Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A virtuális betegesetek létrehozásának hatása

2015. március 26. frissítette: Rikke Malene H. G. Jepsen, Rigshospitalet, Denmark

A virtuális betegesetek felépítésének és megoldásának hatása a tanulás átvitelére: Randomizált próba

A tanulmány célja az volt, hogy feltárja a virtuális páciens (VP) esetek aktív felépítésének hatását a VP-esetek Web-SP segítségével történő megoldásához, Stockholmi Egyetem, Stockholm, Svédország orvostanhallgatók.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

A VP-esetek megoldása a tanulás jelentős javulásával jár, de hatékonysága a tanulók aktív részvételétől függ. A VP-esetek megalkotása, mintsem azok megoldása, aktívabban bevonhatja a tanulókat az új információk kódolásával és a korábbi ismeretekkel való integrálásával.

Negyedéves orvostanhallgatókat vontak be, és randomizáltak négy kardiopulmonális VP-eset felépítésére (beavatkozás) vagy megoldására (kontroll). A résztvevők rövid áttekintést kaptak az esetről. A kontrollcsoport megoldotta az eseteket, míg az intervenciós csoport megkapta a végső diagnózist is, és ki kellett egészítenie az anamnézist, a fizikális leleteket és a laboreredményeket. Egy hét elteltével a résztvevők egy transzfertesztet végeztek, amelyben két standardizált beteg vett részt, akik légzőszervi, illetve kardiológiai esetet mutattak be. A teljesítményeket videóra rögzítették, majd ezt követően két elvakult értékelő értékelte a Riporter-Interpreter- Manager-Educator (RIME) keretrendszer segítségével. A tudásgyarapodást egy 95 elemből álló többszörös válaszkérdőív (MRQ) elő- és utótesztjével értékelték.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

39

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • negyedik éves orvostanhallgatók, Koppenhágai Egyetem
  • előtanulmányi részvétel a kötelező pácienssel való találkozási készségtanfolyamon

Kizárási kritériumok:

  • orvostanhallgatók, akik a három hivatalnoki képzés előtti évet más egyetemeken végezték a tantervi eltérések miatt

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Közbelépés
Az intervenciós csoportnak egy rövid esetáttekintést nyújtottak be, amely négy cardiopulmonalis VP esetet, valamint a végső diagnózist mutatta be, és ki kellett egészítenie az anamnézist, a fizikális leleteket és a laboreredményeket, azaz a VP esetek felépítését.
Egyéb: VP esetek felépítése
A résztvevők rövid áttekintést kaptak az esetről. A kontrollcsoport megoldotta az eseteket, míg az intervenciós csoport megkapta a végső diagnózist is, és ki kellett egészítenie az anamnézist, a fizikális leleteket és a laboreredményeket. Egy hét elteltével a résztvevők egy transzfertesztet végeztek, amelyben két standardizált beteg vett részt, akik légzőszervi, illetve kardiológiai esetet mutattak be. A teljesítményeket videóra rögzítették, majd ezt követően két elvakult értékelő értékelte a Riporter-Interpreter- Manager-Educator (RIME) keretrendszer segítségével. A tudásgyarapodást egy 95 elemből álló többszörös válaszkérdőív (MRQ) elő- és utótesztjével értékelték.
Aktív összehasonlító: Ellenőrzés
A résztvevők egy rövid esetáttekintést kaptak, amely négy megoldandó kardiopulmonális VP esetet mutat be, azaz a VP esetek megoldását.
Egyéb: VP esetek megoldása
Lásd fent

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Az orvostanhallgatók szimulált betegtalálkozó kezelésének értékelése RIME-strukturált pontozási űrlap segítségével
Időkeret: Egy hét +/- 3 napos virtuális betegesetekkel végzett munka után

A pontozási űrlap a riporter, tolmács, menedzser és oktatói szerepkörök értékelését tartalmazza, és az alábbiakban ismertetett páciensekkel való találkozásokra érvényes. A RIME elemekkel szemben támasztott követelmények ben kerültek meghatározásra kardiológus professzorral és légzőorvos konzultánssal.

Az orvostanhallgatók két alkalommal találkozhatnak szimulált betegekkel, miután önállóan dolgoznak a virtuális betegekkel. A hallgatók a szimulált páciens előzményeit és fizikális vizsgálatát végzik 15 percig. Gyorsan kitölthető naplólapot biztosítunk, a pácienssel való találkozást videóra rögzítjük. Ezt követően 20 percük van a napló elektronikus formátumban történő megírására.

A videón rögzített betegtalálkozót és a naplót két olyan orvos értékeli, akik tapasztalattal rendelkeznek az orvostanhallgatók teljesítményének pontozási űrlappal történő értékelésében.
Egy hét +/- 3 napos virtuális betegesetekkel végzett munka után

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Feleletválasztós/válaszos kérdőív
Időkeret: A vizsgálatba való belépéskor és a virtuális betegesetekkel végzett munka után egy hét +/- 3 nap

Az orvostanhallgatók légzőgyógyászati ​​és kardiológiai ismereteinek delta értéket kapnak a virtuális betegekkel végzett munka után. A diákokat légúti gyógyászatban tanították, de kardiológiát nem. A hallgatók által kezelt virtuális betegesetek fele légúti gyógyászat, másik fele kardiológia.

A kérdőív érvényessége érdekében kardiológus professzor és légúti szakorvos konzultáns ellenőrizte.
A vizsgálatba való belépéskor és a virtuális betegesetekkel végzett munka után egy hét +/- 3 nap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Rigshospitalet, Denmark

Együttműködők

University of Copenhagen
Centre for Clinical Education

Nyomozók

  • Tanulmányi igazgató: Charlotte Ringsted, MD MHPE PHD, Centre for Clinical Education

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2013. január 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2013. február 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2013. május 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2015. március 17.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2015. március 26.

Első közzététel (Becslés)

2015. március 27.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2015. március 27.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2015. március 26.

Utolsó ellenőrzés

2015. március 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • H-1-2013-FSP-6

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Egészséges

Klinikai vizsgálatok a VP esetek felépítése

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Germany

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel