Syömishäiriön vaikutus yliopisto-opiskelijoiden ammatilliseen tasapainoon
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tutkimusjoukko koostuu 18-25-vuotiaista vapaaehtoisista yliopisto-opintojaan jatkavista opiskelijoista. Näytteen koon määrittämiseksi tehdyssä tehoanalyysissä se määritettiin G*Power-ohjelmassa 95 % teholla (alfa = 0,05, kaksisuuntainen), vaikutuksen kooksi otettiin Cohenin d = 0,5 J. Cohenin antamien ohjeiden mukaan ja todettiin, että riippumattoman otoksen t-testiin tarvittiin vähintään 105 henkilöä kussakin ryhmässä ja yhteensä 210 henkilöä. .
Sisällyttämiskriteerit:
- Vapaaehtoinen osallistuminen tutkimukseen,
- Jotta voisit lukea ja kirjoittaa turkkia,
- Olla 18-25-vuotias ja opiskella perustutkintotasolla
Poissulkemiskriteerit:
- Mikä tahansa vamma,
- Kroonisen sairauden esiintyminen
Tutkimukseen vapaaehtoisesti osallistuneet henkilöt arvioidaan kyselylomakkeilla täytetyillä tiedonkeruulomakkeilla. Henkilöiden demografiset tiedot (kuten luokka, osasto, ikä ja sukupuoli) saadaan sosiodemografisten tietojen lomakkeella. Tutkijat käyttävät tiedonkeruutyökaluja osallistujien haastatteluissa ja tiedot tallennetaan anonyymisti.
SCOFF Eating Disorders Scalen tulosten perusteella selvitetään, onko osallistujilla syömishäiriö. Tutkimusryhmän muodostavat syömishäiriöiset osallistujat ja kontrolliryhmän osallistujat, joilla ei ole syömishäiriötä. Molemmat ryhmät täyttävät Ammattitasekyselyn ja heidän ammatillisia taseita verrataan. Tutkimus oli tarkoitus lopettaa, kun päätepisteen kussakin tutkimus- ja kontrolliryhmässä oli vähintään 105 osallistujaa.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Altındağ
-
Ankara, Altındağ, Turkki, 06050
- Ankara Medipol University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Näytteenottomenetelmä
Tutkimusväestö
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Vapaaehtoinen osallistuminen tutkimukseen,
- Jotta voisit lukea ja kirjoittaa turkkia,
- Olla 18-25-vuotias ja opiskella perustutkintotasolla.
Poissulkemiskriteerit:
- jolla on jokin vamma,
- Kroonisen sairauden esiintyminen.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
Kohortit ja interventiot
Ryhmä/Kohortti |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Tutkimusryhmä
Tutkimusryhmän muodostavat osallistujat, joilla on SCOFF-syömishäiriöasteikon mukaisia syömishäiriöitä.
Molemmat ryhmät täyttävät Ammattitasekyselyn ja heidän ammatillisia taseita verrataan.
Tutkimus lopetetaan, kun tutkimus- ja kontrolliryhmissä on vähintään 105 osallistujaa ja yhteensä 210 osallistujaa.
|
Mitään interventio- tai käyttäytymisinterventiota ei käytetä.
Vain haastattelut suoritetaan kyselylomakkeella.
|
|
Ohjausryhmä
Osallistujat, joilla ei ole syömishäiriöitä SCOFF-syömishäiriöasteikon mukaan, muodostavat kontrolliryhmän.
Molemmat ryhmät täyttävät Ammattitasekyselyn ja heidän ammatillisia taseita verrataan.
Tutkimus lopetetaan, kun tutkimus- ja kontrolliryhmissä on vähintään 105 osallistujaa ja yhteensä 210 osallistujaa.
|
Mitään interventio- tai käyttäytymisinterventiota ei käytetä.
Vain haastattelut suoritetaan kyselylomakkeella.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
SCOFF-syömishäiriöasteikko
Aikaikkuna: 5 minuuttia
|
SCOFF Eating Disorders Scalea käytetään mittaamaan, onko osallistujilla syömishäiriö.
Aydemir et al. vuonna 2015.
Asteikolla on viisi kysymystä ja kysymyksiin vastataan kyllä/ei.
Jokaisesta kyllä-vastauksesta saa yhden pisteen, ja pisteet 2 ja sitä suuremmat katsotaan syömishäiriöksi.
Tämä asteikko on ratkaiseva osallistujien sisällyttämisessä tutkimus- ja kontrolliryhmiin.
|
5 minuuttia
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ammatillinen tasapainokysely
Aikaikkuna: 8 minuuttia
|
Ammatillinen tasapaino -kyselyllä mitataan yksilöiden ammatillista tasapainoa.
Tämä asteikko määrittelee ammatillisen tasapainon käsitteen mittaamalla yksilön tyytyväisyyttä päivittäisen elämän toimintojen määrään ja tyyppiin.
Asteikon jokainen kohta on nelipisteinen Likert-asteikko, joka vaihtelee "täysin samaa mieltä (0)", "eri mieltä (1)", " samaa mieltä (2)" ja "täysin samaa mieltä (3)".
Kaikkien kohteiden pisteet lasketaan yhteen ja kirjoitetaan kokonaispisteiksi.
Asteikolla saatavat pisteet vaihtelevat välillä 0-33.
Korkeat pisteet luonnehtivat hyvään ammatilliseen tasapainoon.
|
8 minuuttia
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2023/142
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .