- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04649164
Apprendre à PERSÉVÉRER : soutien par un mentor par les pairs et formation des soignants dans la démence à corps de Lewy
Aperçu de l'étude
Statut
Description détaillée
Prémisse scientifique. PERSEVERE est une intervention basée sur la théorie qui applique les concepts de la théorie cognitive sociale au modèle révisé du processus de stress pour améliorer la maîtrise de la prestation de soins et, en fin de compte, les résultats. PERSEVERE cible l'éducation sur les causes courantes d'hospitalisation chez les patients atteints de LBD, combinée au soutien social de pairs mentors formés pour améliorer la maîtrise et les connaissances des soignants en matière de LBD. La théorie cognitive sociale (SCT) propose que le changement de comportement est dynamique, affecté par les attentes, l'apprentissage par observation et les influences réciproques de l'environnement.
Procédures d'étude. Objectif 1 (automne 2020) : réviser le programme de formation des mentors, les guides de conversation et le manuel de ressources. L'équipe convoquera des groupes de discussion de mentors préalablement formés, de soignants LBD et de professionnels LBD, présentera à chaque groupe le programme de mentorat original (diapositives de présentation de formation et manuel) et les ressources pédagogiques proposées à inclure dans le programme révisé et obtiendra leurs commentaires. L'analyse du cadre sera utilisée pour guider la révision du programme de mentorat, avec la fourniture de listes de contrôle pratiques, l'établissement d'objectifs et des guides étape par étape pour les domaines clés de la maîtrise de la prestation de soins LBD en plus du soutien social, structuré comme le PERSEVERE de 16 semaines programme d'études.
Objectif 2 (hiver 2021) : Recruter et sélectionner 36 pairs mentors pendant que PERSEVERE est en cours de révision, suivi de deux sessions de formation de 6 à 7 heures pour les mentors au début de 2021. Chaque mentor sélectionné assistera à une session de formation, au cours de laquelle le contenu suivant sera dispensé : 1) étude de la logistique, des attentes et du consentement éclairé ; 2) collecte de données de base sur les mentors ; 3) écoute active, mentorat, établissement d'objectifs et de limites; 4) aperçu de la LBD, facteurs de risque d'hospitalisation, impact sur le soignant ; et 5) des approches pratiques de la gestion des symptômes et des problèmes de prestation de soins. Le programme PERSEVERE semaine par semaine sera présenté avec le manuel qui l'accompagne. Les enquêteurs solliciteront des questions et des conversations de jeu de rôle. L'équipe d'étude encouragera les mentors à demander à leurs mentorés d'appeler leurs équipes médicales respectives pour des questions médicales spécifiques, mais l'équipe d'étude informera les mentors qu'ils peuvent contacter directement l'équipe d'étude pour obtenir des conseils et des ressources non urgents. Les mentors effectueront des évaluations post-formation et recevront une allocation de formation. La maîtrise des aidants naturels des mentors sera évaluée à l'aide de l'échelle de Pearlin et Schooler avant et après la formation.
Objectif 3 (printemps-été 2021) : Recruter 30 soignants LBD et effectuer des évaluations de base, y compris les données démographiques, la relation avec le patient LBD et la durée de la prestation de soins. Les mentors seront jumelés aux soignants en fonction de leur relation avec le patient LBD, puis en fonction du sexe et de l'âge, dans la mesure du possible. Des binômes mentor-mentoré seront formés et le manuel PERSEVERE ainsi que les coordonnées seront distribués. Les paires devront parler pendant > 15 à 30 minutes par semaine et passer en revue les sujets PERSEVERE de cette semaine dans le manuel avant ou pendant chaque appel pour faciliter des conversations significatives. Les discussions ne sont pas scénarisées et ne seront pas nécessairement limitées aux sujets de la semaine. Les mentors et les mentorés rempliront des journaux d'étude en ligne toutes les 2 semaines, évaluant la fidélité de l'intervention. Jusqu'à 3 rappels seront envoyés pour compléter chaque journal d'étude, et en cas d'absence, un membre de l'équipe appellera le(s) participant(s). Les mentors participeront à un total de 4 conférences mensuelles enregistrées avec l'équipe d'étude. La maîtrise, la tension, l'anxiété et la dépression des aidants naturels des mentorés seront évaluées au départ et après le programme de 16 semaines. La faisabilité sera évaluée au moyen d'enquêtes en ligne et d'un suivi téléphonique de l'équipe d'étude.
