- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04268914
VR per ridurre l'ansia preoperatoria
Efficacia della realtà virtuale per ridurre l'ansia preoperatoria
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
4 milioni di bambini vengono sottoposti a intervento chirurgico negli Stati Uniti ogni anno e fino al 65% di questi bambini provano ansia e angoscia significative prima dell'intervento. L'ansia elevata può essere traumatica, ma può anche portare a esiti avversi postoperatori, come aumento del dolore e necessità di analgesici, dimissione ospedaliera ritardata e cambiamenti comportamentali disadattivi, nei bambini dopo l'intervento. È stato dimostrato che l'intervento non farmacologico, gli interventi di medicina complementare e alternativa (CAM), come la realtà virtuale, riducono l'ansia e l'angoscia in altre procedure mediche (ad esempio, cura delle ustioni, flebotomia). Tuttavia, fino ad oggi, non è stato condotto alcuno studio clinico per esaminare l'efficacia della realtà virtuale (VR) per ridurre l'ansia e l'angoscia prima degli interventi chirurgici ambulatoriali in sala operatoria.
L'attuale studio mira a: 1) Determinare se la realtà virtuale è più efficace delle cure standard per prevenire ansia, angoscia e dolore prima dell'intervento chirurgico tra i bambini sottoposti a induzione dell'anestesia, 2) Valutare la valutazione dell'operatore sanitario e del caregiver sulla cooperazione del paziente e sull'angoscia e la soddisfazione del caregiver con VR rispetto allo standard di cura, e 3) esplorare l'influenza delle caratteristiche del paziente e del caregiver sull'efficacia della VR nel prevenire l'ansia e il disagio preoperatori e i successivi esiti postoperatori.
Popolazione dello studio: i bambini (di età compresa tra 10 e 21 anni) e i loro genitori che devono sottoporsi a intervento chirurgico ambulatoriale, il cui stato di salute è lo stato fisico I-III dell'American Society of Anesthesiologists (ASA) e sono nel normale intervallo di sviluppo sono idonei a essere nello studio.
Metodologia dello studio: lo studio è uno studio randomizzato e controllato progettato per esaminare gli effetti della realtà virtuale sul livello di dolore, ansia e angoscia preoperatori dei bambini sottoposti a intervento chirurgico.
Analisi statistiche: l'analisi univariata della varianza (ANOVA) verrà utilizzata per confrontare le differenze nelle variabili di esito primarie e secondarie in VR + standard di cura rispetto alle condizioni di solo standard di cura quando sono disponibili misure pre e post-operatorie. L'ANOVA univariata verrà utilizzata per confrontare le condizioni sulle variabili post-operatorie. Verranno utilizzate analisi di regressione multipla per esaminare l'influenza delle variabili del paziente e del caregiver sugli esiti del paziente solo nel gruppo VR.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
California
-
Los Angeles, California, Stati Uniti, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini di età compresa tra 10 e 21 anni
- Bambini che parlano inglese (i genitori possono essere di lingua spagnola o inglese)
- I bambini che devono sottoporsi a chirurgia ambulatoriale possono partecipare a questo progetto.
- I bambini il cui stato di salute è lo stato fisico I-III dell'American Society of Anesthesiologists (ASA) saranno reclutati per questo studio. Lo stato ASA I si riferisce a pazienti normali e sani senza alcuna malattia sistemica nota. Lo stato ASA II si riferisce a pazienti con malattie sistemiche lievi o ben controllate, come diabete non insulino-dipendente, malattie delle vie respiratorie superiori, asma o allergie ben controllate.
4. Saranno reclutati per questo studio solo i bambini che si trovano nel normale range di sviluppo. Questo sarà valutato dalla relazione dei genitori. La logica per escludere i pazienti con ritardo dello sviluppo è che, a causa dei loro disturbi cognitivi, tali bambini reagiscono agli stressanti della chirurgia in modo diverso rispetto ai bambini senza tale ritardo dello sviluppo. Non è chiaro come questi bambini userebbero i programmi di preparazione e gli interventi inclusi in questo studio, ed è probabile che le loro risposte sulle misure di base e di esito differiranno dai bambini con normali parametri di sviluppo.
Criteri di esclusione:
- I bambini con stato di salute definito dallo stato ASA IV-V saranno esclusi da questo studio. Lo stato ASA IV si riferisce a pazienti con una malattia sistemica invalidante che rappresenta una minaccia costante per la vita. I pazienti con stato ASA V sono considerati moribondi.
