- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT02792894
Családi hálózatok (FaN-ok) fejlődési zavarokkal és késleltetéssel küzdő gyermekek számára (FaNs)
2021. január 25. frissítette: Syed Usman Hamdani, Human Development Research Foundation, Pakistan
Családi hálózatok (FaN) értékelése fejlődési rendellenességekkel és késleltetéssel küzdő gyermekek számára Program: Cluster Randomized Control Trial
Pakisztánban a gyerekek több mint 6%-a szenved fejlődési rendellenességben (értelmi fogyatékosság vagy autista spektrum zavar), és a legtöbben nem részesülnek beavatkozásban. Egy korábbi, a koncepciót igazoló tanulmányban a kutatók társadalmi, technológiai és üzleti innovációkat integráltak egy fenntartható fejlesztés kidolgozása és sikeres kísérlete érdekében. ilyen gyermekek ellátása egy 30 000 fős vidéki lakosságnál.
Az érintett családokat mobiltelefon-alapú interaktív hangreakciós rendszer segítségével azonosították, és családi hálózatokba szervezték.
A „Champion” családi önkénteseket bizonyítékokon alapuló beavatkozásokra képezték ki.
A bajnokok képzésére, megfigyelésére és felügyeletére egy tablet alapú Android alkalmazást fejlesztettek ki az Egészségügyi Világszervezet irányelvei alapján.
A bajnokok eljuttatták a beavatkozást a hálózat többi családjához.
A projekt fenntartható volt, és működésének első 6 hónapjában jelentős javulást mutatott a gyermekek és családjaik életében.
A nyomozók ezt a beavatkozást 1 milliós lakosságra növelik.
A vizsgálók célja a bővített program hatékonyságának és költséghatékonyságának értékelése a bővített vizsgálatba ágyazott klaszteres randomizált kontrollvizsgálat segítségével.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
540
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
Punjab
-
Gujar Khan, Punjab, Pakisztán
- Human Development Research Foundation
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
7 hónap (Gyermek)
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Tanulmányozható nemek
Összes
Leírás
Bevételi kritériumok:
- 2-12 éves gyermekek,
- Szűrje pozitívan a Tíz kérdés képernyőkérdőív 1., 4., 5., 7., 8., 9. és 10. számú elemét a fejlődési rendellenességek és késések tekintetében.
- Fejlődési rendellenesség és késleltetés a klinikai értékelés szerint (előzmény és klinikai vizsgálat a motoros, kommunikációs, szociális, kognitív, mindennapi életkészségek fejlődési késleltetésére az mhGAP fejlődési rendellenességekre vonatkozó klinikai értékelési irányelvei szerint
Kizárási kritériumok:
- A gyermek egyidejű fizikai vagy mentális állapota, amely kórházi kezelést igényel
- Süketség vagy vakság a gyermekben
- Az alapgondozó 6 hónapig nem elérhető, vagy nem hajlandó részt venni a beavatkozási programban
- Az elsődleges gondozó fizikai vagy mentális állapota, amely fekvőbeteg-kórházi kezelést vagy gyakori járóbeteg-látogatást igényel (havonta több mint két alkalommal)
- A vizsgálatban való részvételhez az elsődleges gondozó nem kapott írásos beleegyezést
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Nincs beavatkozás: Fokozott általános gondozás (EUC)
Az Enhanced Usual Care a helyi közösségi egészségügyi dolgozók / Lady Health Workers (LHW) által végzett szokásos rutin látogatásokból áll.
Az ellátást kétféleképpen lehet javítani: (a) Az EUC csoport LHW-jei képzésben részesülnek a fejlődési rendellenességekkel és késleltetéssel küzdő gyermekek azonosításában, valamint beutalják az alapellátó orvosukat kezelésre a WHO mhGAP fejlődési rendellenességekkel foglalkozó képzési programja segítségével, és ( b) Az alapellátásban dolgozó orvosok a WHO mentálhigiénés GAP(mhGAP) program fejlesztési zavarok moduljában a pakisztáni Rawalpindiben található WHO Együttműködési Központban kapnak képzést.
|
|
Kísérleti: Családi hálózatok program
A beavatkozás hetente egyszer történik 9-10 héten keresztül, csoportos formában, foglalkozásonként 3 órán keresztül.
