltes Programm zur kognitiven Verhaltenstherapie (ICBT) für Kinder und Jugendliche mit BDD.

Kognitive Verhaltenstherapie, Expositions- und Reaktionsprävention (ERP)

Die Intervention erfolgt über das Internet und wird von einem Therapeuten geleitet, wobei sowohl der Jugendliche als auch mindestens eine Bezugsperson beteiligt sind. Es besteht aus zwei separaten Modulsätzen, einem für Jugendliche und einem für die Betreuungsperson. Die Intervention besteht aus 12 Modulen, die über einen Zeitraum von maximal 14 Wochen durchgeführt werden.

Der erste Teil umfasst Psychoedukation über BDD und Strategien zur Lösung möglicher Ambivalenzen gegenüber einer psychologischen Behandlung. Das Hauptziel der Behandlung besteht darin, dem jungen Menschen dabei zu helfen, angstauslösende Situationen (z. B. den Schulbesuch oder die Teilnahme an sozialen Situationen) nicht mehr zu meiden, indem er Expositionsaufgaben übernimmt, und nicht mehr hilfreiche, sich wiederholende Verhaltensweisen und Rituale auszuführen (z. B. übermäßiges Spiegeln). Überprüfen, Tarnen), bekannt als Reaktionsverhinderung. Jedes Modul enthält auch Hausaufgaben, die zwischen den Modulen erledigt werden sollen und hauptsächlich aus Expositions- und Reaktionspräventionsaufgaben (ERP) bestehen, die auf den individuellen Zielen des Jugendlichen basieren.

Aktiver Komparator: Internetgestützte Entspannungsbehandlung (IRT)

Ein von einem Therapeuten geleitetes, über das Internet bereitgestelltes Entspannungsbehandlungsprogramm (IRT) für Kinder und Jugendliche mit BDD.

Entspannungstraining (tiefe Atmung, progressive Muskelentspannung, Bilder)

Die Intervention erfolgt über das Internet und wird von einem Therapeuten geleitet, wobei sowohl der Jugendliche als auch mindestens eine Bezugsperson beteiligt sind. Es besteht aus zwei separaten Modulsätzen, einem für Jugendliche und einem für die Betreuungsperson. Die Intervention besteht aus 12 Modulen, die über einen Zeitraum von maximal 14 Wochen durchgeführt werden.

