Hemisphärische Asymmetrien in Emotions-Kognitions-Interaktionen

Der Zweck dieser Studie besteht darin, die Wirkung ängstlicher Emotionen auf die kognitive Oddball-Aufgabe mithilfe der Elektroenzephalogramm-Technologie (EEG) zu untersuchen. Ziel der Studie ist es, unser Verständnis der Emotion-Kognitions-Interaktion beim Menschen zu vertiefen. Emotionen sind für das menschliche Verhalten von grundlegender Bedeutung und können einen erheblichen Einfluss auf kognitive Prozesse wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Entscheidungsfindung haben. Darüber hinaus wird der Zusammenhang zwischen Emotionen und Kognition mit zahlreichen psychiatrischen Störungen in Verbindung gebracht, darunter Angstzuständen, Depressionen und posttraumatischen Belastungsstörungen. Daher ist das Verständnis der Mechanismen, durch die Emotionen die Wahrnehmung beeinflussen, für die Entwicklung wirksamer Behandlungen für diese Störungen von entscheidender Bedeutung.

Die Elektroenzephalographie (EEG) ist eine nicht-invasive und weit verbreitete Technik, die die elektrische Aktivität des Gehirns misst und sich damit hervorragend zur Untersuchung der Beziehung zwischen Emotionen und Kognition eignet. Die vorgeschlagene Studie wird EEG verwenden, um die neuronalen Korrelate der Aufmerksamkeitsverarbeitung als Reaktion auf emotionale Reize zu untersuchen. Konkret werden wir eine emotionale Oddball-Aufgabe verwenden, um die Wirkung ängstlicher Emotionen auf die Aufmerksamkeit abweichender Reize zu untersuchen, was ein etabliertes Paradigma in der Untersuchung von Emotionen und Kognition ist.

Darüber hinaus wird die vorgeschlagene Studie den Einfluss des Ortes der Präsentation abweichender Reize (d. h. im linken oder rechten Gesichtsfeld) auf die Emotion-Kognitions-Interaktion untersuchen. Diese Variable ist von entscheidender Bedeutung, da frühere Untersuchungen auf hemisphärische Asymmetrien bei der Emotionsverarbeitung und der kontralateralen visuellen Verarbeitung hingewiesen haben. Indem wir diese Variable in unsere Studie einbeziehen, können wir untersuchen, ob die Emotion-Kognitions-Interaktion durch den Ort der Reizpräsentation beeinflusst wird.

Darüber hinaus werden wir zwei Gruppen einbeziehen: jüngere Erwachsene mit Angstzuständen und/oder Depressionen, ältere Erwachsene mit Angstzuständen und/oder Depressionen und ältere Erwachsene ohne psychische Probleme. Durch die Untersuchung dieser verschiedenen Gruppen wollen wir klären, wie der psychische Gesundheitszustand die Emotions-Kognitions-Interaktionen modulieren kann.

Die Einbeziehung neuartiger Variablen, wie z. B. der Ort der Reizpräsentation und der psychische Gesundheitszustand, macht diese Studie innovativ und wird wahrscheinlich neue Erkenntnisse hervorbringen, die zur vorhandenen Literatur zu diesem Thema beitragen werden. Wir gehen davon aus, dass die Präsentation ängstlicher Bilder in der kognitiven Oddball-Aufgabe im Vergleich zu neutralen Bildern zu größeren Veränderungen der elektrischen Aktivität des Gehirns führt. Insbesondere erwarten wir eine erhöhte Aktivität im ventralen affektiven System (z. B. Amygdala) und anderen Regionen des Gehirns, die mit der emotionalen Verarbeitung verbunden sind. Wir gehen auch davon aus, dass der Ort der Formpräsentation (ob im linken oder rechten Gesichtsfeld) die Wirkung von Emotionen auf die Kognition modulieren kann, indem er die ereignisbezogenen Potenziale (ERPs) im dorsalen Exekutivsystem (z. B. dorsaler lateraler präfrontaler Kortex) beeinflusst. dlPFC)).

Die Ziele dieser Studie sind:

• Untersuchung der Auswirkung ängstlicher Emotionen auf die kognitive Oddball-Aufgabe mithilfe der EEG-Technologie.
• Analyse von Veränderungen der elektrischen Aktivität des Gehirns als Reaktion auf ängstliche und neutrale Reize.
• Es sollte untersucht werden, ob der Ort der Formpräsentation (linkes oder rechtes Gesichtsfeld) die Wirkung von Emotionen auf die Kognition moduliert.
• Es soll untersucht werden, wie der psychische Gesundheitszustand die Emotions-Kognitions-Interaktionen modulieren kann.

Forschungsmethode/-verfahren:

Teilnehmer, die die Einschlusskriterien (starke Händigkeit) erfüllen, werden für eine einstündige Sitzung im EEG-Labor eingeplant. Während der Sitzung tragen die Teilnehmer eine EEG-Kappe mit 256 Kanälen, die die elektrische Aktivität ihres Gehirns aufzeichnen, während sie eine emotionale, ungewöhnliche Aufgabe erledigen. Die Aufgabe besteht aus ängstlichen und neutralen Bildern und schwarzen Kreisen, die im mittleren, linken oder rechten Gesichtsfeld des Bildschirms angezeigt werden. Die Häufigkeit der Formen, die im linken oder rechten Gesichtsfeld erscheinen, wird variiert, um den Einfluss der Gesichtsfeldposition zu untersuchen. Die Aufgabendauer beträgt ca. 1 Stunde mit 8 kurzen Pausen während der Bearbeitung.

Zur Datenanalyse analysieren wir die EEG-Daten mithilfe einer Zeit-Frequenz-Analyse, um Veränderungen der elektrischen Aktivität des Gehirns als Reaktion auf ängstliche und neutrale Reize zu identifizieren. Wir werden die Ergebnisse des seltsamen Reizes nach ängstlichen Bildern mit denen nach neutralen Bildern vergleichen, um die Wirkung von Emotionen auf die kognitive Verarbeitung zu isolieren. Wir werden auch statistische Analysen verwenden, um signifikante Unterschiede im Einfluss der Gesichtsfeldposition auf die Wirkung von Emotionen auf die Kognition zu identifizieren. Abschließend werden wir unsere Ergebnisse im Kontext der vorhandenen Literatur zur Emotions-Kognitions-Interaktion beim Menschen interpretieren und Querschnittsvergleiche zwischen verschiedenen psychischen Erkrankungen durchführen, um die Generalisierbarkeit unserer Ergebnisse zu untersuchen.