- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT06166550
A pszichológiai jólét javítása a stressz csökkentésével az idegfejlődési zavarokkal küzdő gyermeket vállaló szülők körében
Pszichológiai jólét javítása a stressz csökkentésével a neurofejlődési rendellenességgel rendelkező szülők körében: sokrétű beavatkozás Bangladesben
Ez a projekt azokkal a mentális egészségügyi kihívásokkal foglalkozik, amelyekkel a neurodevelopmental Disorders (NDD) gyermekeket gondozó szülők szembesülnek Bangladesben. Ezek a szülők gyakran tapasztalnak magas szintű stresszt, szorongást és depressziót, ami hatással van a család dinamikájára és a gyermek fejlődésére. A projekt célja egy olyan beavatkozás megtervezése, végrehajtása és értékelése, amely csökkenti a szülői stresszt és javítja a szülők jólétét. Ez a beavatkozás az érzelmi intelligenciára összpontosít, és személyes képzésen és mobilalkalmazáson keresztül valósul meg. A tanulmány egy klaszteres, randomizált, kontrollált vizsgálati módszert fog alkalmazni, amely az elmúlt hat hónapban NDD-vel diagnosztizált gyermekek szüleit célozza meg.
A vizsgálatot egészségügyi intézményekben és gyermekfejlesztő központokban végzik szerte Bangladesben. Felméri a szülők stresszében, mentális jólétében és érzelmi intelligenciájában bekövetkezett változásokat, valamint ezek hatását a gyermekek viselkedésére és a szülői énhatékonyságra. Az adatgyűjtés 2023 októberétől 2024 októberéig tart.
A projekt célja 400 szülő toborzása nyolc gyermekfejlesztő központból, biztosítva az etikai megfontolásokat, az adatok integritását és a résztvevők magánéletét. Az eredményeket különféle csatornákon keresztül fogják megosztani, végső soron javítva a gondozók és az NDD-k által érintett gyermekek jólétét Bangladesben.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Háttér és indoklás:
Az idegfejlődési rendellenességek (NDD-k) globális közegészségügyi problémát jelentenek, és gyakran arra késztetik a szülőket, hogy megküzdjenek a megnövekedett stresszel, szorongással és csökkent jó közérzettel. Ez a veszélyeztetett mentális egészség a gondozók körében a gyermek fejlődése során végig fennáll, megterhelve a család dinamikáját, és nagyobb kihívást jelent a hatékony szülői nevelés. A kutatások alátámasztják a gondozói jólét kezelésének fontosságát, mivel ez közvetve hatással van a gyermek egészségére és fejlődésére.
Bangladesben, ahol a társadalmi megbélyegzés és a korlátozott támogatás súlyosbítja a kihívásokat, hiányoznak a stresszkezeléssel kapcsolatos kutatások a szülők jólétének javítására. Az empirikus vizsgálatok elengedhetetlenek az NDD-s gyermekek gondozóinak pszichológiai egészségének javításához Bangladesben, és elősegítik hosszú távú gondozási képességeiket.
Célok:
A projekt célja egy bizonyítékokon alapuló beavatkozás kidolgozása a szülői stressz csökkentésére és az idegrendszeri fejlődési zavarokkal küzdő gyermekeket nevelő szülők mentális egészségének javítására. Ezt a beavatkozást az egészségügyben és a közösségi környezetben hajtják végre, és folyamat- és kimeneti intézkedésekkel értékelik, beleértve a szülői stressz változásait is.
Próba tervezés:
A kísérlet párhuzamos elrendezést alkalmaz, és klaszteres, randomizált kontrollált vizsgálati (CRCT) módszertant alkalmaz.
Mód:
Tanulmányi beállítások:
A tanulmány az IPNA-ra és az SBK-kra összpontosít Banglades nyolc közigazgatási körzetében. Az IPNA a BSMMU-nál gondoskodást, oktatást és képzést biztosít, kihatással a nemzeti mentálhigiénés politikára. Ezenkívül tíz nonprofit kórház működtet SBK-t az Egyesült Államokban, harmincnégy állami fenntartású SBK-val. Ezek a központok speciális ellátást kínálnak NDD-s gyermekek számára egy multidiszciplináris csapaton keresztül.
