Minőségfejlesztési projekt - "Az én naplóm! - Ismerem az utat!"; ("Mein Logbuch - Ich Kenne Mich Aus!")

Jól dokumentált, hogy a mentális zavarok előfordulása a gyermekkori rákot túlélők körében kétszer-négyszeres az egészséges kontrollokhoz képest. A hatások a megromlott érzelmi egyensúlytól, a visszaeséstől való félelemtől, a tehetetlenségtől, a depressziótól a poszttraumás stressz-zavarig terjednek.

Az e problémák megelőzésére irányuló beavatkozások alapjaként, valamint a meghatározott pszichoszociális célok elérése érdekében a gyermekonkológia területén az irányelvek és szabványok szisztematikusan leírják a stresszorokat és az erőforrásokat a különösen kihívást jelentő helyzetekben. Mindazonáltal ezen iránymutatások ellenére a tényleges ellátás meglehetősen heterogén a beállítási, ellátási és szakmabeli különbségek miatt. A tanulmányok azt mutatják, hogy a pszichoszociális ellátás integrált modelljei jobb eredményeket hoznak. Az integrált ellátórendszerek növelhetik a betegek elégedettségét, javíthatják az ellátás vélt minőségét, lehetővé teszik a szolgáltatásokhoz való hozzáférést és csökkenthetik a szolgáltatási költségeket. A rendkívül összetett, egész rendszerre kiterjedő beavatkozások, mint például az integrált ellátás modelljei, jelentős kihívást jelentenek a releváns tényezők operacionalizálása és a teljes folyamatok értékelése szempontjából az egyedi beavatkozásokhoz képest (pl. relaxációs technikák). A minőségjavítás (QI) egy iteratív folyamat, amelynek célja az egészségügyi ellátási rendszeren belüli kontrollált változtatások végrehajtása annak érdekében, hogy a betegek magas színvonalú, elvárásaiknak és szükségleteiknek megfelelő ellátásban részesüljenek. A minőségbiztosítás szempontjából ez a QI projekt célja az S3 pszichoszociális ellátásra vonatkozó irányelv ajánlásainak operatív megvalósítása, amely kombinált folyamat- és betegközpontú beavatkozási és értékelési eszközt eredményez – áthidalva a szabványok/evidencia és a klinikai gyakorlat közötti szakadékot.

A „My Logbook – I know your way” „Onco-Mini-Version” már tartalmaz egy kezdőcsomagot és 8 füzetet, amelyek minden kezelési fázis legalább egy fő kérdését lefedik: kezdeti kapcsolatfelvétel, orvosi vizsgálat (MRI), szupportív terápia (kemoterápia, sugárterápia), rehabilitáció és utógondozás. Minden beavatkozást klinikai pszichológus vagy gyermekpszichoonkológiára szakosodott pszichoszociális személyzet hajt végre, és egy integrált ellátórendszer részeként értelmezik. Minden füzet praktikus anyagokat tartalmaz továbbfejlesztett stimuláló elemekkel, amelyek ösztönzik a gyermeket az aktív felfedezésre. A füzetek két személyes foglalkozásból állnak, amelyek pszichoedukációs, tevékenységi és gyakorlati, valamint reflektív szempontokat fednek le.

Ennek a QI projektnek a magja egy többszintű és interdiszciplináris megközelítés, amelyet iteratív folyamatok jellemeznek. A PDSA (Plan, Do, Study, Act) ciklusokat alkalmaztuk a projekt koncepciójának és megvalósításának minden lépésében. Célja a gyermekrákos betegek pszichoszociális ellátásának szisztematikus javítása azáltal, hogy a német nyelvterületen számos kórházban alkalmazzák. A javasolt többközpontú kísérleti szakasz az ismeretek és a megküzdési készségek átadásával elősegíti a gyermek érzelmi jólétét és információs szintjét a kezelés során. Ezenkívül foglalkozik az eszköz megvalósíthatóságával, de az orvosi eljárásoknak a megvalósíthatóságra gyakorolt ​​hatásával is. A program hosszú távon segíteni kívánja az onkológiai állapotok és kezeléseik pszichés késői hatásait.