- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02824848
Approccio percezione-azione vs. stretching passivo per neonati con torcicollo muscolare congenito
Confronto tra approccio percezione-azione e interventi di stretching passivo per neonati con torcicollo muscolare congenito: uno studio clinico randomizzato in singolo cieco
Il torcicollo muscolare congenito (CMT) deriva dalla tensione della muscolatura del collo che induce il bambino a inclinare la testa da un lato e girarla dall'altro. I neonati con CMT mostrano anche un uso disuguale di entrambi i lati del corpo per il movimento e il gioco. In questo studio clinico randomizzato, i ricercatori confronteranno due metodi di trattamento di terapia fisica (PT), lo stretching passivo e l'approccio Perception-Action (P-A), nei loro effetti sulla posizione della testa e sull'uso di entrambi i lati del corpo nei neonati con CMT. Sarà inoltre confrontato il comportamento dimostrato durante le sessioni di PT dai neonati nei due gruppi. Trentasei neonati con CMT verranno assegnati in modo casuale a un gruppo di stretching passivo o a un gruppo di approccio P-A. I neonati di entrambi i gruppi parteciperanno a 5 sessioni settimanali di PT, inclusa la valutazione iniziale, 3 successive sessioni settimanali e una sessione di rivalutazione. Alle visite 1 e 5, verranno valutate la posizione abituale della testa di ciascun neonato, la capacità di girare la testa su entrambi i lati, la forza muscolare su entrambi i lati del collo, lo sviluppo motorio e l'uso di entrambi i lati del corpo per il movimento e il gioco. Il comportamento di ogni bambino esibito durante la terapia sarà valutato alle visite 2-4. Verranno confrontati i risultati ottenuti dai due gruppi.
Si ipotizza che:
Entrambi i gruppi di intervento tra la valutazione iniziale e quella finale conseguiranno significativi progressi sulle seguenti misure di esito:
- Ancora fotografia
- Goniometria artrodiale utilizzata per valutare la rotazione attiva della testa su entrambi i lati
- La Muscle Function Scale (MFS) utilizzata per valutare la forza muscolare del collo
- L'Alberta Infant Motor Scale (AIMS) utilizzata per valutare lo sviluppo motorio
- Non ci saranno differenze significative tra i gruppi sulle misure sopra elencate dopo il completamento dell'intervento.
- Il gruppo di approccio P-A otterrà maggiori guadagni rispetto al gruppo di stretching passivo tra le valutazioni iniziale e finale sulla scala di osservazione della simmetria funzionale (FSOS) utilizzata per valutare l'uso di entrambi i lati del corpo per il movimento e il gioco
- Il gruppo di approccio P-A dimostrerà punteggi più alti della Therapy Behavior Scale (TBS) rispetto al gruppo di stretching passivo assegnato in base al comportamento dei partecipanti dimostrato durante le sessioni di intervento PT
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo studio longitudinale prospettico sarà uno studio clinico randomizzato (RCT) di progettazione pre-post-test a due gruppi, in singolo cieco. Lo scopo di questo studio sarà duplice:
- Confrontare l'efficacia dello stretching passivo e degli interventi di approccio Perception-Action (P-A) nel migliorare l'allineamento posturale, l'uso simmetrico di entrambi i lati del corpo durante il movimento e il gioco e lo sviluppo motorio grossolano nei neonati con torcicollo muscolare congenito (CMT)
- Per confrontare il comportamento correlato alla terapia nei neonati con CMT sottoposti a stretching passivo e interventi di approccio P-A durante le sessioni di terapia fisica (PT)
Verranno effettuati confronti all'interno del gruppo per valutare il cambiamento nel tempo, e verranno effettuati confronti tra gruppi per confrontare gli effetti dei due interventi. Entrambi gli interventi sono utilizzati in clinica per neonati con CMT ma non è noto se siano ugualmente efficaci o se uno sia più efficace dell'altro.
Trentasei neonati arruolati consecutivamente con CMT saranno assegnati in modo casuale a un gruppo di stretching passivo o a un gruppo di approccio P-A utilizzando una procedura di randomizzazione bloccata. Ogni bambino parteciperà a 5 sessioni settimanali di PT da 60 minuti, inclusa la valutazione iniziale, 3 sessioni di intervento e una rivalutazione. La durata totale del coinvolgimento di ciascun partecipante nello studio sarà di circa 1-2 mesi. Alle visite 1 e 5, saranno valutati la deviazione abituale della testa di ogni bambino dalla linea mediana, la rotazione attiva della testa su entrambi i lati, la forza dei muscoli del collo su entrambi i lati, lo sviluppo motorio e l'uso simmetrico di entrambi i lati del corpo per il movimento e il gioco.