Jogosultsági kritériumok:
Azok a 18 és 50 év közötti szülők, akiknek az elmúlt hat hónapban diagnosztizált idegrendszeri fejlődési rendellenességei (pl. autizmus, cerebrális bénulás, intellektuális zavarok, ADHD, Down-szindróma) szenvednek, jelentkezhetnek. A kivételek közé tartoznak az érzékszervi károsodásban szenvedő, oxigénfüggő krónikus tüdőbetegségben szenvedő vagy kezdeti gyógyszeres ellátást igénylő gyermekek szülei. Megvalósítási útmutató készül, az érzelmi intelligencia terén kiképzett facilitátorok, valamint az SBK-alapú kampányokhoz kiképzett közösségi mozgósítók a beavatkozások gördülékeny végrehajtása érdekében.
Közbelépés:
A nyomozók beavatkozási modult és mobilalkalmazást/szoftvert fejlesztenek az idegrendszeri fejlődési rendellenességekkel küzdő gyermekek szülei számára. A beavatkozás az érzelmi intelligencia fejlesztésére és a stressz csökkentésére összpontosít, hat interaktív foglalkozás keretében, amelyek az érzelmi tudatosságot, a szabályozást, az empátiát és az interperszonális készségeket fedik le. Három csoport vesz részt: A csoport (Tréning- és alkalmazásfelhasználók), B-csoport (Alkalmazás-felhasználók) és C-csoport (Vezérlés). Az A csoport személyes képzést és hozzáférést kap az alkalmazáshoz, a B csoport rendelkezik az alkalmazással, de nincs képzés, a C csoport pedig nem kap beavatkozást. A cél az érzelmi intelligencia fejlesztése az élet stresszének kezeléséhez. A dolgozó szülők számára délelőtti és esti foglalkozások állnak rendelkezésre, a gyógyszeres kezelést igénylők beutalásra kerülnek. Az érzelmi intelligencia-beavatkozás mellett egy SBK-alapú figyelemfelkeltő kampány is fut majd, amely a szülőket és a közösséget célozza meg, hogy csökkentsék a szülői stresszt és javítsák a szülők jólétét az EI tréningen alapuló kutatásokon keresztül. A mobilalkalmazás/szoftver támogatja a szülőket érzelmi intelligencia készségeik fejlesztésében, ami a családi jólét és a speciális igényű gyermek javát szolgálja.
Eredmények:
A tanulmány célja, hogy felmérje a beavatkozás megvalósíthatóságát és elfogadottságát a bangladesi gyermekfejlesztő központokban és a megcélzott szülők körében 2023 októbere és decembere között. 2023 novemberétől 2024 októberéig értékeljük a mentális egészséget (stressz, szorongás, depresszió, jólét) és az érzelmi intelligenciát. A másodlagos eredmények közé tartozik a gyermek viselkedésében bekövetkezett változások nyomon követése és a szülők önhatékonyságának felmérése ugyanebben az időszakban.
Mintaméret és toborzási folyamat:
A nyomozók egy mintanagyság-kalkulátort használtak a minta méretének meghatározásához. Annak érdekében, hogy 30%-kal csökkentsék a szülői stresszt az NDD-s gyermekek szülei körében, 60 főt választottak ki a nem korrigált mintanagyságnak. Klaszterekhez igazítva a maximális mintanagyság 400 szülő. Nyolc SBK-t, adminisztratív részlegenként egyet, véletlenszerűen osztanak ki az intervenciós és a kontrollcsoportokba 3:1 arányban. Listát fognak adni a nemrég diagnosztizált gyermekekről. A nyomozók lehetőség szerint mindkét szülőt meghívják, és addig folytatják a toborzást, amíg el nem érik a szükséges mintanagyságot.
