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Programa de entrenamiento de ejercicios para los primeros 20 reclutas de la Academia de Bomberos

19 de octubre de 2017 actualizado por: Katie M. Heinrich, Kansas State University

El programa de entrenamiento físico First Twenty y el estado físico y la salud de los reclutas de la Academia de Bomberos

"El programa de entrenamiento de ejercicios First Twenty (TF20) y el estado físico y la salud de los reclutas de la Academia de Bomberos" fue una investigación de tesis completada en el Laboratorio de Entrenamiento de Intensidad Funcional (FIT Lab) en la Universidad Estatal de Kansas. El objetivo era evaluar los resultados de rendimiento, la aceptabilidad, la viabilidad y la eficacia preliminar de un innovador programa de bienestar y bienestar para bomberos de 14 semanas. Este estudio exploró si el programa TF20 era un programa preparatorio válido para los reclutas de la academia de bomberos que entrenaban para el trabajo físico de un bombero en comparación con el cuidado estándar de tomar una clase de gimnasia universitaria. Se planteó la hipótesis de que el grupo TF20 vería mayores mejoras en el estado físico que el grupo de comparación, el programa de entrenamiento sería aceptable y factible, y que el grupo TF20 reportaría niveles más altos de cohesión grupal.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

The First Twenty (TF20) es un innovador programa de capacitación para bomberos basado en computadora que proporciona principios educativos fundamentales sobre la aptitud física, el bienestar mental y la nutrición de los bomberos, y es mucho más rentable que otras opciones de programas de acondicionamiento físico. La Academia de Bomberos actual en el Colegio Comunitario del Condado de Johnson (JCCC) hace poco para abordar la aptitud física de sus reclutas de bomberos, aparte de las habilidades físicas que se enseñan en clase. Se requiere que los reclutas hayan tomado previamente o estén inscritos simultáneamente en una clase de acondicionamiento físico de 1 hora de crédito ofrecida a través del colegio comunitario. HPER 240, Lifetime Fitness, introduce al estudiante a los principios básicos del estado físico, la actividad física y la relación con un estilo de vida saludable. El curso se califica en base a una evaluación/orientación inicial y participación; el estudiante debe registrar tantas horas en el Gimnasio JCCC (JCCC, 2015). Se puede renunciar a este curso a discreción del Director de la Academia de Bomberos si el estudiante puede demostrar que tiene una membresía activa en un gimnasio local. Los reclutas participan en tareas de gran exigencia física a medida que aprenden el oficio de bombero. Parte de la clase se pasa en el interior de la conferencia. El resto de la clase se pasa en el campo de ejercicios aprendiendo las habilidades básicas de los bomberos, como ponerse el equipo de seguridad (equipo de protección personal) y el aparato de respiración autónomo (SCBA), navegar a través de cuartos de búsqueda oscuros, buscar y sacar a una víctima en una sala de incendios. , subir escaleras, cortar orificios de ventilación en techos planos e inclinados y combatir fuego vivo en una instalación de combustión de propano. Los reclutas también deben realizar la Prueba de capacidad física del candidato (CPAT) durante la Academia de bomberos. El CPAT es una prueba de capacidad física cronometrada diseñada para evaluar la aptitud de los candidatos a bombero y se utiliza como herramienta de selección para contratar nuevos bomberos. Además de completar los requisitos actuales para la Academia de Bomberos, este estudio incluyó una evaluación inicial, 14 semanas de entrenamiento de ejercicios en grupo y una evaluación posterior a la prueba. Los reclutas de la Academia de Bomberos debían haber tomado o estar inscritos simultáneamente en una clase de gimnasia de una hora de crédito; este estudio tomó el lugar de ese requisito físico de una hora de crédito. Los participantes fueron asignados al azar a uno de dos grupos de ejercicio: TF20 o el Grupo de comparación (CG). El grupo TF20 hizo ejercicio cinco días a la semana durante 14 semanas, similar a los requisitos del curso Lifetime Fitness (HPER 240); se solicitó al grupo de comparación que continuara con su régimen de ejercicio actual (es decir, curso HPER 240). Las opciones de entrenamiento de viaje estaban disponibles para el grupo TF20. Se planteó la hipótesis de que el grupo TF20 vería mayores mejoras en el estado físico que el grupo de comparación, el grupo TF20 encontraría el programa de entrenamiento aceptable y factible, y el grupo TF20 reportaría niveles más altos de cohesión grupal que el grupo de comparación/control.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

13

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Kansas
      • Manhattan, Kansas, Estados Unidos, 66506
        • Kansas State University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Aceptado para la admisión en la primavera de 2016, la Academia de Bomberos del Colegio Comunitario del Condado de Johnson; no respondió "SÍ" a ninguna de las preguntas del PAR-Q.