Le foto dei partecipanti saranno scattate in posizione supina e parti della valutazione iniziale del PT e delle sessioni di rivalutazione saranno videoregistrate per future analisi da un valutatore cieco all'assegnazione del gruppo dei bambini. Tali analisi includeranno misurazioni di fotografie fisse, valutazione dello sviluppo motorio utilizzando l'Alberta Infant Motor Scale (AIMS) e valutazione dell'uso simmetrico di entrambi i lati del corpo utilizzando la Functional Symmetry Observation Scale (FSOS). I terapisti curanti eseguiranno misurazioni attive della rotazione della testa e della forza muscolare "dal vivo", per le quali non sarà possibile l'accecamento del valutatore. Inoltre, il comportamento di ciascun bambino mostrato durante la terapia sarà valutato dal terapista curante nelle sessioni di intervento 2-4. Verranno confrontati i risultati ottenuti dai due gruppi.
Alla prima visita PT, il terapista curante condurrà una valutazione PT, istruirà il caregiver sulla posizione corretta e sui benefici del tempo a pancia in giù e fornirà un intervento specifico per l'assegnazione di gruppo del bambino. Per il gruppo di stretching passivo, l'intervento includerà l'istruzione del caregiver sullo stretching passivo per la flessione laterale e la rotazione del collo, con il genitore che pratica le tecniche. Per il gruppo di approccio P-A, l'intervento includerà l'interpretazione del comportamento del bambino per il caregiver mentre al bambino viene fornita una guida manuale. In 3 sessioni successive di PT, verranno forniti interventi specifici di gruppo e istruzione continua del caregiver. I componenti dell'intervento del gruppo di stretching passivo includeranno lo stretching passivo e le attività di rafforzamento associate. I componenti di intervento del gruppo di approccio P-A includeranno la configurazione ambientale e la guida manuale. Alla visita PT finale nello studio, verrà condotta una rivalutazione PT, seguita da un intervento specifico di gruppo, se necessario.
Prima di iniziare l'RCT, verrà condotto uno studio pilota per stabilire l'affidabilità intrarater, test-retest o inter-rater delle misure di esito, a seconda dei casi. Un totale di 10 neonati con CMT sarà reclutato per il progetto pilota.
La fedeltà dell'intervento sarà valutata durante lo studio pilota utilizzando una lista di controllo della fedeltà dell'intervento per garantire l'adesione dei terapisti curanti alle strategie delineate come elementi essenziali di ciascuno degli approcci di intervento. Inoltre, durante lo studio principale, l'adesione all'intervento sarà valutata monitorando la partecipazione dei partecipanti, la durata e la frequenza della sessione PT e la durata totale della partecipazione alla ricerca di ciascun soggetto.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
California
-
San Diego, California, Stati Uniti, 92123
- Rady Children's Hospital, San Diego
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- età compresa tra la nascita e i 9 mesi al momento dell'assunzione
- diagnosi di torcicollo muscolare congenito come documentato in cartella clinica
- I genitori acconsentono a non far partecipare il loro bambino ad alcun intervento aggiuntivo per la CMT durante il corso dello studio
Criteri di esclusione:
- altri tipi di torcicollo, come il torcicollo neuromuscolare, la sindrome di Sandifer, il torcicollo parossistico benigno, il torcicollo oculare e altri tipi di torcicollo non muscolare, come quelli correlati ad anomalie ossee, che giustificherebbero un rinvio al medico di riferimento o a uno specialista appropriato per la diagnosi
- essere visto per il torcicollo da un altro operatore sanitario
- i genitori stavano usando lo stretching passivo con il loro bambino prima che lo studio fosse loro offerto E vorrebbero continuare con lo stretching passivo, ma il bambino è assegnato all'altro gruppo di intervento
- i genitori stavano usando l'approccio percezione-azione con il loro bambino prima che lo studio fosse loro offerto E vorrebbero continuare con lo stesso approccio ma il bambino è assegnato all'altro gruppo di intervento
- il bambino risulta soddisfare i criteri di esclusione in qualsiasi momento durante la sperimentazione clinica
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore attivo: Stretching passivo
I componenti dell'intervento di stretching passivo includono stretching statico passivo, range di movimento attivo assistivo, stretching assistito della muscolatura cervicale coinvolta e attività di rafforzamento associate volte a sollecitare il raddrizzamento della testa in posizioni adeguate allo sviluppo e durante le transizioni di movimento appropriate allo sviluppo.
L'intervento è progredito aumentando gli angoli di inclinazione della testa, la durata del raddrizzamento della testa e la frequenza e il numero di ripetizioni.
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Stretching passivo e attività di rafforzamento associate per modificare l'allineamento della testa/collo e del corpo
Altri nomi:
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Comparatore attivo: Approccio percezione-azione
I componenti dell'intervento di approccio P-A includono l'impostazione ambientale per l'attività e la partecipazione al gioco e la guida manuale sotto forma di leggera pressione applicata al corpo del bambino in posizioni adeguate allo sviluppo.