Mód:
Adatgyűjtési módszerek és adatkezelés:
Az adatgyűjtési lépések során fel kell venni a kapcsolatot a leendő szülőkkel a részvétel érdekében. Az alapadatok gyűjtése kiválasztott SBK-kban történik önkitöltős kérdőívekkel a nevelési stílusról, a stresszről és a mentális egészségről. Az A és B csoport kapja a beavatkozást, míg a C csoport a kontrollként szolgál. A három és hat hónapos utólagos értékelések a PHQ-9, SDQ, TEIQue-SF és WHO-5 segítségével mérik a stresszt, a jólétet és a szülő-gyermek kapcsolatokat. A kvalitatív kutatás interjúkat és megfigyeléseket foglal magában, hogy feltárja a jelenlegi gyakorlatokat a szülői stressz kezelésében és a beavatkozás megvalósíthatóságában. A kulcsfontosságú informátori interjúk (KII) kormányzati, nem kormányzati, tudományos és egészségügyi résztvevőket vonnak be, míg a mélyinterjúkat (IDI) idegrendszeri fejlődési rendellenességekkel küzdő gyermekek szüleivel készítik, hogy megértsék kihívásaikat és megküzdési mechanizmusaikat.
Statisztikai módszerek:
Ez a tanulmány a kvalitatív és a kvantitatív elemzési módszereket ötvözi. Az átiratokat minden interjú után azonnal ellenőrzik. Az adatelemzés akkor kezdődik, amikor az első átirat elkészül. A kvalitatív tartalomelemzés stratégiai stratégiát követ Alase (2017) és Creswell (2014) javaslatai szerint. A statisztikai elemzéshez a felvett szülőket, akik legalább hat ülésen vettek részt, kiindulási és beavatkozás utáni adatokkal. A különböző vonzáskörzetekre áttelepülő résztvevőket figyelembe veszik és kizárják. Az érzékenységi elemzés során minden véletlenszerűen kiválasztott résztvevőt figyelembe vesznek, beleértve azokat is, akik elvesztették a nyomon követést. A szocio-demográfiai információk összegzésre kerülnek. Folyamatos adatok mint átlagok és szórások, kategorikus adatok gyakoriságok és százalékok formájában. T-próbák, khi-négyzet próbák, páros t-próbák, McNemar khi-négyzet tesztjei, különbség-in-differencia-analízis és bináris regressziós elemzés szolgál a beavatkozás hatékonyságának és a különböző résztvevői alcsoportokra gyakorolt hatásának felmérésére. Kvalitatív és kvantitatív megközelítések értékelik a beavatkozási folyamatot, beleértve az adatgyűjtési technikákat, a résztvevők toborzási és megtartási arányát, az ülések látogatottságát és az elfogadhatóságot az arányokon, a lemorzsolódás okán, a preferenciák értékelésén és a szülők beavatkozással kapcsolatos tapasztalatán keresztül.
Adatfigyelés:
Az Adatfelügyeleti Bizottság (DMC) létfontosságú szerepet játszik a tanulmány integritásának és biztonságának biztosításában. A mentális egészséggel, az idegrendszeri fejlődési rendellenességekkel és a kutatási etikával foglalkozó pártatlan szakemberekből álló csoport önállóan ellenőrzi a tanulmányt. Fő feladatuk a résztvevők jogainak és jólétének védelme az adatok vizsgálatával, a tanulmányok előrehaladásának nyomon követésével, valamint a beavatkozással kapcsolatos kockázatok vagy kedvezőtlen kimenetelek felmérésével. A DMC azt is biztosítja, hogy a kutatási technikák és elemzések megfelelőek és objektívek legyenek, fenntartva a tudományos szigort. Végső soron alapvető felügyeletet biztosítanak, növelik a hitelességet és betartják az etikai normákat, miközben fejlesztik az idegrendszeri fejlődési rendellenességekkel és a szülők jólétével kapcsolatos ismereteket.
Etika és terjesztés:
Az adatgyűjtés előtt minden résztvevőtől tájékozott beleegyezést kell kérni, amely részletezi a vizsgálat céljait, eljárásait, előnyeit, kockázatait és a vezető vizsgálatot végző személyt. Ezt a kutatási protokollt jóváhagyta a BSMMU intézményi felülvizsgálati bizottsága. A résztvevők egyedi azonosító számokat kapnak, és minden információt titkosítanak és bizalmasan kezelnek a magánélet, az anonimitás és a titoktartás érdekében. Az összegyűjtött információkat csak tanulmányozásra használjuk fel.
