Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Állóasztalok megvalósítása az iskolában

2017. október 20. frissítette: Vakgroepsport, University Ghent

Állóasztalok bevezetése az általános és középiskolákban az ülőmunka csökkentése érdekében: hatás- és folyamatértékelés.

Mivel az ülőmunka különféle egészségügyi következményekkel jár, és már gyermek- és serdülőkorban is nagyon elterjedt, hatékony stratégiákra van szükség ennek az egészségügyi problémának a kezelésére. A gyerekek és serdülők a nap nagy részét az osztályteremben töltik, miközben az íróasztalnál ülnek. Ezért az osztályterem fontos helyszín az ülőmunka csökkentése érdekében meghatározott stratégiák megvalósításához.

Az egyik olyan stratégia, amely az elmúlt években nagyobb figyelmet kapott, a hagyományos asztalok és székek álló íróasztalokra cserélése.

Ez a projekt az állóasztalok bevezetését értékeli az általános és középiskolákban egy klaszteres, randomizált, kontrollált vizsgálaton keresztül, beavatkozási és kontrollfeltételek felhasználásával. Értékeljük az ülőidőre gyakorolt ​​hatásokat az órákon, az ülő tevékenységeket a szabadidőben, az ülőmunka megszakításait és a kapcsolódó meghatározó tényezőket (másodlagos eredményeket).

A hatásértékelés mellett ugyanilyen fontos annak értékelése is, hogy a tanárok és a tanulók hogyan érzékelik ezt a változást az osztálytermi környezetben. Mindkét csoportnak pozitívnak kell lennie az elfogadás és a fenntarthatóság eléréséhez. Ezért fókuszcsoportokat szerveznek tanulókkal és interjúkat tanárokkal, különös tekintettel az észlelt akadályokra. Ezen túlmenően a folyamatértékelést kvantitatívan, kérdőívek segítségével végzik a tanulók és a tanárok körében.

A projekt eredményei alapján javaslatok születnek arra vonatkozóan, hogy miként lehet széles körben bevezetni az állóasztalokat az általános és középiskolákban.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

343

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

  • Belgium
      • Ghent, Belgium
        • Ghent University, Department of Movement and Sports Sciences

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

9 év (Gyermek, Felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Egészséges általános iskolák (5. osztály) és középiskolák (10. osztály) tanulói

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Megelőzés
  • Kiosztás: Nem véletlenszerű
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Nincs beavatkozás: Ellenőrző csoport
Kísérleti: Beavatkozó csoport
Állóasztalok megvalósítása az osztályteremben
Viselkedési: Állóasztalok megvalósítása
Három állóasztal kerül bemutatásra az osztályteremben

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A gyermekek ülőidejének csökkenése az iskolai órákban
Időkeret: Egy tanév
A kérdőívben a következő tételt használtuk a végeredmény szubjektív értékelésére: „Átlagosan hány órát töltött ülve az órán?” A válaszkategóriák a „Nincs” és a „Több mint 7 óra naponta” között változtak. Ezenkívül egy részminta ActivPAL dőlésmérőt viselt az ülőidő objektív mérésére. Ez a combon viselhető eszköz gyorsulásmérőből származó információkat használ a comb helyzetére vonatkozóan az eredmény kiszámításához.
Egy tanév

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Lehetséges TV-idő csökkenés a hétvégéken és a hétköznapokon
Időkeret: Egy tanév
A kérdőívben megkérdezték a gyerekeket és a serdülőket, hogy átlagosan hány órát töltöttek televízió előtt, hét- és hétvége külön-külön. A válaszkategóriák a „Nem” és a „Több mint napi 4 óra” között változtak. A tételek a megbízható és érvényes ENERGY-kérdőívből származnak.
Egy tanév
A számítógépes idő esetleges csökkenése hétköznapokon és hétvégén
Időkeret: Egy tanév
A kérdőívben megkérdezték a gyerekeket és a serdülőket, hogy átlagosan hány órát töltöttek számítógép előtt, külön-külön heti és hétvégi napokon. A válaszkategóriák a „Nem” és a „Több mint napi 4 óra” között változtak. A tételek a megbízható és érvényes ENERGY-kérdőívből származnak.
Egy tanév
Az ülő tevékenység szüneteinek számának növekedése
Időkeret: Egy tanév
A kérdőívben a gyerekeket és a serdülőket megkérdezték, hogy átlagosan hányszor szakítják meg a tévézést, a számítógépezést és az ülést iskolaidőben. A válaszkategóriák „0” és „óránként 4-szer vagy több” között változtak. A tételek az ENERGY-kérdőívből származnak.
Egy tanév
Az ülő tevékenység felhagyásával kapcsolatos meghatározó tényezők javítása
Időkeret: Egy tanév
A kérdőívben az ülő tevékenység felhagyásával kapcsolatos attitűdökre, önhatékonyságra, preferenciákra és szokásokra vonatkozó kérdéseket egészítettünk ki, a válaszkategóriák a „Teljes mértékben egyetértek” és a „Teljesen nem értek egyet” között. A tételek az ENERGY-kérdőívből származnak
Egy tanév
Az iskolai közérzet javítása
Időkeret: Egy tanév
Három iskolához kapcsolódó változó (pl. osztálytársakkal való kapcsolat, részvétel az iskolai tevékenységek megszervezésében és a tanárokkal való kapcsolat) a kérdőívben a Flamand Egészségmagatartás iskoláskorú gyermekeknél kérdőív elemeinek felhasználásával értékelték.
Egy tanév

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

University Ghent

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Általános kiadványok

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2016. október 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2017. június 30.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2017. június 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. május 17.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. május 19.

Első közzététel (Tényleges)

2017. május 22.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2017. október 24.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. október 20.

Utolsó ellenőrzés

2017. október 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • FWO13/PDO/191 second term

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Egészségügyi Viselkedés

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Brazil

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel