Efectos de los audiolibros sobre la ansiedad y los cantos vitales

La ventilación mecánica no invasiva (VMNI) es un método que proporciona soporte respiratorio con presión positiva a través de una mascarilla sin el uso de un tubo endotraqueal. En los pacientes en unidades de cuidados intensivos, se presentan diversos síntomas como agitación, ansiedad y desorientación debido a factores como la monitorización constante, el movimiento limitado, las intervenciones dolorosas, los protocolos de tratamiento intensivo y la falta de información. El aumento de la ansiedad puede provocar el rechazo de la VMNI y provocar resultados desfavorables, incluido el fracaso del tratamiento y la hospitalización prolongada.

Objetivos: Es crucial controlar la ansiedad y monitorear los cambios resultantes en los signos vitales en pacientes que reciben soporte de VMNI. En este contexto, las enfermeras pueden emplear técnicas de distracción para aliviar la ansiedad y mejorar el cumplimiento del paciente con la terapia VMNI. Este estudio tuvo como objetivo investigar el potencial de los audiolibros como técnica de distracción para reducir la ansiedad y estabilizar los signos vitales en pacientes sometidos a soporte de VMNI.

Diseño y entorno del estudio: El estudio empleó un diseño controlado aleatorio experimental. Se realizó con pacientes hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intensivos de Enfermedades del Tórax de un hospital universitario que recibían apoyo de VMNI.

Participantes: La muestra del estudio estuvo compuesta por 60 pacientes, 30 asignados al grupo de intervención y 30 al grupo de control. Para tener en cuenta las posibles pérdidas durante el proceso de investigación, el número de participantes se incrementó en un 25% por encima del tamaño mínimo de muestra requerido, estableciendo el tamaño mínimo de muestra por grupo en 30 pacientes. Los participantes fueron numerados secuencialmente según su ingreso hospitalario.

Intervención: Antes de iniciar la intervención, se determinaron las preferencias de audiolibros de los pacientes del grupo de intervención. El audiolibro seleccionado se reprodujo a los pacientes utilizando auriculares a través de una tableta o teléfono inteligente. No se aplicaron intervenciones adicionales al grupo de control, que recibió sólo atención de rutina.

Medidas de resultado: Los niveles de ansiedad y los signos vitales se evaluaron en cuatro momentos diferentes en el grupo de intervención: antes de la intervención, 15 minutos, 30 minutos y 30 minutos después del final de la intervención. En el grupo de control, los niveles de ansiedad y los signos vitales se evaluaron simultáneamente con el grupo de intervención.

Análisis de datos: Los datos recopilados se analizaron mediante estadísticas descriptivas, incluidas distribuciones numéricas y porcentuales. Para los análisis comparativos entre grupos se utilizaron la prueba U de Mann Whitney, la prueba de Chi-cuadrado, la prueba t para muestras independientes, la prueba de Friedman, el análisis de varianza unidireccional, la prueba de Wilcoxon y la prueba posthoc de Bonferroni.