Titoktartás:
A helyi szintű problémák, köztük az együttműködés és a válasz hiánya, várható akadályok és akadályok. Ezeket a problémákat a kapcsolatteremtés, az érzékenység és a megfelelő válaszadók kiválasztásával kezeljük. A válaszadóknak garantáljuk adataik titkosságát, miközben tiszteletben tartják a bizalmas kezelést. A kormányzati irányelveket követve az általános kontextuális elemeket, köztük a COVID-19 problémát kezelik. A kapacitásproblémák és a csapatlemorzsolódás kezelése folyamatos megfigyelést, kommunikációt és további képzést foglal magában.
Terjesztési politika:
Ebben a projektben a nyomozók elkötelezettek amellett, hogy kutatási eredményeiket széles körben megosszák a maximális hatás érdekében. Tájékoztatási stratégiánk magában foglalja a nyílt hozzáférésű tudományos folyóiratokban való közzétételt, az akadálymentesítés érdekében egyszerű nyelvű összefoglalók készítését, a szakértőkkel és gyakorlati szakemberekkel való kapcsolatteremtést célzó konferenciákon való részvételt, a közösségi műhelyek lebonyolítását, a kormányzati ügynökségek politikai tájékoztatójának kidolgozását, a civil szervezetekkel való együttműködést és az azonosítatlan információk felelősségteljes megosztását. adatokat kutatótársaival. Célunk, hogy sokféle közönséget érjünk el, beleértve a szülőket, egészségügyi szakembereket, döntéshozókat és kutatókat, hogy javítsuk az idegrendszeri fejlődési rendellenességekkel küzdő szülők és gyermekek jólétét Bangladesben és azon túl.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Becsült)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Md Atiqul Haque, PhD
- Telefonszám: +8801711428141
- E-mail: atiqulm26@bsmmu.edu.com
Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését
- Név: Marium Salwa, MBBS, MPH
- Telefonszám: +8801722386959
- E-mail: mariumsalwa@bsmmu.edu.bd
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Bármilyen életkorú szülők, akiknek idegrendszeri fejlődési rendellenességben szenvedő gyermekük van, pl. Autizmus spektrum zavarok, agyi bénulás, intellektuális zavarok, figyelemhiányos hiperaktivitási zavarok és Down-szindróma.
- Olyan gyermekek szülei, akiknél a diagnózist egy éven belül állították fel (a stressz és a mentális egészség időbeli hatásának elkerülése érdekében).
- A szülők korhatára 18-50 év lesz
Kizárási kritériumok:
- Súlyos érzékszervi károsodással (pl. süketséggel és vaksággal) és krónikus tüdőbetegség miatt oxigénfüggőséggel rendelkező szülők gyermekei.
- Szülők, akiknek gyógyszeres kezelésre van szükségük a kezdeti értékeléskor.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Kísérleti: Közbelépés
Az idegrendszeri fejlődési rendellenességben szenvedő gyermekek szülei lesznek a résztvevők.
Személyes képzésben részesülnek az érzelmi intelligenciáról, a stressz csökkentéséről és a jólétről, valamint hozzáférést kapnak egy mobilalkalmazáshoz, amelynek célja pszichológiai jólétük javítása.
|
A résztvevő szülők számára legalább egy hét eltéréssel kétnapos személyes tréninget szervezünk.
A pszichológusok tartják az érzelmi intelligencia képzését.
A pszichológusok képzésére kidolgozzák az oktatói kézikönyv képzését.
A tréning tartalmaz egy power point bemutatót, valamint bizonyos csoportos és egyéni tevékenységeket az érzelmi intelligencia gyakorlására.
A résztvevők naplót és mobilalkalmazást is kapnak az érzelmi intelligencia otthoni gyakorlásához.
Napló készül, amely különféle gyakorlati anyagokat tartalmaz az érzelmi intelligenciával kapcsolatban.
