- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02255513
Un essai évaluant l'efficacité et l'innocuité de HLD200 chez les enfants atteints de TDAH (CEES)
Une étude d'évaluation des critères cliniques de phase III examinant l'innocuité et l'efficacité de HLD200 chez des sujets pédiatriques atteints d'un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- Phase 3
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
California
-
Newport Beach, California, États-Unis, 92660
- AVIDA, Inc.
-
-
Massachusetts
-
Marshfield, Massachusetts, États-Unis, 02050
- South Shore Psychiatric Services, PC
-
-
Nevada
-
Las Vegas, Nevada, États-Unis, 89128
- Center for Psychiatry and Behavioral Medicine, Inc.
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, États-Unis, 27705
- Duke University Medical Center
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Enfants de sexe masculin et féminin (6-12 ans à l'entrée à l'étude)
- Diagnostic antérieur de TDAH et confirmation à l'aide du Mini International Neuropsychiatric Interview for Children and Adolescents (MINI-KID)
- Capable d'avaler des gélules de traitement
- Disponible pour toute la période d'études
- Fourniture d'un consentement éclairé (du parent[s] et/ou du représentant[s] légal[s]) et de l'assentiment (du sujet)
- Les sujets féminins en âge de procréer (c'est-à-dire après la ménarche) doivent avoir un résultat négatif au test de grossesse urinaire (et recevront des instructions spécifiques pour éviter une grossesse pendant l'essai).
Critère d'exclusion:
- Tout antécédent connu ou présence de maladies cardiovasculaires, pulmonaires, hépatiques, rénales, hématologiques, gastro-intestinales, endocriniennes, immunologiques, dermatologiques, neurologiques, ophtalmologiques importantes
- Présence de toute anomalie physique ou organique importante
- Toute maladie au cours des 4 semaines précédant cette étude
- Diagnostic psychiatrique comorbide pouvant affecter la sécurité du sujet ou fausser les résultats (par exemple, psychose, trouble bipolaire)
- Antécédents connus d'asthme sévère (de l'avis de l'investigateur) à moins qu'ils ne soient actuellement contrôlés
- Antécédents connus de réaction allergique grave au MPH
- Antécédents connus de convulsions (sauf convulsions fébriles avant l'âge de 5 ans), anorexie mentale, boulimie ou diagnostic actuel ou antécédents familiaux de trouble de la Tourette
- Sujet gravement insuffisant ou en surpoids (de l'avis de l'enquêteur)
- Toute valeur de laboratoire clinique en dehors des plages acceptables, sauf si elle est jugée NCS significative par l'investigateur
- Antécédents positifs pour l'hépatite B, l'hépatite C ou le virus de l'immunodéficience humaine (VIH)
- Dépistage positif de l'usage de drogues illicites et / ou des conditions de santé actuelles ou de l'utilisation de médicaments susceptibles de confondre les résultats de l'étude ou d'augmenter le risque pour le sujet
- Utilisation de médicaments sur ordonnance (à l'exception des médicaments pour le TDAH) dans les 7 jours et de médicaments en vente libre (à l'exception du contrôle des naissances) dans les 3 jours précédant l'inscription à l'étude, sauf si cela est jugé acceptable par l'investigateur et le moniteur clinique ou médical
- Participation à un essai clinique avec un médicament expérimental dans les 30 jours précédant l'inscription à l'étude
- Idées suicidaires actuelles ou antécédents de suicidalité déterminés comme une découverte significative sur le C-SSRS par l'investigateur (Baseline C-SSRS pour les adolescents ; Pediatric Baseline C-SSRS pour les enfants).
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
---|---|
Expérimental: HLD200
HLD200 (chlorhydrate de méthylphénidate) gélules de 20, 40, 60, 80 ou 100 mg Les sujets ont été autorisés à titrer jusqu'à leur dose optimale de HLD200 pendant une phase d'optimisation du traitement en ouvert de 6 semaines avant d'être randomisés pour poursuivre leur traitement HLD200 pendant une phase d'une semaine en double aveugle et contrôlée par placebo. HLD200 a été administré par voie orale, une fois par jour chaque soir. |
Autres noms:
|
Comparateur placebo: Placebo
Gélules placebo (dose adaptée aux gélules HLD200) Les sujets ont été autorisés à titrer jusqu'à leur dose optimale de HLD200 pendant une phase d'optimisation du traitement en ouvert de 6 semaines avant d'être randomisés pour recevoir un traitement placebo pendant une phase d'une semaine en double aveugle et contrôlée par placebo. Les traitements ont été administrés par voie orale, une fois par jour chaque soir. |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
SKAMP
Délai: 8 heures de 8h00 à 16h00
|
Scores combinés de Swanson, Kotkin, Agler, M-Flynn et Pelham (SKAMP) - Moyenne des évaluations de 8h00 à 16h00 de la journée d'école de laboratoire. Le SKAMP est une échelle validée de 13 items, évaluée par un observateur, conçue pour évaluer le niveau d'altération des comportements observés en classe (Wigal et Wigal, 2006). Les items 1 à 4 évaluent l'attention du sujet ; les éléments 5 à 8 évaluent la conduite ; les items 9 à 11 évaluent la qualité du travail ; tandis que les items 12 et 13 évaluent la conformité du sujet avec les règles de l'enseignant/de la classe. Chaque élément individuel est évalué sur une échelle de 7 points allant de 0 (normal, pas de déficience) à 6 (déficience maximale). Lorsque tous les scores des items individuels sont additionnés, ils produisent un score combiné de 13 items allant de 0 à 78, les scores les plus élevés signifiant une plus grande déficience. Dans la présente étude, l'échelle d'évaluation SKAMP a été utilisée au cours de 6 sessions se déroulant à 8 h 00, 9 h 00, 10 h 00, 12 h 00, 14 h 00 et 16 h 00 le jour de l'école-laboratoire. . |
8 heures de 8h00 à 16h00
|
Collaborateurs et enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Dr. Ann Childress, M.D., Center for Psychiatry And Behavioral Medicine Inc.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Maladies du système nerveux
- Manifestations neurologiques
- Dyskinésies
- Déficit de l'attention et troubles du comportement perturbateur
- Troubles neurodéveloppementaux
- Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
- Hyperkinésie
- Effets physiologiques des médicaments
- Agents neurotransmetteurs
- Mécanismes moléculaires de l'action pharmacologique
- Inhibiteurs de l'absorption des neurotransmetteurs
- Modulateurs de transport membranaire
- Agents dopaminergiques
- Inhibiteurs de l'absorption de la dopamine
- Stimulants du système nerveux central
- Méthylphénidate
Autres numéros d'identification d'étude
- HLD200-106
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
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