A Family Networks Program (FaNs) a WHO mhGAP fejlődési rendellenességekre vonatkozó modulján alapul, és magában foglalja a WHO szülői készségfejlesztő programját a fejlődési rendellenességekkel és késleltetéssel küzdő gyermekek számára.
A szülők készségfejlesztő programja modulokat tartalmaz a kommunikációról, a játékról, a mindennapi életvitelről, a kihívásokkal teli viselkedés kezeléséről és a stressz kezeléséről.
A beavatkozást a család önkéntesei (közösség tagjai, többnyire nők, akiknek családjában érintett gyermek van) biztosítják.
|
Az Intervention, Family Networks Program (FaNs) hetente egyszer, 9-10 héten keresztül, csoportos formában, foglalkozásonként 3 órán keresztül történik.
A Family Networks Program (FaNs) a WHO mhGAP fejlődési rendellenességekre vonatkozó modulján alapul, és magában foglalja a WHO szülői készségfejlesztő programját a fejlődési rendellenességekkel és késleltetéssel küzdő gyermekek számára.
A szülők készségfejlesztő programja modulokat tartalmaz a kommunikációról, a játékról, a mindennapi életvitelről, a kihívásokkal teli viselkedés kezeléséről és a stressz kezeléséről.
A beavatkozást a család önkéntesei (közösség tagjai, többnyire nők, akiknek családjában érintett gyermek van) biztosítják.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Fejlődési rendellenességek – Gyermekek fogyatékosságértékelési ütemterve (DD-CDAS)
Időkeret: A DD-CDAS pontszám változása a beavatkozás után 6 hónappal
|
A DD-CDAS egy 36 elemből álló kérdőív, amely a működést és a fogyatékosságot méri.
A 36 elemet egy ötfokú Likert-skálán (1=nincs – 5=extrém/nem teheti) értékelik.
A tárgyak a megismerést, a mobilitást, az öngondoskodást, a másokkal való boldogulást, az élettevékenységeket és a társadalomban való részvételt képviselik.
A nyers pontszámok az egyes tartományok összes elemének és az eszköz mind a 36 elemének összege.
A domain és a teljes nyers pontszám 0 és 100 közötti tartományba kerül.
Az eszközt a pakisztáni fejlődési rendellenességgel küzdő gyermekek (DD-CDAS) számára validálta csoportunk (Hamdani et al, 2020).
|
A DD-CDAS pontszám változása a beavatkozás után 6 hónappal
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Gondozó-gyermek interakció
Időkeret: Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Tizenöt perces videót rögzítenek a gondozó és gyermek közötti interakció megörökítésére.
A gondozókat arra kérik, hogy próbálják ki a gyermeket érintő otthoni rutinokat (pl.
a gyermek etetése, házimunkák elvégzése) vagy játékon alapuló rutinok (pl.
játékokkal játszani vagy könyvet olvasni) gyermekükkel.
A gondozó segítői és megszakítói (beleértve a gyermek elköteleződését és szorongását a szociális kommunikáció során) és a közös elkötelezettséget értékelni fogják.
|
Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Erősségek és nehézségek kérdőíve (SDQ)
Időkeret: Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Szülői minősítés, 25 tételes skála.
Az elemek 5 területen oszlanak meg: érzelmi tünetek, magatartási problémák, hiperaktivitás/figyelmetlenség, kortárs kapcsolati problémák és proszociális viselkedés.
Minden elemet egy 3 fokú Likert-skálán értékelnek (0 = nem igaz, 1 = valamennyire igaz, 2 = biztosan igaz).
