Estudio de procesos de cognición social con resonancia magnética multimodal en pacientes adultos sanos.

El estudio de las funciones cognitivas superiores (aprendizaje, memoria, lenguaje, razonamiento, toma de decisiones) en humanos constituye un campo interdisciplinario, que combina habilidades neurobiológicas y neurológicas, neuropsicológicas, lingüísticas y de inteligencia artificial. Históricamente, el estudio de pacientes con lesiones cerebrovasculares o patologías cerebrales asociadas a déficits primarios y/o cognitivos ha producido conocimientos fundamentales en esta área. El desarrollo de modernas técnicas de investigación no invasivas del cerebro humano, como la resonancia magnética estructural (MRI), la imagen por tensor de difusión, la resonancia magnética funcional (fMRI), la emisión de positrones (PET), el estudio de los potenciales electrofisiológicos relacionados con eventos. (ERP) o magnetoencefalografía (MEG) - ha permitido realizar estudios similares en sujetos sanos, así como el análisis in vivo de los mecanismos adaptativos y plásticos del cerebro humano. Recientemente, el interés de la neurociencia cognitiva -así se llama este amplio sector interdisciplinar que pretende comprender los mecanismos neuronales que subyacen a los procesos cognitivos humanos- se ha orientado hacia el estudio de la toma de decisiones en contextos sociales. El conocimiento de los mecanismos subyacentes a estos procesos es fundamental para la descripción más completa de las bases biológicas del comportamiento humano y sobre todo para el óptimo desarrollo de tratamientos de patologías cerebrales, ya sean quirúrgicos, farmacológicos o de rehabilitación en general.