Cette étude pilote déterminera les qualités nécessaires des mentors et de l'appariement, le contenu de la formation des mentors et du manuel PERSEVERE, et les tailles d'effet de l'intervention pour déterminer la taille de l'échantillon pour un prochain R01.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
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Illinois
-
Chicago, Illinois, États-Unis, 60612
- Rush University Medical Center
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
Participants aux groupes de discussion
- Chaque sujet doit être âgé de 21 ans ou plus. Un sujet peut s'identifier à n'importe quel sexe, n'importe quelle race et n'importe quelle origine ethnique.
- Les sujets doivent être soit :
je. Les personnes qui ont servi de pairs mentors dans notre étude précédente sur le mentorat par les pairs soignants et qui ont suivi au moins 16 semaines de mentorat. ii. Individus qui étaient des soignants mentorés dans notre étude précédente sur le mentorat par les pairs soignants qui ont suivi 16 semaines de mentorat. iii. Les soignants familiaux informels actuels de patients LBD vivant dans la communauté dans la région de Chicago, recrutés par le Rush University System for Health et Advocate Aurora Health, qui n'ont pas participé au mentorat. c. Chaque matière doit être principalement anglophone. d. Chaque sujet doit être disposé et capable de participer à un groupe de discussion virtuel en ligne via un ordinateur, une tablette ou un smartphone équipé d'Internet et d'une caméra vidéo.
Pairs mentors
- Chaque sujet doit être âgé de 21 ans ou plus. Un sujet peut s'identifier à n'importe quel sexe, n'importe quelle race et n'importe quelle origine ethnique.
- Chaque sujet doit être un soignant non professionnel (défini comme cohabitant avec ou passant> 10 heures par semaine sur des tâches de soins non rémunérées) de patients atteints de LBD. Les mentors peuvent participer quel que soit le statut de leur proche (vivant à la maison, institutionnalisé ou décédé).
je. Si les mentors reçoivent également une compensation pour une partie de leur temps consacré à des tâches de soins par le biais de programmes publics ou communautaires, ils peuvent participer tant qu'ils cohabitent ou passent plus de 10 heures à fournir des soins non rémunérés à leur proche. c. Chaque sujet doit avoir > 2 ans d'expérience en soins LBD d. Chaque matière doit être principalement anglophone. e. Chaque sujet doit avoir une adresse e-mail fonctionnelle et un accès Internet. F. Chaque sujet doit avoir un numéro de téléphone fonctionnel auquel il peut être joint et qu'il est prêt à partager avec le mentoré jumelé.
g. Chaque sujet qui assistera à une session de formation en ligne de mentorat par les pairs doit disposer d'un ordinateur, d'une tablette ou d'un smartphone équipé d'une caméra vidéo et d'Internet
Aidants mentorés
- Chaque sujet doit être âgé de 21 ans ou plus. Un sujet peut s'identifier à n'importe quel sexe, n'importe quelle race et n'importe quelle origine ethnique.
- Chaque sujet doit être un soignant non professionnel et non rémunéré, tel que défini ci-dessus, d'un patient LBD vivant dans la communauté.
- Chaque sujet doit être intéressé à améliorer sa maîtrise de la prestation de soins.
- Chaque matière doit être principalement anglophone.
- Chaque sujet doit avoir une adresse e-mail fonctionnelle et un accès Internet.
- Chaque sujet doit avoir un numéro de téléphone fonctionnel auquel il peut être joint et qu'il est prêt à partager avec le mentor jumelé.
Critère d'exclusion:
- Sujets présentant des symptômes d'un trouble psychiatrique grave interférant avec leur capacité à participer à l'étude, tel que déterminé par un membre de l'équipe d'étude ou le PI.
- Sujets principalement non anglophones.
- Maladie en phase terminale (espérance de vie < 12 mois).
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Autre: Participants aux groupes de discussion
Les sujets participant aux groupes de discussion seront soit :
Les enquêteurs animeront des groupes de discussion virtuels à l'aide d'une plateforme de vidéoconférence protégée par un mot de passe. Le processus de consentement éclairé se déroulera en ligne avant le groupe de discussion. Les groupes de discussion seront dirigés par un neuropsychologue qualifié à l'aide de questions ouvertes. L'objectif de ces groupes est de réviser et d'améliorer le programme de notre précédent programme de mentorat par les pairs. Les participants se verront présenter le curriculum du programme précédent et une variété de ressources pédagogiques proposées à inclure dans le curriculum révisé. Les enquêteurs obtiendront les commentaires des participants. Les groupes de discussion seront enregistrés et transcrits. |
Participation à un groupe de discussion de 2 à 3 heures pour examiner les documents pilotes et révisés et fournir des commentaires
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Autre: Pairs mentors
Les mentors assisteront à une session de formation virtuelle de 6 à 7 heures.
Les attentes et la logistique de l'étude seront passées en revue avec chaque mentor potentiel avant la session de formation par téléphone.
Le processus de consentement éclairé aura lieu en ligne via REDCap avant la session de formation.
Les données de base seront collectées via des enquêtes en ligne.
Ensuite, les mentors recevront une formation sur des sujets tels que l'écoute active, le mentorat, l'établissement d'objectifs et de limites, un aperçu de la LBD, les facteurs de risque d'hospitalisation, l'impact sur le soignant, les approches pratiques de la gestion des symptômes et les problèmes de prestation de soins.
L'équipe d'étude présentera le programme PERSEVERE et le manuel d'accompagnement.
L'équipe sollicitera des questions et mènera des conversations de jeu de rôle.
Enfin, les mentors effectueront des évaluations post-formation.
Une fois tous les aidants mentorés (bras 3) recrutés, les mentors contacteront leurs mentorés une fois par semaine par téléphone pendant 16 semaines pour dispenser le programme PERSEVERE.
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Programme modulaire de seize semaines avec cahier d'exercices imprimé/en ligne, ressources supplémentaires et discussion téléphonique hebdomadaire avec un pair mentor sur la démence à corps de Lewy.
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Expérimental: Aidants mentorés
Une fois que l'objectif 2 est terminé et que les mentors ont été formés, les mentorés soignants seront jumelés à des mentors en fonction de leur relation avec le patient LBD, puis en fonction du sexe et de l'âge, dans la mesure du possible.
L'équipe d'étude contactera les mentorés une fois qu'un jumelage sera disponible pour eux.
Le mentoré effectuera des évaluations de base des résultats primaires et secondaires en ligne via REDCap, y compris : des échelles de maîtrise et de solitude, une courte entrevue sur le fardeau de Zarit, une échelle d'anxiété et de dépression à l'hôpital.
L'équipe fournira les coordonnées du mentor et enverra le manuel PERSEVERE.
Les paires de mentorat commenceront le programme de mentorat par les pairs de 16 semaines.
Les paires devront parler pendant > 15 à 30 minutes par semaine et passer en revue les sujets PERSEVERE de cette semaine dans le manuel avant ou pendant chaque appel pour faciliter des conversations significatives.
Les mentors et les mentorés rempliront des journaux d'étude en ligne toutes les 2 semaines.
À la fin du programme de mentorat de 16 semaines, les mentors et les mentorés recevront un lien pour effectuer les évaluations postmentorat en ligne.
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Programme modulaire de seize semaines avec cahier d'exercices imprimé/en ligne, ressources supplémentaires et discussion téléphonique hebdomadaire avec un pair mentor sur la démence à corps de Lewy.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de maîtrise
Délai: Formation pré et post-mentor; intervention pré- et post-mentorat pour les mentorés (16 semaines)
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Une échelle en 7 points mesurant dans quelle mesure un participant considère la vie comme étant sous son contrôle personnel par rapport à quelque chose qui est dirigé de manière fataliste.
Les scores vont de 7 à 28, les scores les plus élevés indiquant des niveaux de maîtrise plus élevés
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Formation pré et post-mentor; intervention pré- et post-mentorat pour les mentorés (16 semaines)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de solitude
Délai: intervention pré- et post-mentorat pour les mentorés (16 semaines)
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Une mesure validée en 3 points du sentiment d'isolement ou de déconnexion d'un participant.