A teljes nehézségi pontszámot az összes tartomány pontszámának összeadásával számítják ki, kivéve a proszociális problémákat.
|
Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Családi felhatalmazási skála (FES)
Időkeret: Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Szülői besorolású, 34 tételes skála, amely 3 alskálából áll: A családi alskála (12 tétel) a szülők mindennapi helyzetkezelésére vonatkozik.
A szolgáltatási rendszer alskála (12 tétel) a szülők tevékenységére utal, hogy a gyermek szükségleteit kielégítő szolgáltatásokhoz jussanak.
A közösségi alskála (10 tétel) a szülők érdekképviseletére vonatkozik a gyermekeknek nyújtott szolgáltatások általános javítása érdekében.
Minden elemet egy 5 fokozatú Likert-skálán értékelnek (1 = egyáltalán nem igaz, 5 = nagyon igaz).
A pontszámokat az egyes alskálák összes elemére összesítik, és a magasabb pontszámok viszonylag nagyobb felhatalmazást jeleznek.
|
Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
A megbélyegző élmények jegyzéke (családi változat)
Időkeret: Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Interjúalapú mérőszám a család megbélyegzésének mértékére.
Hét tétel, minden elem egy 5-fokú Likert-skálán van értékelve (1 = soha 5 = mindig).
A válaszokat egy bináris változóba kódoljuk át, ahol az 1 a stigma jelenlétét, a 0 pedig a megbélyegzés hiányát tükrözi.
A pontszámokat az összes elemre összesítjük, a maximális pontszám 7, az alacsonyabb pontszámok pedig viszonylag kisebb megbélyegzést jeleznek.
|
Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Pediatric Life Quality of Life (PedsQL) családi hatásmodul
Időkeret: Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
A 36 tételből álló PedsQL™ családi hatásmodul skálák 6 alskálát foglalnak magukban, amelyek a szülő saját bevallása szerinti működését mérik: 1) Fizikai működés (6 elem), 2) Érzelmi működés (5 elem), 3) Társadalmi működés (4 elem), 4 ) Kognitív működés (5 elem), 5) Kommunikáció (3 elem), 6) Aggodalom (5 elem) és 2 skála, amely a szülők által bejelentett családi működést méri; 7) Napi tevékenységek (3 elem) és 8) Családi kapcsolatok (5 elem).
A tételek értékelése 5 pontos Likert-skálán történik (0-tól 4-ig szinte mindig).
Az értelmezhetőség megkönnyítése érdekében az itemeket fordított pontozással és lineárisan 0-100-as skálává alakítják át, így a magasabb pontszámok jobb HRQOL-t (egészségügyi életminőséget) jeleznek.
|
Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Client Services Receipt Inventory (CSRI)
Időkeret: Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
A Client Services Receipt Inventory a fejlődési zavarokkal küzdő gyermekek és családok számára készült.
|
Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Klinikai globális benyomás (CGI)
Időkeret: Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
A klinikai globális benyomás (CGI) a társadalmi kommunikáció kihívásainak súlyosságát méri (1-7 pontig) (b) a szociális kommunikáció javulása 6 hónapos követés után (1-7-ig).
A CGI-t a CCX videokazettáiról a beavatkozás elosztására vak megfigyelők értékelik.
|
Kiindulási állapot (kezelés előtt) és nyomon követése (6 hónappal a beavatkozás után)
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Együttműködők
Nyomozók
- Tanulmányi igazgató: Atif Rahman, PhD, University of Liverpool
Publikációk és hasznos linkek
A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.
Általános kiadványok
- Hamdani SU, Minhas FA, Iqbal Z, Rahman A. Model for Service Delivery for Developmental Disorders in Low-Income Countries. Pediatrics. 2015 Dec;136(6):1166-72. doi: 10.1542/peds.2015-0861.
