Valutazione della tecnica di distrazione audiovisiva sull'ansia del bambino

[I] Reclutamento: i bambini di età compresa tra 5 e 8 anni con carie che richiedono un trattamento dentale restaurativo saranno selezionati in modo casuale in base ai criteri di intrusione ed estrusione.

[II] Intervento:

-Passaggi:

1. L'operatore selezionerà i denti; il bambino deve avere un dente cariato che richiede un trattamento dentale riparativo.
2. La visita verrà avviata utilizzando la tecnica tell-show-do per spiegare la procedura. Dopodiché la scala dell'immagine facciale viene convalidata per valutare l'ansia dentale e verrà spiegata al bambino. Il dentista chiederà al bambino di scegliere uno dei sei volti che meglio rappresenta il suo attuale stato emotivo.
3. Verrà quindi posizionato il sensore del pulsossimetro e si otterrà la frequenza cardiaca iniziale.
4. Il paziente sceglierà da una ciotola un pezzo di carta per decidere se utilizzare o meno la distrazione AV.
5. I passaggi precedenti verranno eseguiti in entrambe le visite, con e senza l'intervento.
6. Se il lancio ha avuto distrazione AV, l'operatore presenterà al paziente il dispositivo audiovisivo (Virtual Reality Eye Glasses) e come funziona e permetterà al paziente di scegliere il suo programma preferito da guardare durante la visita odontoiatrica.
7. L'operatore istruirà il paziente sulle regole che verranno applicate durante la visita odontoiatrica per assicurare la massima collaborazione.
8. L'operatore applicherà l'anestesia topica e dentale
9. La frequenza cardiaca verrà misurata ogni 5 minuti.
10. L'operatore concederà tempi supplementari se la visita odontoiatrica è terminata prima che il bambino abbia terminato il programma televisivo.
11. Successivamente l'operatore chiederà al paziente di scegliere tra i diagrammi in scala del volto il proprio stato d'ansia al termine della visita.

Modifiche di intervento:

Nel caso in cui il bambino interrompesse la visita odontoiatrica per domande o qualsiasi motivo, verrà ripetuto l'ultimo record del pulsossimetro.