Entrambe le componenti sono progettate per promuovere l'esplorazione spontanea dell'ambiente da parte del bambino suggerendo piccoli cambiamenti incrementali nel suo orientamento percettivo-motorio e nel contatto con la superficie di supporto.
L'intervento procede rimuovendo gradualmente i supporti ambientali forniti alle parti del corpo del bambino e rimuovendo le mani del terapista dal corpo del bambino per consentire l'esplorazione spontanea di un nuovo contatto con la superficie di supporto o una nuova configurazione corporea.
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Configurazione ambientale e guida manuale delicata per promuovere l'esplorazione spontanea di possibilità alternative di allineamento testa/collo e corpo
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Ancora Fotografia
Lasso di tempo: Al basale e alla settimana 5
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Variazione dell'angolo di deviazione abituale della testa dalla linea mediana valutata in posizione supina
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Al basale e alla settimana 5
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Goniometria artrodiale
Lasso di tempo: Al basale e alla settimana 5
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Modifica della differenza angolare nel range di movimento della rotazione cervicale attiva tra i lati coinvolti e non coinvolti
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Al basale e alla settimana 5
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Scala della funzione muscolare (MFS)
Lasso di tempo: Al basale e alla settimana 5
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Variazione del punteggio MFS che riflette la differenza nella forza dei muscoli flessori laterali del collo durante il raddrizzamento della testa tra il lato coinvolto e quello non coinvolto
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Al basale e alla settimana 5
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Scala di osservazione della simmetria funzionale (FSOS)
Lasso di tempo: Al basale e alla settimana 5
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Variazione del punteggio FSOS che riflette l'uso funzionale di entrambi i lati del corpo durante il movimento spontaneo e il gioco
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Al basale e alla settimana 5
|
|
Scala motoria infantile dell'Alberta (AIMS)
Lasso di tempo: Al basale e alla settimana 5
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Variazione del punteggio AIMS che riflette lo sviluppo motorio grossolano considerando anche l'allineamento posturale simmetrico e l'uso simmetrico di entrambi i lati del corpo durante il movimento e il gioco
|
Al basale e alla settimana 5
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala del comportamento terapeutico (TBS)
Lasso di tempo: Settimane 2, 3 e 4 (al momento delle sessioni di intervento 2, 3 e 4)
|
Il punteggio TBS documenta il comportamento correlato alla terapia durante le sessioni di intervento; da utilizzare solo per il confronto tra gruppi.
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Settimane 2, 3 e 4 (al momento delle sessioni di intervento 2, 3 e 4)
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Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Nancy Haney, PT, MS, Rady Children' Hospital, San Diego
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Ohman A, Nilsson S, Beckung E. Stretching treatment for infants with congenital muscular torticollis: physiotherapist or parents? A randomized pilot study. PM R. 2010 Dec;2(12):1073-9. doi: 10.1016/j.pmrj.2010.08.008.
- Kaplan SL, Coulter C, Fetters L. Physical therapy management of congenital muscular torticollis: an evidence-based clinical practice guideline: from the Section on Pediatrics of the American Physical Therapy Association. Pediatr Phys Ther. 2013 Winter;25(4):348-94. doi: 10.1097/PEP.0b013e3182a778d2.
- Rahlin M. TAMO therapy as a major component of physical therapy intervention for an infant with congenital muscular torticollis: a case report. Pediatr Phys Ther. 2005 Fall;17(3):209-18. doi: 10.1097/01.pep.0000179176.20035.f0. Erratum In: Pediatr Phys Ther. 2005 Winter;17(4):257.
- Cheng JC, Chen TM, Tang SP, Shum SL, Wong MW, Metreweli C. Snapping during manual stretching in congenital muscular torticollis. Clin Orthop Relat Res. 2001 Mar;(384):237-44. doi: 10.1097/00003086-200103000-00028.
- Tscharnuter I. Clinical Application of Dynamic Theory Concepts According to Tscharnuter Akademie for Movement Organization (TAMO) Therapy. Pediatr Phys Ther. 2002 Spring;14(1):29-37.
- Rahlin M, Sarmiento B. Reliability of still photography measuring habitual head deviation from midline in infants with congenital muscular torticollis. Pediatr Phys Ther. 2010 Winter;22(4):399-406. doi: 10.1097/PEP.0b013e3181f9d72d.
- Blanchard Y, Neilan E, Busanich J, Garavuso L, Klimas D. Interrater reliability of early intervention providers scoring the alberta infant motor scale. Pediatr Phys Ther. 2004 Spring;16(1):13-8. doi: 10.1097/01.PEP.0000113272.34023.56.
- Rahlin M, McCloy C, Henderson R, Long T, Rheault W. Development and content validity of the Therapy Behavior Scale. Infant Behav Dev. 2012 Jun;35(3):452-65. doi: 10.1016/j.infbeh.2012.03.001. Epub 2012 Jun 26.
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Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 421 PT
- 160161 (Altro identificatore: UCSD Human Research Protections Program)
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Descrizione del piano IPD
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