- Hamdani SU, Atif N, Tariq M, Minhas FA, Iqbal Z, Rahman A. Family networks to improve outcomes in children with intellectual and developmental disorders: a qualitative study. Int J Ment Health Syst. 2014 Feb 1;8(1):7. doi: 10.1186/1752-4458-8-7.
- Hamdani SU, Huma ZE, Wissow L, Rahman A, Gladstone M. Measuring functional disability in children with developmental disorders in low-resource settings: validation of Developmental Disorders-Children Disability Assessment Schedule (DD-CDAS) in rural Pakistan. Glob Ment Health (Camb). 2020 Jul 13;7:e17. doi: 10.1017/gmh.2020.10. eCollection 2020. Erratum In: Glob Ment Health (Camb). 2020 Aug 03;7:e20.
- Hamdani SU, Akhtar P, Zill-E-Huma, Nazir H, Minhas FA, Sikander S, Wang D, Servilli C, Rahman A. WHO Parents Skills Training (PST) programme for children with developmental disorders and delays delivered by Family Volunteers in rural Pakistan: study protocol for effectiveness implementation hybrid cluster randomized controlled trial. Glob Ment Health (Camb). 2017 Jun 13;4:e11. doi: 10.1017/gmh.2017.7. eCollection 2017.
- Hamdani SU, Huma ZE, Suleman N, Akhtar P, Nazir H, Masood A, Tariq M, Koukab A, Salomone E, Pacione L, Brown F, Shire S, Sikander S, Servili C, Wang D, Minhas FA, Rahman A. Effectiveness of a technology-assisted, family volunteers delivered, brief, multicomponent parents' skills training intervention for children with developmental disorders in rural Pakistan: a cluster randomized controlled trial. Int J Ment Health Syst. 2021 May 31;15(1):53. doi: 10.1186/s13033-021-00476-w.
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2016. április 1.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2017. december 1.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2018. április 1.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2016. június 1.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2016. június 3.
Első közzététel (Becslés)
2016. június 8.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2021. január 27.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2021. január 25.
Utolsó ellenőrzés
2021. január 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 746-05
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Neurofejlődési zavarok
-
IRCCS Fondazione Stella MarisFondazione Policlinico Universitario Agostino Gemelli IRCCS; Fondazione I.R.C.C.S... és más munkatársakToborzásNeurodevelopmental kognitív, motoros és beszéd-nyelvi fogyatékosságokOlaszország
Klinikai vizsgálatok a Családi hálózatok program
-
University of MichiganBefejezveNők BRCA 1 vagy BRCA 2 mutációval | Nem tesztelt női családtagokEgyesült Államok
-
New York State Psychiatric InstituteNational Institute on Drug Abuse (NIDA)BefejezveAnyaggal kapcsolatos rendellenességek | Anyaghasználat | Anyaghasználati zavarok | Szerhasználat | Anyagfüggőség | Anyaggal kapcsolatos probléma
-
Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkNovo Nordisk A/S; Lundbeck Foundation; TrygFonden, Denmark; Aalborg Psychiatric Hospital és más munkatársakMég nincs toborzásGyermek | Szülők | Mentális zavar | Csökkent szülők gyermeke | Megelőző egészségügyi szolgáltatások
-
Ersta Sköndal University CollegeToborzásBetegség terminálSvédország
-
University of Mississippi Medical CenterBefejezve
-
Seung-Jung ParkCardioVascular Research Foundation, KoreaToborzásKoszorúér-szűkületKoreai Köztársaság
-
University of AarhusAarhus University Hospital Skejby; TrygFonden, Denmark; Aarhus KommuneAktív, nem toborzóElső terhes nők és partnereikDánia
-
Ersta Sköndal University CollegeForteToborzásTerminális betegségSvédország
-
Midwest Evaluation & ResearchAnthem Strong FamiliesToborzás
-
Universitat Jaume IHospital de la RiberaMég nincs toborzásBorderline személyiségzavar (BPD)Spanyolország