- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03229720
Bewertung der audiovisuellen Ablenkungstechnik bei der Angst des Kindes
Wirksamkeit der audiovisuellen Ablenkungstechnik im Vergleich zur normalen zahnärztlichen Umgebung zur Angstbewältigung bei pädiatrischen Zahnpatienten, eine randomisierte klinische Studie
Audiovisuelle (AV) Ablenkung ist eine neue Modalität, die in die Unterhaltungsmarkttechnologie für Erwachsene und Kinder eingeführt wurde. Einige Zahnärzte begannen, diese Ablenkungsmethode in der Zahnarztpraxis einzusetzen, um die psychologische Behandlung von Patienten zu unterstützen.
Diese Studie wurde entwickelt, um herkömmliche Zahnarztbesuche (ohne Ablenkung) und Zahnarztbesuche mit audiovisueller Ablenkung zu vergleichen. Die Bereitstellung einer sicheren, komfortablen und unterhaltsamen zahnärztlichen Umgebung wird pädiatrischen Kindern eine bessere Wahrnehmung der zahnärztlichen Umgebung vermitteln und sie zu wiederholten Zahnarztbesuchen für eine bessere zahnärztliche Versorgung motivieren.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
[I] Rekrutierung: Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren mit Karies, die eine restaurative Zahnbehandlung benötigen, werden nach dem Zufallsprinzip gemäß den Intrusions- und Extrusionskriterien ausgewählt.
[II] Eingriff:
-Schritte:
- Der Bediener wählt die Zähne aus; Das Kind muss einen kariösen Zahn haben, der eine restaurative Zahnbehandlung erfordert.
- Der Besuch wird mit der Tell-Show-Do-Technik begonnen, um das Verfahren zu erklären. Danach wird die Facial Image Scale zur Beurteilung der Zahnarztangst validiert und dem Kind erklärt. Der Zahnarzt bittet das Kind, eines der sechs Gesichter auszuwählen, das seinen aktuellen emotionalen Zustand am besten widerspiegelt.
- Der Pulsoximetersensor wird dann platziert und die anfängliche Pulsfrequenz wird ermittelt.
- Der Patient wählt aus einer Schüssel ein Blatt Papier, um zu entscheiden, ob eine AV-Ablenkung verwendet wird oder nicht.
- Die oben genannten Schritte werden bei beiden Besuchen durchgeführt, mit und ohne Intervention.
- Wenn der Wurf eine AV-Ablenkung hatte, stellt der Bediener dem Patienten das audiovisuelle Gerät (Virtual Reality Eye Glasses) und seine Funktionsweise vor und ermöglicht dem Patienten, seine Lieblingssendung auszuwählen, die er während des Zahnarztbesuchs ansehen möchte.
- Der Arzt wird den Patienten mit den Regeln unterweisen, die während des Zahnarztbesuchs angewendet werden, um eine vollständige Zusammenarbeit zu gewährleisten.
- Der Bediener wendet eine topische und zahnärztliche Anästhesie an
- Die Pulsfrequenz wird alle 5 Minuten gemessen.
- Der Betreiber gewährt zusätzliche Zeit, wenn der Zahnarztbesuch beendet ist, bevor das Kind die Fernsehsendung beendet hat.
- Dann wird der Arzt den Patienten bitten, am Ende des Besuchs aus den Gesichtsskalendiagrammen über seinen Angstzustand auszuwählen.
Interventionsänderungen:
Falls das Kind den Zahnarztbesuch wegen Fragen oder aus irgendeinem Grund unterbricht, wird die letzte Aufzeichnung des Pulsoximeters wiederholt.
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder im Alter von 5-8 Jahren.
- Kinder mit kariösen Zähnen, die eine Pulpabehandlung benötigen (ausgenommen Fälle mit akuter Pulpitis)
- Kooperative Kinder und potenziell kooperativ
- Körperlich und geistig normale Kinder.
- Keine vorherige zahnärztliche Erfahrung in den letzten 2 Jahren mit der Verabreichung von Lokalanästhetika
Ausschlusskriterien:
- Kinder mit Sehbehinderung.
- Kinder mit Hörbehinderungen.
- Kinder mit Behinderungen, die die zahnärztliche Behandlung erschweren, wie Trismus oder Kiefergelenksprobleme.
- Kinder mit stark entzündetem Pulpagewebe, die beim Zahnarztbesuch Schmerzen verursachen.
- Patienten oder Betreuer, die sich weigern, die Einwilligung zu unterzeichnen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Aktiver Komparator: Audiovisuelle Ablenkungsgruppe
In diesem Arm wird der Patient mit dem audiovisuellen Ablenkungsgerät vertraut gemacht und erhält einige Anweisungen zur Verwendung und zu den Regeln während der Verwendung.
Ansonsten ist das zahnärztliche Verfahren das gleiche wie bei der anderen Armgruppe.
|
Dieses Gerät ist eine Art Kopfglas, das die Sicht mit einem breiten Bildschirm behindert, der Filme oder Fotos zeigt.
Kopfhörer werden daraus verlängert und in die Ohren gesteckt.
so behindert es die Sicht und den Ton der Umgebung.
|
Kein Eingriff: Normale zahnärztliche Umgebungsgruppe
Normale zahnärztliche Umgebung ohne Ablenkungen.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Gesichtsbildskala
Zeitfenster: Direkt nach dem Zahnarztbesuch.
|
Zur Messung der Zahnarztangst mithilfe der Gesichtsbildskala
|
Direkt nach dem Zahnarztbesuch.
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Sauerstoffsättigung (mit Pulsoximetrie)
Zeitfenster: Beim Zahnarztbesuch
|
um die Höhe der Sauerstoffsättigung zu beurteilen und mit dem Stresslevel in Beziehung zu setzen.
|
Beim Zahnarztbesuch
|
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Herzfrequenz (mit Pulsoximetrie)
Zeitfenster: Beim Zahnarztbesuch
|
um die Herzschläge pro Minute zu beurteilen und sie mit der Angst des Patienten in Beziehung zu setzen
|
Beim Zahnarztbesuch
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Studienleiter: Mahmoud Hamdy, professor, Cairo university
- Studienstuhl: Nada Wassef, Ass. Prof, Cairo university
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- Protocol CairoU
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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