Der erste Teil umfasst eine Psychoedukation über BDD, wie Angst und Stress die Hauptursachen für BDD-Symptome sind und dass eine gezielte und reduzierte Stressbewältigung einen positiven Einfluss auf diese Symptome haben wird. Das Hauptziel der Behandlung besteht darin, dem jungen Menschen beizubringen, sich zu entspannen, um mit Ängsten und Aussehensproblemen umzugehen. Der Eingriff besteht hauptsächlich aus einer Entspannungsbehandlung und umfasst verschiedene Entspannungsfähigkeiten wie tiefes Atmen, progressive Muskelentspannung und Imagination (kognitive Entspannung). Jedes Modul enthält auch Hausaufgaben, die zwischen den Modulen erledigt werden sollen und hauptsächlich aus Entspannungsaufgaben bestehen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Yale-Brown-Zwangsskala, modifiziert für körperdysmorphe Störungen, Jugendversion (BDD-YBOCS-A)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Das BDD-YBOCS-A ist ein von Ärzten bewertetes, halbstrukturiertes Interview. Es wird verwendet, um die Schwere der BDD-Symptome zu beurteilen. Es enthält zwölf Items im Bereich von 0 bis 4. Es umfasst fünf Fragen zu Obsessionen, fünf zu Zwängen, eine zu Einsicht und eine zur Messung von Verhaltensvermeidung. Bereich: 0–48, niedrigere Werte bedeuten besseres Ergebnis.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ansprechen auf die Behandlung und vollständige oder teilweise Remission
Zeitfenster: Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Das Ansprechen auf die Behandlung und die Raten der vollständigen oder teilweisen Remission werden zu jedem Nachuntersuchungszeitpunkt berechnet. Das Ansprechen wird als eine Verringerung des BDD-YBOCS-A um ≥ 30 % gegenüber dem Ausgangswert definiert. Eine vollständige oder teilweise Remission wird als Gesamtpunktzahl ≤16 im BDD-YBOCS-A definiert.
Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Klinischer globaler Eindruck – Schweregrad (CGI-S)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Wird verwendet, um eine Gesamtbewertung des BDD-Schweregrads bereitzustellen. Von Ärzten bewertet. Bereich: 1–7, niedrigere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Klinischer globaler Eindruck – Verbesserung (CGI-I)
Zeitfenster: Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Wird zur Bewertung der globalen Verbesserung verwendet. Von Ärzten bewertet. Bereich: 1–7, niedrigere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Globale Bewertungsskala für Kinder (CGAS)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Wird zur Bewertung der globalen Verbesserung verwendet. Von Ärzten bewertet. Bereich: 1–100, höhere Werte bedeuten bessere Ergebnisse.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Appearance Anxiety Index (AAI)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Eine selbstberichtete Messung, die für BDD typische Erkenntnisse und Verhaltensweisen abdeckt. Bereich: 0–40, niedrigere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Kurzer Stimmungs- und Gefühlsfragebogen – Kinderversion und Elternversion (SMFQ) + zusätzliches Suizid-Item (nur Kinder/Jugendliche)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), wöchentlich während der Behandlung (Woche 1, Woche 2, Woche 3, Woche 4, Woche 5, Woche 6, Woche 7, Woche 8, Woche 9, Woche 10, Woche 11), nach der Behandlung (Woche 12) , 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Wird zur Beurteilung depressiver Symptome und Suizidgedanken verwendet. Von Kindern/Jugendlichen gemeldet. Bereich: 0–29, niedrigere Werte bedeuten besseres Ergebnis.
Ausgangswert (Woche 0), wöchentlich während der Behandlung (Woche 1, Woche 2, Woche 3, Woche 4, Woche 5, Woche 6, Woche 7, Woche 8, Woche 9, Woche 10, Woche 11), nach der Behandlung (Woche 12) , 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Generalisierte Angststörung – 7-Punkte-Skala (GAD-7)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Wird zur Beurteilung von Angstsymptomen verwendet. Bereich: 0–21, niedrigere Punktzahl bedeutet besseres Ergebnis. Von Kindern/Jugendlichen gemeldet.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Inventar der absichtlichen Selbstverletzung – Jugendversion (DSHI-Y-7)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.

Eine 7-Punkte-Selbstberichtsmaßnahme zur Beurteilung des Vorhandenseins und der Häufigkeit nicht-suizidaler Selbstverletzungen der Teilnehmer. Es wird den Ermittlern helfen, das Risikoverhalten während des gesamten Versuchs einzuschätzen. Bereich: 0–7, niedrigere Werte bedeuten besseres Ergebnis.

Zu Studienbeginn (Woche 0) wird das komplette DSHI-Y-7 verabreicht. Bei der Beurteilung nach der Behandlung (Woche 12) und den Folgebeurteilungen werden nur Fragen zur Selbstverletzung im letzten Monat gestellt, nicht jedoch in den letzten 12 Monaten.

Bereich: 0–7, niedrige Punktzahl bedeutet besseres Ergebnis. Von Kindern/Jugendlichen gemeldet.

Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
CRAFFT (Abkürzung für die Schlüsselwörter Car, Relax, Alone, Forget, Friends und Trouble)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Ein kurzes selbstberichtetes Instrument zur Identifizierung von Substanzgebrauch und Substanzgebrauchsstörungen. Bereich: 0–6, niedrigere Werte bedeuten besseres Ergebnis. Von Kindern/Jugendlichen gemeldet.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Arbeits- und soziale Anpassungsskala – Jugend- (WSAS-Y) und Elternversion (WSAS-P)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Ein selbst- und elternberichtetes Instrument zur Beurteilung funktioneller Beeinträchtigungen. Bereich: 0–40, niedrigere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis. Von Kindern/Jugendlichen und Eltern gemeldet.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Kindergesundheitsdienst 9D (CHU9D)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Ein selbstberichtetes, generisches, präferenzbasiertes Maß für die gesundheitsbezogene Lebensqualität, das speziell für die wirtschaftliche Bewertung von Kindern und Jugendlichen entwickelt wurde. Bereich: 9–45, niedrigere Punktzahl bedeutet besseres Ergebnis. Von Kindern/Jugendlichen gemeldet.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Trimbos/iMTA-Fragebogen zu Kosten im Zusammenhang mit psychiatrischen Erkrankungen (TiC-P)
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Das TiC-P sammelt Informationen über das Gesundheitswesen und die gesellschaftliche Ressourcennutzung, darunter beispielsweise Elemente über die Ressourcennutzung im Gesundheitswesen, Medikamente, Schulabwesenheit und Produktivitätsverluste der Eltern. Der Ressourcenverbrauch wird in entsprechende Kosten umgerechnet. Für diese Maßnahme sind keine Bewertungen als solche verfügbar. Von den Eltern gemeldet.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Working Alliance Inventory – untergeordnete (WAI-C) und übergeordnete Version (WAI-P)
Zeitfenster: Nach 3 Wochen.
Eine 6-Punkte-Skala zur Messung der Zusammenarbeit des Kindes/Jugendlichen und der Betreuer/Eltern mit ihrem Therapeuten. Die Skala reicht von 1 bis 7, was eine Gesamtpunktzahl von 7 bis 49 ergibt. Niedrigere Werte bedeuten eine bessere Zusammenarbeit. Von Kindern/Jugendlichen und Eltern gemeldet.
Nach 3 Wochen.
Fragebogen zur Kundenzufriedenheit (CSQ-8)
Zeitfenster: Nachbehandlung (Woche 12).
Wird zur Beurteilung der Behandlungszufriedenheit verwendet. Die Skala besteht aus 8 Items mit einer Bewertung von 1 bis 4, was einer Gesamtpunktzahl von 9 bis 36 entspricht. Niedrigere Werte bedeuten mehr Zufriedenheit. Von Kindern/Jugendlichen und Eltern gemeldet.
Nachbehandlung (Woche 12).
Skala für die Glaubwürdigkeit und Erwartung einer Behandlung (TCES)
Zeitfenster: Nach 3 Wochen.
Wird verwendet, um die Glaubwürdigkeit einer Behandlung oder die Erwartung eines Behandlungsergebnisses zu messen. Der TCES umfasst 5 Punkte mit einer Bewertung von 0 bis 10, was eine Gesamtpunktzahl von 0 bis 40 ergibt, wobei höhere Punktzahlen eine höhere Glaubwürdigkeit bedeuten. Von Kindern/Jugendlichen und Eltern gemeldet.
Nach 3 Wochen.
Patienten-Expositions-/Entspannungs-Adhärenz-Skala (PEAS/PRAS)
Zeitfenster: Nach 4 und 12 Wochen.

Der PEAS/PRAS ist ein 3-Punkte-Maß für die Einhaltung von Expositions- und Reaktionsprävention (PEAS) oder Entspannungstraining (PRAS) durch den Patienten. Das PEAS/PRAS ist eine einzelne Maßnahme, die jedoch an jeden der beiden Arme angepasst ist. Das PEAS/PRAS verfügt über 3 Punkte, die mit 0 bis 6 bewertet werden, was eine Gesamtpunktzahl von 0 bis 18 ergibt. Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis. Für die aktuelle Studie wird das PEAS als selbstbewertete Version in der ICBT-Gruppe verabreicht und das PRAS wird als selbstbewertete Version in der Kontrollgruppe verabreicht.

Von Kindern/Jugendlichen gemeldet.

