Vivere con speranza: un'indagine preliminare di una classe di abilità

Essendo la nona principale causa di morte in tutto il mondo, il suicidio è una delle principali preoccupazioni per la salute pubblica. Uno dei gruppi a più alto rischio di morte sono quelli che hanno già tentato il suicidio. Un trattamento efficace a seguito di un tentativo di suicidio è indispensabile per ridurre il rischio di suicidio, con prove crescenti che dimostrano che i trattamenti che prendono di mira il comportamento suicida sono più efficaci nel ridurre il rischio rispetto ai trattamenti che mirano a difficoltà di salute mentale correlate (ad esempio, la depressione). Tuttavia, questi trattamenti richiedono molte risorse e sono di difficile accesso a Manitoba, e molte persone che hanno tentato il suicidio non ricevono alcun trattamento per la salute mentale. Al fine di garantire un accesso tempestivo al trattamento a seguito di un tentativo di suicidio, abbiamo creato un corso di abilità psicoeducative non ad alta intensità di risorse basato su un trattamento specifico per il suicidio basato sull'evidenza. Lo scopo principale di questo studio è esaminare la sicurezza e l'efficacia di una nuova classe di abilità psicoeducative virtuali basata sulla terapia cognitivo-comportamentale della durata di 12 settimane (Living with Hope) nel ridurre i pensieri e i comportamenti suicidari tra gli adulti che hanno recentemente tentato il suicidio e determinare se le modifiche post-trattamento vengono mantenute nel tempo. L'obiettivo secondario è determinare se questo intervento si traduce anche in miglioramenti sui relativi esiti di salute mentale e se i cambiamenti su questi costrutti mediano miglioramenti su pensieri e comportamenti suicidari.

Gli adulti di età pari o superiore a 18 anni che sono stati indirizzati alla classe Vivere con speranza durante il periodo di studio di 2 anni saranno invitati a partecipare allo studio proposto (previsto n=60). Gli individui sono idonei per il rinvio se hanno tentato il suicidio negli ultimi 3 mesi e stanno cercando servizi per crisi di salute mentale. I partecipanti completeranno le misurazioni standardizzate degli esiti primari (pensieri e comportamenti suicidari) e secondari (disperazione, sintomi depressivi, difficoltà di regolazione delle emozioni e qualità della vita) prima del trattamento, a metà della classe di 12 settimane, post-trattamento, Follow-up a 1 mese e follow-up a 3 mesi. La regressione lineare a effetti misti determinerà se ci sono differenze significative nelle misure di esito in uno qualsiasi di questi cinque punti temporali, nonché se gli esiti secondari mediano miglioramenti sugli esiti primari. Tutta la partecipazione alla ricerca sarà condotta attraverso mezzi virtuali.

Lo studio proposto sarebbe il primo in Canada a esaminare l'efficacia di una classe di abilità psicoeducative mirate a basso costo nel ridurre pensieri e comportamenti suicidari tra individui che hanno recentemente tentato il suicidio. Ciò porrà le basi per il futuro collegamento con dati amministrativi e studi controllati randomizzati volti a determinare se la classe Vivere con la speranza si traduce in una riduzione dei tentativi di suicidio e dei decessi rispetto al trattamento normale. Se dimostrato sicuro ed efficace attraverso queste valutazioni rigorose, la classe Living with Hope potrebbe essere ampiamente diffusa nel sistema sanitario pubblico per fornire assistenza a un gran numero di Manitobani, con l'obiettivo a lungo termine di aumentare l'accesso a cure tempestive e mirate e a sua volta, riducendo i suicidi in Manitoba.