Les scores peuvent varier de 3 à 9, les scores les plus élevés indiquant une plus grande solitude
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intervention pré- et post-mentorat pour les mentorés (16 semaines)
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Entrevue courte sur le fardeau de Zarit (ZBI-12)
Délai: intervention pré- et post-mentorat pour les mentorés (16 semaines)
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Une mesure validée en 12 points du fardeau des soignants chez les personnes âgées.
Les scores vont de 0 à 48, les scores les plus élevés indiquant un fardeau plus lourd pour les soignants
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intervention pré- et post-mentorat pour les mentorés (16 semaines)
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Échelle d'anxiété et de dépression hospitalière (HADS) - Score d'anxiété
Délai: 16 semaines
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Sous-échelle d'anxiété de l'échelle d'anxiété et de dépression hospitalière, où sept éléments mesurent l'anxiété.
Total des sous-échelles possibles allant de 0 à 21, où des scores plus élevés indiquent un résultat pire/plus d'anxiété.
Un score> 8 sur la sous-échelle indique des symptômes probables
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16 semaines
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Échelle de dépression gériatrique - Forme abrégée (GDS-SF)
Délai: 16 semaines
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Brève échelle de 15 items hautement validée pour mesurer la dépression chez les personnes âgées, plage totale possible de 0 à 15, où un score > 5 suggère une dépression
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16 semaines
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Échelle des attitudes face à la démence (DAS)
Délai: intervention pré- et post-mentorat pour les mentorés (16 semaines)
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Une échelle validée de 20 éléments mesurant les attitudes des participants envers la démence et les personnes atteintes de démence.
Les scores peuvent varier de 7 à 140, les scores les plus élevés indiquant des attitudes plus positives
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intervention pré- et post-mentorat pour les mentorés (16 semaines)
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Durée des appels de mentorat
Délai: Évalué aux semaines 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 ; valeur moyenne calculée à la semaine 16
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Sondage structuré en ligne sur la durée des appels téléphoniques de mentorat, en minutes
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Évalué aux semaines 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 ; valeur moyenne calculée à la semaine 16
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Échelle d'anxiété et de dépression hospitalière - Score de dépression
Délai: 16 semaines
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Sous-échelle de dépression de l'échelle d'anxiété et de dépression hospitalière, où sept éléments mesurent la dépression.
Total des sous-échelles possibles allant de 0 à 21, où des scores plus élevés indiquent un résultat pire/plus de dépression.
Un score> 8 sur la sous-échelle indique des symptômes probables
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16 semaines
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Fréquence des appels de mentorat
Délai: Évalué à 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 et 16 semaines ; nombre total d'appels téléphoniques à la semaine 16 signalés
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Enquête structurée en ligne sur le nombre d'appels
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Évalué à 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 et 16 semaines ; nombre total d'appels téléphoniques à la semaine 16 signalés
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Fréquence des appels manqués
Délai: Évalué à 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 et 16 semaines ; somme totale des appels téléphoniques manqués à la semaine 16 signalés
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Enquête structurée en ligne sur le nombre d'appels manqués depuis la dernière enquête
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Évalué à 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 et 16 semaines ; somme totale des appels téléphoniques manqués à la semaine 16 signalés
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Taux d'abandon des mentors et des mentorés, respectivement
Délai: Seize semaines
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Proportion de mentors et de mentorés, respectivement, ne terminant pas l'étude selon le protocole
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Seize semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Jori E Fleisher, MD MSCE, Rush University Medical Center, Department of Neurological Scienecs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Maladies du cerveau
- Maladies du système nerveux central
- Maladies du système nerveux
- Troubles neurocognitifs
- Troubles parkinsoniens
- Maladies des noyaux gris centraux
- Troubles du mouvement
- Synucleinopathies
- Maladies neurodégénératives
- Tauopathies
- Maladie de Parkinson
- Démence
- Maladie d'Alzheimer
- Maladie à corps de Lewy
Autres numéros d'identification d'étude
- 20030604
- 5P30AG064200-02 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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