Habilidades de comunicación versus atención plena para IPV

Este estudio piloto está diseñado para probar los efectos de dos intervenciones breves sobre la comunicación y la expresión emocional entre parejas íntimas que han experimentado violencia doméstica reciente. Además, proporcionará algunos hallazgos básicos de laboratorio sobre las diferencias en la tolerancia al sufrimiento entre perpetradores y víctimas de abuso doméstico. Específicamente, utilizando el diseño experimental de cambio proximal, las parejas participarán en una discusión de conflicto de 7.5 minutos mientras se graban en video y se monitorea su respuesta autónoma. Luego, serán asignados aleatoriamente a una de tres condiciones: un ejercicio de entrenamiento de habilidades de comunicación, una condición de atención plena o un control de placebo. Luego, las parejas participarán en una segunda discusión de conflicto de 7.5 minutos. Se plantea la hipótesis de que aquellos que se encuentran tanto en el entrenamiento de habilidades de comunicación como en la condición de atención plena mostrarán un comportamiento más positivo y menos agresivo en su segunda discusión de conflicto en comparación con la primera. También se espera que administren menos agresión (medida por la entrega de un ruido fuerte) a su pareja después de ambas intervenciones activas. Además, se administrarán múltiples medidas de tolerancia a la angustia a ambos socios. Se espera que las parejas con un perpetrador caracterológicamente violento, él o ella muestre una tolerancia disminuida a la angustia y la pareja victimizada muestre una tolerancia incrementada a la angustia.