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Prueba de Viabilidad de la Intervención de la Herramienta TELL

10 de enero de 2024 actualizado por: Patricia Hershberger, PhD, RN, FNP-BC, FAAN, University of Illinois at Chicago

Viabilidad y prueba piloto de la herramienta TELL entre padres receptores de donación de gametos y embriones

Se está produciendo un cambio de paradigma radical donde la tecnología, en particular la explosión de pruebas genéticas directas al consumidor de fácil acceso (p. ej., 23andMe) y un gran interés de los consumidores en la genealogía (p. ej., Ancestry.com), ha secuestrado el control de los padres receptores de la donación de gametos (óvulos, espermatozoides) y embriones sobre si deben informar a sus hijos sobre la concepción de su donante. Históricamente, la práctica de la donación de gametos se ha mantenido en secreto; sin embargo, el uso vertiginoso de las pruebas genéticas directas al consumidor significa que, en cualquier momento de la vida adulta, una persona concebida por un donante sin información puede enterarse de que su ADN no coincide con su supuesta ascendencia de sus padres y miembros de la familia, poniendo en duda su relación genética con sus padres y lanzando una secuencia en espiral de trauma y consecuencias negativas para la salud. Además, la falta de conocimiento sobre el patrimonio genético real en la era de la medicina de precisión puede ser enormemente perjudicial para la salud y puede provocar malos tratos médicos, incluida la muerte. Para abordar este grave problema y de acuerdo con los Estándares internacionales de ayuda para la toma de decisiones del paciente, desarrollamos una herramienta multicomponente, digital y personalizada para potenciar el hablar y hablar de los padres (es decir, la herramienta TELL). El objetivo de este estudio R34 es examinar la viabilidad, la aceptabilidad y los efectos preliminares de la intervención de la herramienta TELL en un ensayo piloto de viabilidad controlado aleatorizado con 60 padres donantes-receptores y 10 médicos para determinar la viabilidad de la intervención e informar un ensayo de eficacia más amplio. . Un libro electrónico con contenido sobre buenos principios de crianza sirve como control de atención.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

La ruta de factibilidad utilizará un diseño longitudinal de métodos mixtos que se guía por los Estándares internacionales de ayuda para la toma de decisiones del paciente y las Pautas de los NIH para estudios piloto. El diseño del estudio es necesario para lograr el objetivo del estudio, que es examinar la viabilidad y aceptabilidad de la intervención de la herramienta TELL en un ensayo piloto de viabilidad controlado aleatorizado para determinar la viabilidad de la intervención e informar un ensayo de eficacia más amplio. Hay tres Objetivos Específicos que son: Objetivo 1 Determinar la viabilidad de los procedimientos del estudio (p. ej., reclutamiento, retención) mediante una prueba piloto de la Herramienta TELL utilizando un ensayo controlado aleatorio (RCT) de 2 brazos con 60 padres donantes-receptores utilizando pre- a las medidas posteriores a la prueba para la intención de divulgación, la competencia y la ansiedad. (Se implementará una prueba previa de las medidas con 8 a 12 padres donantes-receptores, que no son participantes del RCT piloto, antes de lanzar el RCT); Objetivo 2 encuestar a los padres receptores de donantes participantes en 2 puntos de tiempo adicionales (4 y 12 semanas/meses 1 y 3) después de la finalización de la intervención/control de atención para obtener datos de resultados significativos sobre la divulgación real de los padres a sus hijos concebidos por donantes; y el Objetivo 3 refinar las herramientas de estudio (p. ej., TELL Tool, eBook) a través de evaluaciones escritas posteriores a la intervención/control de atención con padres donantes-receptores participantes y entrevistas cognitivas con 10 padres donantes-receptores, que son una submuestra de padres de nuestro muestra más grande de padres y 10 médicos. Los hallazgos informarán el protocolo final para un ensayo de eficacia más grande.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

75

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60605
        • University of Illinois at Chicago

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

21 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de Inclusión Padres:

  • Residir en los Estados Unidos o en uno de sus territorios reconocidos
  • Concibió 1 o más hijos a través de gametos (óvulos/espermatozoides) o donación de embriones que actualmente tienen entre 1 y 16 años de edad
  • No han informado a su(s) hijo(s) sobre los orígenes de la concepción de su donante
  • Tiene 21 años de edad o más
  • Habla ingles

Criterios de inclusión Médicos:

  • Práctica activa como profesional de la salud (por ejemplo, enfermera, médico, psicólogo, trabajador social)
  • Proporcionar educación y/o asesoramiento a los padres receptores de la donación de gametos (óvulos, espermatozoides) y/o embriones sobre la divulgación a sus hijos en los Estados Unidos o uno de sus territorios reconocidos
  • Capaz de proporcionar comentarios y conocimientos sobre nuevas herramientas para ayudar a los padres receptores de donaciones de gametos (óvulos, espermatozoides) y/o embriones con la divulgación a sus hijos concebidos por donantes
  • Tiene 21 años de edad o más
  • Habla ingles

Criterios de exclusión Padres:

  • Ya han revelado la concepción del donante a su hijo o hijos concebidos por un donante
  • Residir fuera de los Estados Unidos o uno de sus territorios reconocidos

Criterios de exclusión Médicos:

  • No está directamente involucrado en brindar educación y/o asesoramiento a los padres receptores de la donación de gametos (óvulos, espermatozoides) y/o embriones sobre la divulgación a sus hijos
  • Es miembro del equipo de investigación.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de herramientas TELL
Los padres en el grupo TELL Tool completarán una ayuda de apoyo a la toma de decisiones que tiene cuatro módulos interactivos, multimedia y de componentes múltiples que se administrarán digitalmente. Los padres tardarán unos 60 minutos en completar la herramienta TELL.
Una sesión de 60 minutos con información de apoyo para la toma de decisiones entregada digitalmente a los padres en sus hogares u otro lugar privado y tranquilo.
Otros nombres:
  • Herramienta DECIR
Comparador activo: eBook Atención-Control
Los padres en el grupo de control de la atención del libro electrónico completarán un programa interactivo, multimedia y de múltiples componentes que contiene información sobre los buenos principios de crianza y se administra digitalmente. Los padres tardarán unos 60 minutos en completar el control de atención del libro electrónico.
Una sesión de 60 minutos con buenos principios de crianza entregada digitalmente a los padres en sus hogares u otro lugar privado y tranquilo.
Otros nombres:
  • libro electronico

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Número de participantes que revelaron la concepción mediante donación a sus hijos
Periodo de tiempo: Divulgación evaluada en un momento de 4 semanas. Faltaban datos para el período de 12 semanas debido a un problema tecnológico.
Informe del participante sobre el estado actual de divulgación a su hijo o hijos. Rango de puntuación total = 1 (divulgado) 2 (no divulgado)
Divulgación evaluada en un momento de 4 semanas. Faltaban datos para el período de 12 semanas debido a un problema tecnológico.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la intención de divulgación
Periodo de tiempo: Línea de base-Cambio en la intención de divulgación en la prueba posterior inmediata-Mes 1-Mes 3
Informe de los padres sobre la Encuesta sobre la Intención de Divulgación de los Padres. Sin rango de puntuación (13 ítems)
Línea de base-Cambio en la intención de divulgación en la prueba posterior inmediata-Mes 1-Mes 3
Cambio en la competencia de divulgación
Periodo de tiempo: Línea de base-Cambio en la competencia de divulgación en la prueba posterior inmediata-Mes 1-Mes 3
Informe de los padres sobre la Escala de Competencias Percibidas. Rango de puntaje total = 4 (peor) a 28 (mejor)
Línea de base-Cambio en la competencia de divulgación en la prueba posterior inmediata-Mes 1-Mes 3
Cambio en la ansiedad de revelación
Periodo de tiempo: Línea de base-Cambio en la ansiedad de revelación en la prueba posterior inmediata-Mes 1-Mes 3
Informe de los padres sobre el Sistema de información de medición de resultados informados por el paciente (PROMIS) Angustia emocional - Ansiedad - Prueba adaptada por computadora (CAT). Las puntuaciones totales de CAT serán comparables entre los participantes.
Línea de base-Cambio en la ansiedad de revelación en la prueba posterior inmediata-Mes 1-Mes 3

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Aceptabilidad de la herramienta TELL y el libro electrónico
Periodo de tiempo: Prueba posterior inmediata
Informes de los participantes a la Encuesta de Aceptabilidad. Sin rango de puntuación (19 ítems)
Prueba posterior inmediata
Aceptabilidad de la herramienta TELL, el libro electrónico y el protocolo de estudio
Periodo de tiempo: Mes 15
Respuestas de los participantes a las Entrevistas Cognitivas. Sin rango de puntuación (Guía de entrevista cognitiva para la aceptabilidad)
Mes 15
Pretest de las Medidas
Periodo de tiempo: Antes de la línea base
Las respuestas de los participantes (de 8 a 12 participantes que no forman parte del ensayo controlado aleatorio piloto) a las entrevistas cognitivas. Sin rango de puntuación. (Guía de Entrevista Cognitiva para Medidas)
Antes de la línea base

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Patricia Hershberger, PhD, University of Illinois Chicago

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

26 de julio de 2021

Finalización primaria (Actual)

30 de septiembre de 2022

Finalización del estudio (Actual)

31 de julio de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

8 de abril de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de abril de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

12 de abril de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

11 de enero de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de enero de 2024

Última verificación

1 de enero de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 2020-1086
  • R34NR019278 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Descripción del plan IPD

Cuando publicamos nuestros resultados, las copias electrónicas de las publicaciones se depositarán en PubMed Central dentro de las cuatro semanas posteriores a la aceptación por parte de una revista. También enviaremos nuestros resultados a ClinicalTrials.gov Registro de Protocolo y Sistema de Resultados según se requiera.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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