Ez egy személyes napló lesz, amelyet a résztvevők hazavihetnek.
Más nevek:
Ez egy mobilalkalmazás lesz, amelyet az érzelmi intelligencia koncepciója alapján fejlesztettek ki.
Különféle videókat, hanganyagokat és az érzelmi intelligenciával kapcsolatos szövegeket fog tartalmazni.
Kommunikációs platformot is biztosít majd, ahol a felhasználók szövegeken keresztül kommunikálhatnak és dokumentumokat tölthetnek fel.
Más nevek:
|
Aktív összehasonlító: Ellenőrzés
Ez a csoport várólistán lesz, a kezdeti szakaszban nincs beavatkozás.
A beavatkozási időszak után kapják meg a beavatkozást.
|
A résztvevő szülők számára legalább egy hét eltéréssel kétnapos személyes tréninget szervezünk.
A pszichológusok tartják az érzelmi intelligencia képzését.
A pszichológusok képzésére kidolgozzák az oktatói kézikönyv képzését.
A tréning tartalmaz egy power point bemutatót, valamint bizonyos csoportos és egyéni tevékenységeket az érzelmi intelligencia gyakorlására.
A résztvevők naplót és mobilalkalmazást is kapnak az érzelmi intelligencia otthoni gyakorlásához.
Napló készül, amely különféle gyakorlati anyagokat tartalmaz az érzelmi intelligenciával kapcsolatban.
Ez egy személyes napló lesz, amelyet a résztvevők hazavihetnek.
Más nevek:
Ez egy mobilalkalmazás lesz, amelyet az érzelmi intelligencia koncepciója alapján fejlesztettek ki.
Különféle videókat, hanganyagokat és az érzelmi intelligenciával kapcsolatos szövegeket fog tartalmazni.
Kommunikációs platformot is biztosít majd, ahol a felhasználók szövegeken keresztül kommunikálhatnak és dokumentumokat tölthetnek fel.
Más nevek:
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Jólét
Időkeret: 8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
A WHO (öt) Well-Being Index segítségével mérik majd a mentális jóllétet a beavatkozás előtt és után is. Ez egy 5 elemből álló eszköz a Likert-skálán, a „minden időtől” a „mindenkor” tartományig. A választ 0-tól 5-ig pontozzuk fordított módon. A WHO-5 öt állításból áll, amelyeket a válaszadók az elmúlt két hétre gondolva értékelnek. A 0-tól 25-ig terjedő teljes nyers pontszámot megszorozzák 4-gyel, hogy megkapják a végső pontszámot, ahol a 0 az elképzelhető legrosszabb jólétet, a 100 pedig az elképzelhető legjobb jólétet jelenti. A 13 alatti nyers pontszám rossz közérzetet jelez, és a depresszió tesztelésének jele. |
8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
Mentális egészség
Időkeret: 8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
A mentális egészség állapotát a depresszió, szorongás és stressz skála (DASS 9) segítségével értékelik. 0, 1, 2 vagy 3 szám, amely azt jelzi, hogy az állítás mennyire vonatkozott rád az elmúlt héten. Nincsenek jó vagy rossz válaszok. |
8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
Szülői stressz
Időkeret: 8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
A szülői stresszt a Parental Stress Scale, egy 18 tételes Likert skála fogja értékelni. A válaszadók jelzik, hogy mennyire értenek egyet vagy nem értenek egyet a 18 állítás mindegyikével. A válaszokat a következőképpen pontozzuk: Egyáltalán nem értek egyet = 1 nem értek egyet = 2 határozatlan = 3 egyetértek = 4 határozottan egyetértek = 5 A szülői stresszpontszám kiszámításához az 1., 2., 5., 6., 7., 8., 17. és 18. pontokat a következőképpen kell fordítani: (1=5) (2=4) (3=3) (4=2) ) (5=1). A tételpontszámokat ezután összeadják. A szülői stresszpontszámok 18-tól 90-ig terjednek, az alacsonyabb pontszámok alacsonyabb szülői stresszt jeleznek. |
8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Az érzelmi intelligencia
Időkeret: 8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
