Promuovere l'uso sicuro dei farmaci per la tosse e il raffreddore nei bambini

Questo studio cerca di identificare i modi per aiutare i genitori a usare in modo sicuro i farmaci per la tosse/raffreddore con i loro figli. Lo studio si concentra su 3 compiti chiave che si sono rivelati difficili per i genitori: 1) processo decisionale sull'opportunità di somministrare farmaci in base all'età di un bambino, 2) uso delle informazioni sugli ingredienti attivi per determinare quali farmaci sono sicuri da somministrare insieme e 3) dosaggio dei farmaci.

Verranno testati modi specifici in cui le etichette e gli strumenti di dosaggio possono essere modificati per migliorare la comprensione e la capacità dei genitori di utilizzare farmaci pediatrici per la tosse e il raffreddore. Ciò include verificare se l'inclusione delle informazioni sui limiti di età nel pannello frontale aiuta i genitori a prendere decisioni migliori sull'opportunità di somministrare un farmaco a un bambino, nonché se la presenza di un'avvertenza o di un pittogramma specifico può aiutare a migliorare questa comprensione. Inoltre, verrà esaminato il ruolo della dimensione del carattere, inclusa una casella attorno agli ingredienti, e l'uso di un avviso specifico per guardare e confrontare gli ingredienti attivi, per vedere se questi possono aiutare i genitori a decidere se due farmaci possono essere somministrati insieme in modo sicuro. Infine, le tabelle di dosaggio con i pittogrammi degli strumenti di dosaggio e la fornitura di determinati strumenti di dosaggio possono portare a un minor numero di errori di dosaggio da parte dei genitori.

Una combinazione di etichetta/strumento di dosaggio che incorpori quanto appreso dalla prima parte dello studio sarà sviluppata sulla base dei risultati della prima parte dello studio, e quindi testata per vedere se questo migliora la comprensione e l'uso da parte dei genitori di tosse pediatrica e farmaci per il raffreddore .

Le ipotesi includono: 1) i cambiamenti nelle etichette e negli strumenti di dosaggio, come l'inclusione di avvertenze esplicite e avvertenze/istruzioni pittografiche possono migliorare la comprensione dei genitori e la capacità di agire in base alle istruzioni sui farmaci, 2) i genitori con scarsa alfabetizzazione sanitaria e/o LEP ne trarranno particolare beneficio da strategie come parole esplicite, avvertenze e pittogrammi, e 3) i genitori che ricevono l'etichettatura completa e la strategia di dosaggio avranno una migliore comprensione dell'uso appropriato dei farmaci per la tosse/raffreddore, compreso un minor numero di errori di dosaggio, rispetto alle etichette standard.

Verrà condotto un esperimento in più parti. I risultati saranno uniti a prove note sulle migliori pratiche di alfabetizzazione sanitaria per sviluppare una strategia completa e incentrata sul consumatore per i genitori di lingua inglese e spagnola. Successivamente avrà luogo un test pilota della strategia globale rispetto ai marchi esistenti.