Nach 4 und 12 Wochen.
Behandlungspräferenz
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0) und Nachbehandlung (Woche 12).
Dem Betreuer und dem Kind/Jugendlichen werden zwei Punkte verabreicht, um die Präferenz des Behandlungsformats zu beurteilen (d. h. ob der Teilnehmer lieber eine Behandlung über das Internet oder eine persönliche Behandlung seiner Symptome erhalten hätte oder ob dies keine Rolle spielt). ) sowie wie wichtig es dem Teilnehmer ist, wählen zu können, welches Behandlungsformat er/sie erhält (bewertet auf einer 5-Punkte-Skala). Der Fragebogen wurde vom Forschungsteam entwickelt.
Ausgangswert (Woche 0) und Nachbehandlung (Woche 12).

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Problembereiche und kosmetische Eingriffe
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Ärzte werden mithilfe einer standardisierten Checkliste für 28 verschiedene Körperteile nach Problembereichen fragen. Sie werden auch nach dem aktuellen Wunsch fragen und/oder ob sich der Patient in der Vergangenheit einem kosmetischen/chirurgischen Eingriff im Zusammenhang mit seinen BDD-Problemen unterzogen hat. Vom Arzt bewertet.
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Fehlzeiten in der Schule
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Ärzte werden den Teilnehmer und die Betreuungsperson fragen, ob der Teilnehmer im letzten Monat vollständig, teilweise oder gar nicht zur Schule gegangen ist (d. h. die Schule abgebrochen hat).
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Gleichzeitige Interventionen
Zeitfenster: Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Ärzte stellen den Teilnehmern Fragen zu Medikamenten (Art, Dosis, Indikation und Zeitraum) und psychologischer Behandlung (Art, Anzahl der Sitzungen, Indikation und Zeitraum).
Ausgangswert (Woche 0), Nachbehandlung (Woche 12), 1-Monats-Follow-up, 3-Monats-Follow-up, 6-Monats-Follow-up.
Nutzungsdaten der BASS-Plattform
Zeitfenster: Nachbehandlung (Woche 12).
Nutzungsdaten werden von der BASS-Plattform extrahiert und in die Testdatenbank eingegeben. Zu den Daten gehören die Anzahl der abgeschlossenen Module, die Anzahl der Anmeldungen, die Anzahl der an den Therapeuten gesendeten Nachrichten und der Name des Therapeuten.
Nachbehandlung (Woche 12).
Abgeschlossene Module
Zeitfenster: Nachbehandlung (Woche 12).
In dieser Studie und für beide Behandlungsbedingungen enthalten die ersten vier Module die Mindestmenge an Informationen, die erforderlich sind, damit die Teilnehmer die Behandlungsgründe und die Aufgaben, die sie ausführen sollen, verstehen. Wir werden deskriptive Statistiken über den Anteil der Personen in jeder Gruppe melden, die mindestens vier Module abgeschlossen haben.
Nachbehandlung (Woche 12).
Fragebogen zu unerwünschten Ereignissen
Zeitfenster: Nach 6 Wochen, Nachbehandlung (Woche 12), 1-monatiges Follow-up, 3-monatiges Follow-up, 6-monatiges Follow-up.
Zur systematischen Bewertung unerwünschter Ereignisse während der Studie wird ein Fragebogen ausgefüllt. Der Fragebogen wird vom Forschungsteam entwickelt und enthält eine Checkliste mit erwarteten unerwünschten Ereignissen basierend auf früheren Studien sowie ein Freitextfeld, in dem andere, nicht aufgeführte unerwünschte Ereignisse registriert werden können.
Nach 6 Wochen, Nachbehandlung (Woche 12), 1-monatiges Follow-up, 3-monatiges Follow-up, 6-monatiges Follow-up.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Lorena Fernández de la Cruz, PhD, Department of Clinical Neuroscience (CNS), K8, CPF Mataix-Cols,

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

19. Februar 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. April 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Oktober 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Januar 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. Februar 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. Februar 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

26. Februar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. Februar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Körperdysmorphe Störungen

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