Criterio de exclusión:

  • Responder "SÍ" a cualquiera de las preguntas de PAR-Q requerirá la autorización del médico para participar en el estudio; enfermedades cardiovasculares, metabólicas o respiratorias conocidas, o tener un marcapasos interno son criterios de exclusión.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Los primeros veinte
El grupo TF20 completó un programa de ejercicio estructurado. Una vez a la semana, un bombero capacitado con certificaciones vigentes de RCP y Primeros Auxilios se reunía con el grupo para evaluar el progreso y responder preguntas sobre los entrenamientos o el programa. El resto del tiempo, los participantes completaron los entrenamientos en su propio tiempo. Los entrenamientos contenían una combinación de ejercicios aeróbicos (p. ej., correr, remar, saltar), peso corporal (p. ej., sentadillas aéreas, flexiones, abdominales) y levantamiento de pesas (p. ej., prensas, sentadillas traseras, estocadas) con entrenamientos diseñados para usar el equipo disponible en una instalación de ejercicio/gimnasio (p. ej., bastidores de pesas, bancos). Las sesiones de TF20 de sesenta minutos incluyeron calentamiento, entrenamiento y enfriamiento. Todas las sesiones se pudieron registrar en línea en el programa TF20.
Los entrenamientos de los Primeros Veinte formaban parte de un programa de entrenamiento en línea que proporcionaba ejercicios de resistencia y resistencia, información nutricional y orientación sobre el rendimiento mental. La intervención, creada por bomberos para bomberos, fue un programa periodizado de 10 semanas con entrenamientos que aumentaban en frecuencia e intensidad cada semana.
Comparador activo: Comparación
El grupo de comparación siguió y documentó su rutina regular de ejercicios durante 14 semanas. Una vez a la semana, un bombero capacitado con certificaciones actuales de RCP y Primeros Auxilios se reunía con el grupo para discutir preguntas. Los participantes pudieron elegir cuándo completar sus entrenamientos.
Documentación de haber tomado previamente o inscripción simultánea en una clase de acondicionamiento físico de 1 hora de crédito ofrecida a través del colegio comunitario. HPER 240, Lifetime Fitness, presentó al estudiante los principios básicos de la actividad física, la actividad física y la relación con un estilo de vida saludable. El curso se calificó en base a una evaluación/orientación inicial y participación; se requirió que el estudiante registrara horas en el gimnasio del colegio comunitario. Este curso no se aplicaba a discreción del Director de la Academia de Bomberos si el estudiante demostraba que tenía una membresía activa en un gimnasio local.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambiar el tiempo de la prueba de habilidad física del candidato
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
El CPAT consta de ocho eventos separados. Esta prueba es una secuencia de eventos que requiere que el candidato progrese a lo largo de un camino predeterminado de un evento a otro de manera continua. Esta es una prueba de aprobación/reprobación basada en un tiempo total máximo de 10 minutos y 20 segundos.
Semana 0 y Semana 11

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el índice de masa corporal (IMC)
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
La altura medida en metros y el peso medido en kilogramos se utilizaron para calcular el IMC como kg/m2
Semana 0 y Semana 11
Cambio en la composición corporal
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Se utilizó una báscula Tanita TBF-300 para medir los cambios en el porcentaje de grasa corporal, la masa grasa y la masa libre de grasa.
Semana 0 y Semana 11
Cambio en la frecuencia cardíaca posterior al ejercicio
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
La frecuencia cardíaca en latidos por minuto se evaluó a través de un monitor de frecuencia cardíaca inmediatamente después del ejercicio
Semana 0 y Semana 11
Cambio en la presión arterial
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Se utilizará un monitor de la serie 10 BP785 de Omron para evaluar la presión arterial después de que el participante haya estado sentado cómodamente durante al menos 5 minutos.
Semana 0 y Semana 11
Cambio en el VO2Max estimado
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Prueba de ejercicio gradual submáxima usando un StairMaster 7000pt
Semana 0 y Semana 11
Cambio en la fuerza de agarre de la mano
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Se utilizará un dinamómetro de agarre manual para evaluar la fuerza de agarre manual en kg.
Semana 0 y Semana 11
Cambio en la altura del salto vertical
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Se utilizará un probador de salto vertical Vertec para medir la altura del salto en cm
Semana 0 y Semana 11
Cambio en flexiones
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Los participantes completarán tantas repeticiones de flexiones como sea posible en 2 minutos
Semana 0 y Semana 11
Cambio en Curl-ups
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Los participantes completarán la prueba de curl-up de 12 pulgadas del American College of Sports Medicine
Semana 0 y Semana 11
Cambio en la agilidad
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Los participantes completarán la prueba T de agilidad
Semana 0 y Semana 11
Cambio en la flexibilidad
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 11
Los participantes completarán la prueba de sentarse y alcanzar usando un flexómetro
Semana 0 y Semana 11

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Katie M Heinrich, PhD, Kansas State University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de febrero de 2016

Finalización primaria (Actual)

16 de mayo de 2016

Finalización del estudio (Actual)

16 de mayo de 2016

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de octubre de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de octubre de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

24 de octubre de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

24 de octubre de 2017

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de octubre de 2017

Última verificación

1 de octubre de 2017

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Aptitud física

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