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Die Auswirkung von Essstörungen auf die berufliche Balance bei Universitätsstudenten

11. März 2025 aktualisiert von: Busra Kaplan Kilic, Hacettepe University
Ziel dieser Studie ist es, die Auswirkung von Essstörungen auf die berufliche Balance bei Universitätsstudenten zu untersuchen. Das berufliche Gleichgewichtsniveau wird bei Universitätsstudenten mit und ohne Essstörung verglichen. Die Studie wird mit der freiwilligen Teilnahme von 105 Universitätsstudenten für beide Gruppen und insgesamt 210 Universitätsstudenten abgeschlossen. Untersucht wird der Zusammenhang zwischen Essstörungstendenzen und beruflicher Balance bei Universitätsstudenten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Grundgesamtheit der Studie besteht aus freiwilligen Studierenden im Alter zwischen 18 und 25 Jahren, die ihre Universitätsausbildung fortsetzen. In der zur Bestimmung der Stichprobengröße durchgeführten Poweranalyse wurde diese im G*Power-Programm mit 95 % Power (Alpha = .05, (zweiseitig) wurde die Effektgröße nach den Richtlinien von J. Cohen als Cohens d = 0,5 angenommen und es wurde festgestellt, dass mindestens 105 Personen in jeder Gruppe und 210 Personen insgesamt für den unabhängigen Stichproben-T-Test erforderlich waren .

Einschlusskriterien:

  • Freiwillige Teilnahme an der Studie,
  • Um Türkisch lesen und schreiben zu können,
  • Sie müssen zwischen 18 und 25 Jahre alt sein und ein Grundstudium absolvieren

Ausschlusskriterien:

  • Irgendeine Behinderung,
  • Vorliegen einer chronischen Erkrankung

Personen, die sich freiwillig zur Teilnahme an der Studie gemeldet haben, werden anhand von Fragebögen zur Datenerfassung ausgewertet. Mit dem soziodemografischen Informationsformular werden demografische Informationen über die Personen (z. B. Klasse, Abteilung, Alter und Geschlecht) erfasst. Datenerfassungstools werden von den Forschern in persönlichen Interviews mit den Teilnehmern verwendet und die Daten werden anonym aufgezeichnet.

Anhand der Ergebnisse der SCOFF-Essstörungsskala wird festgestellt, ob die Teilnehmer an einer Essstörung leiden. Teilnehmer mit Essstörungen bilden die Forschungsgruppe und Teilnehmer ohne Essstörungen bilden die Kontrollgruppe. Beide Gruppen füllen den Fragebogen zur betrieblichen Bilanz aus und ihre berufliche Bilanz wird verglichen. Die Studie sollte beendet werden, wenn in jeder der Forschungs- und Kontrollgruppen für den Endpunkt mindestens 105 Teilnehmer anwesend waren.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

217

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
    • Altındağ
      • Ankara, Altındağ, Truthahn, 06050
        • Ankara Medipol University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Die Grundgesamtheit der Studie besteht aus freiwilligen Studierenden im Alter zwischen 18 und 25 Jahren, die ihre Universitätsausbildung fortsetzen.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Freiwillige Teilnahme an der Studie,
  • Um Türkisch lesen und schreiben zu können,
  • Sie müssen zwischen 18 und 25 Jahre alt sein und ein Grundstudium absolvieren.

Ausschlusskriterien:

  • Eine Behinderung haben,
  • Vorliegen einer chronischen Erkrankung.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Forschungsgruppe
Teilnehmer mit Essstörungen gemäß der SCOFF-Essstörungsskala bilden die Forschungsgruppe. Beide Gruppen füllen den Fragebogen zur betrieblichen Bilanz aus und ihre berufliche Bilanz wird verglichen. Die Studie wird beendet, wenn mindestens 105 Teilnehmer in den Forschungs- und Kontrollgruppen und insgesamt 210 Teilnehmer vorhanden sind.
Sonstiges: Interview
Es werden keine Interventions- oder Verhaltensinterventionen durchgeführt. Es werden ausschließlich Interviews mittels Fragebogen durchgeführt.
Kontrollgruppe
Teilnehmer ohne Essstörungen gemäß der SCOFF-Essstörungsskala bilden die Kontrollgruppe. Beide Gruppen füllen den Fragebogen zur betrieblichen Bilanz aus und ihre berufliche Bilanz wird verglichen. Die Studie wird beendet, wenn mindestens 105 Teilnehmer in den Forschungs- und Kontrollgruppen und insgesamt 210 Teilnehmer vorhanden sind.
Sonstiges: Interview
Es werden keine Interventions- oder Verhaltensinterventionen durchgeführt. Es werden ausschließlich Interviews mittels Fragebogen durchgeführt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
SCOFF-Skala für Essstörungen
Zeitfenster: 5 Minuten
Mithilfe der SCOFF-Essstörungsskala wird gemessen, ob die Teilnehmer an einer Essstörung leiden. Die türkische Validität und Zuverlässigkeit dieser Skala bei Universitätsstudenten wurde von Aydemir et al. untersucht. im Jahr 2015. Die Skala besteht aus fünf Fragen und die Fragen werden mit Ja/Nein beantwortet. Für jede mit „Ja“ beantwortete Frage wird ein Punkt vergeben, und Punkte ab 2 gelten als Essstörung. Dieser Maßstab wird für die Einbeziehung der Teilnehmer in die Forschungs- und Kontrollgruppen entscheidend sein.
5 Minuten

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zur beruflichen Ausgewogenheit
Zeitfenster: 8 Minuten
Der Fragebogen zur beruflichen Ausgewogenheit wird verwendet, um die berufliche Ausgewogenheit von Einzelpersonen zu messen. Diese Skala definiert das Konzept der beruflichen Ausgewogenheit, indem sie die Zufriedenheit des Einzelnen mit der Anzahl und Art der Aktivitäten des täglichen Lebens misst. Bei jedem Element der Skala handelt es sich um eine vierstufige Likert-Skala, die von „stimme völlig zu (0)“, „stimme nicht zu (1)“, „stimme zu (2)“ und „stimme voll und ganz zu (3)“. Die Punkte aller Items werden summiert und als Gesamtpunktzahl ausgegeben. Die auf der Skala erreichbaren Werte liegen zwischen 0 und 33. Eine hohe Punktzahl zeichnet sich durch eine gute berufliche Ausgewogenheit aus.
8 Minuten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Hacettepe University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. November 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. August 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. November 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. November 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

18. November 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

11. März 2025

Zuletzt verifiziert

1. März 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2023/142

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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