A szülők érzelmi intelligenciáját a Trait Érzelmi Intelligencia Kérdőív-rövid űrlap (TEIQue-SF) segítségével értékeljük. A TEIQue-SF egy 30 elemből álló kérdőív, amelyet a globális tulajdonság EI mérésére terveztek. A TEIQue-SF 26 elemből áll, amelyek a négy faktor között vannak elosztva: jóllét (6 elem), önkontroll (6 elem), érzelmesség (8 elem) és szociabilitás (6 elem). A fennmaradó négy elem közvetlenül hozzájárul a globális vonás EI pontszámához, anélkül, hogy bármilyen tényezőhöz kapcsolódna. A válaszskála egy 7 pontos Likert-skála, amely 1-től 7-ig terjed. A magasabb pontszámok jobb érzelmi intelligenciát jelentenek. |
8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
Szülői önhatékonyság
Időkeret: 8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
A szülői önhatékonyságot a szülői önhatékonyság skála méri. A szülői önhatékonysági skála (PSES) azt méri, hogy a szülők mennyire bíznak abban, hogy képesek-e beszélni gyermekeikkel a szexualitási kérdésekről. A skálának két tényezője van: Szülői elégedettség - "a szülői neveléshez kapcsolódó hatás minősége" Hatékonyság - "a szülő milyen mértékben érzi magát hozzáértőnek és magabiztosnak a gyermeki problémák kezelésében" Minden elem pozitívan van megfogalmazva, és egy 7-pontos skálán van rögzítve. az egyáltalán nem biztos (1) és a teljesen biztos (7) kifejezésekkel. A skála felezőpontja Mérsékelten biztos. Mind a 17 tétel pozitív megfogalmazású. Az összpontszámokat az egyes tételekre adott válaszok összegzésével kapjuk meg. |
8 héttel a kétnapos beavatkozás befejezése után
|
Együttműködők és nyomozók
Nyomozók
- Tanulmányi igazgató: Salim M Chowdhuri, PhD, Center for Injury Prevention and Research Bangladesh
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Becsült)
Elsődleges befejezés (Becsült)
A tanulmány befejezése (Becsült)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- BSMMU/2022/10733
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
IPD terv leírása
IPD megosztási időkeret
IPD-megosztási hozzáférési feltételek
Az IPD megosztását támogató információ típusa
- STUDY_PROTOCOL
- NEDV
- ICF
- CSR
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Mentális egészséggel kapcsolatos probléma
-
National Taiwan University HospitalJelentkezés meghívóvalPeer Review, Health CareTajvan
-
Northeastern UniversityBefejezveMunkahelyi inaktivitás | Total Worker HealthEgyesült Államok
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... és más munkatársakAktív, nem toborzóMegelőző egészségügyi szolgáltatások (PREV HEALTH SERV)Egyesült Államok
-
Oregon Health and Science UniversityFederal Emergency Management Agency; National Fallen Firefighters FoundationBefejezveEgészségügyi Viselkedés | Foglalkozás-egészségügyi | Total Worker HealthEgyesült Államok
-
University of ArizonaNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS); El Rio Community Health... és más munkatársakBefejezveIllékony szerves vegyületek | Ipari higiénia | Community Health AidesEgyesült Államok
-
Menzies School of Health ResearchCharles Darwin University; Northern Territory of Australia as represented by the... és más munkatársakToborzásAboriginal Health | Kulturális biztonság | Hozzáférés a tolmácsokhoz | Egészségügyi szolgáltató képzésAusztrália
-
Queens College, The City University of New YorkToborzásAz American Journal of Public Health számára benyújtott cikkek közzétételeEgyesült Államok
-
PharmanexKGK Science Inc.BefejezveGI Health | Mikrobiális összetételKanada
-
Marmara University Pendik Training and Research...Még nincs toborzásSzorongás | Öregedés | Premenopauza | Womans HealthPulyka
-
Sun Yat-Sen Memorial Hospital of Sun Yat-Sen UniversityMég nincs toborzásFocus Health Terhes nők