- I bambini che assumono farmaci psicotropi che influenzano la modulazione delle emozioni saranno esclusi da questo studio.
- Bambini con sindrome cerebrale organica, ritardo mentale o altri disturbi cognitivi/neurologici noti
- Bambini con deficit visivi, uditivi o tattili che interferirebbero con la capacità di completare i compiti sperimentali o utilizzare i dispositivi tecnologici
- Bambini con una storia di disturbo convulsivo.
- Bambini attualmente malati con sintomi simil-influenzali o con mal di testa o mal d'orecchi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Nessun intervento: Standard di cura (No VR) Randomizzazione
Nella condizione di trattamento standard di cura, i partecipanti riceveranno il protocollo di trattamento CHLA standard per il posizionamento IV e l'induzione dell'anestesia.
L'attuale standard di pratiche di cura presso il CHLA per l'induzione alla chirurgia ambulatoriale includerà i seguenti passaggi.
I bambini possono ricevere midazolam, la presenza dei genitori durante l'induzione e qualsiasi altro intervento o farmaco scelto dall'operatore sanitario.
Il gruppo di ricerca non avrà alcun input per la decisione in merito all'uso di alcuna terapia.
|
|
|
Sperimentale: Randomizzazione VR
Quando un bambino viene assegnato alla condizione VR, avrà la componente aggiuntiva della distrazione VR durante la preparazione pre-chirurgica.
I bambini nella condizione VR interagiranno con un ambiente virtuale 3D immersivo presentato tramite un HMD (display montato sulla testa), un casco con schermi di computer per ciascun occhio.
Questo studio utilizzerà due HMD in due possibili punti temporali: (1) Prima e durante il posizionamento IV, i partecipanti giocheranno utilizzando Oculus Go; (2) Prima e durante l'induzione dell'anestesia, i partecipanti giocheranno utilizzando il Mira Prism.
|
Oculus Go è un auricolare autonomo con altoparlanti integrati che funziona indipendentemente da uno smartphone.
Tramite Oculus Go, i partecipanti interagiranno con BearBlast (sviluppato da AppliedVR).
In tutto il mondo, le talpe di peluche svolgono il ruolo di antagonista, sostituendo il fastidio e la distrazione del dolore.
Il gioco VR è dotato di un sistema di tracciamento della testa, che consente al giocatore di guardarsi intorno nell'ambiente virtuale.
Inoltre, c'è la possibilità di interagire con l'ambiente VR utilizzando un tap pad situato sul lato del casco.
Pertanto, il bambino riceverà distrazione tramite feedback sensoriale visivo e uditivo 3-D e tattile, fornendo così un'esperienza immersiva multisensoriale.
Il VR HMD funziona indipendentemente da uno smartphone e dispone di LCD a matrice attiva con un'elevata risoluzione in pixel, creando un colore brillante e vibrante e un'immagine di qualità.
Il Mira Prism è un HMD portatile in realtà aumentata (AR) alimentato da iPhone.
Se abbinati all'iPhone, gli occhiali Mira Prism possono sovrapporre immagini generate al computer alla visione del mondo reale da parte dell'utente.
A differenza della full immersion della realtà virtuale, l'AR consente agli utenti di visualizzare il mondo esterno mentre interagiscono con i contenuti digitali.
In questo studio, il paziente interagirà con Magic Mallet (sviluppato da Miney Moe) fino ad addormentarsi durante il processo di induzione dell'anestesia.
Magic Mallet è un gioco di distrazione progettato per la gestione del dolore e la comunicazione durante le procedure.
Il gioco regola automaticamente il carico cognitivo per un effetto ottimale per gli utenti.
Gli iPhone del team di studio appositamente caricati con Magic Mallet e senza funzionalità cellulare verranno utilizzati con Mira Prism.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Misura dell'ansia anticipatoria VAS
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
La misura dell'ansia anticipatoria VAS è una VAS verticale, ancorata con 0 in basso che indica la quantità minima e 10 in alto che indica la quantità maggiore, in risposta all'istruzione di valutare "quanto erano nervosi, impauriti o preoccupati" riguardo al compito imminente.
La scala ha anche segnali di colore, graduati dal giallo in basso al rosso scuro in alto, oltre a una faccia neutra in basso e una faccia che mostra un'espressione negativa in alto.
La ricerca precedente ha utilizzato il VAS per valutare l'ansia anticipatoria e il dolore nei bambini.
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
STAI-C (se elementari o medie), STAI-Y (se superiori o universitarie)
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
Lo STAIC è una misura autosomministrata dell'ansia nei bambini.
È composto da scale self-report separate per misurare due distinti concetti di ansia: ansia di stato (A-State) e ansia di tratto (A-Trait).
Lo STAI-C distingue tra una generale propensione al comportamento ansioso radicato nella personalità e l'ansia come stato emotivo fugace.
Lo strumento è composto da due scale da 20 elementi.
Nel presente studio, la misura verrà utilizzata per misurare sia l'ansia di stato che quella di tratto.
Lo STAI è lo strumento validato per misurare l'ansia nei bambini di età elementare e media.
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
Child State Anxiety Index (CASI) o Anxiety Sensitivity Index (ASI) se maggiorenne
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
L'indice di sensibilità all'ansia infantile (CASI): CASI è una scala di 18 elementi che misura la tendenza a considerare pericolose le sensazioni corporee legate all'ansia (ad esempio, "Mi spaventa quando il mio cuore batte forte").
Gli elementi vengono valutati su una scala a 3 punti (nessuno, alcuni, molto) e i punteggi totali vengono calcolati sommando tutti gli elementi.
Il CASI ha dimostrato un'elevata coerenza interna e un'adeguata affidabilità test-retest.
Il CASI si correla bene con le misure dell'ansia di tratto, ma tiene anche conto della varianza nella paura non attribuibile alle misure dell'ansia di tratto.
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
La scala del dolore dei volti (FPS-R)
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
Revised è una versione aggiornata della scala di valutazione del dolore di Wong-Baker Faces che descrive l'assenza di dolore come espressione neutra rispetto al volto sorridente della misura originale.
Al bambino viene chiesto di indicare il cartone animato sul viso che descrive come si sente attualmente a causa del suo dolore.
Si ritiene che le misure del viso misurino l'intensità del dolore e la misura di Wong-Baker Faces ha dimostrato una buona affidabilità e validità.
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
Questionario sulla soddisfazione dei bambini
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Il sondaggio sui bambini è un sondaggio simile a Likert di 13 elementi per valutare le stime dei bambini sulla riduzione del dolore, sulla riduzione della paura, sulla diminuzione del disagio comportamentale e sulla soddisfazione generale; rispecchia il sondaggio sui genitori.
Esistono due versioni, una per ogni condizione di trattamento.
Esistono due versioni del sondaggio, per tenere conto della condizione (VR vs. standard di cura).
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
CAMPIS-R
Lasso di tempo: Peri-procedura
|
Il CAMPIS-R è una scala di valutazione standardizzata che codifica le interazioni verbali videoregistrate nella sala di trattamento pediatrico.
Il CAMPIS-R codifica il soggetto, il parlante, la fase della procedura medica, il contenuto verbale, il tono affettivo ea chi sono dirette le vocalizzazioni.
Le vocalizzazioni degli adulti sono codificate come promotrici di coping (discorso o umorismo non procedurale diretto al bambino, comandi per impegnarsi in strategie di coping), promotrici di angoscia (commenti rassicuranti, scuse, controllo del bambino, critiche e dichiarazioni empatiche) o neutre (umorismo agli adulti, discorso non procedurale agli adulti, discorso sulla condizione del bambino, comandi per l'attività procedurale, lode, notifica della procedura a venire, comandi comportamentali al bambino, controllo dello stato del bambino).
|
Peri-procedura
|
|
Yale Preoperative Anxiety Scale (m-YPAS; Kain et al., 1995; Kain et al., 1997)
Lasso di tempo: Peri-procedura
|
L'YPAS è composto da 27 item in cinque domini di comportamento che indicano l'ansia nei bambini piccoli (Attività, Espressività emotiva, Stato di eccitazione, Vocalizzazione e Uso dei genitori).
Questa misura richiede circa 5-10 minuti per essere completata.
Il "punteggio totale YPAS aggiustato" varia da 0 a 100 con punteggi più alti che indicano una maggiore ansia.
L'YPAS è stato originariamente sviluppato per misurare l'ansia dei bambini durante l'induzione dell'anestesia.
Recentemente, abbiamo convalidato l'YPAS rispetto a una misura di autovalutazione, lo State Trait Anxiety Inventory for Children (Kain et al., 1997; STAIC).
Dati ottenuti: punteggi standard per il livello di ansia dei bambini durante il periodo perioperatorio.
|
Peri-procedura
|
|
Scala dell'ansia dei genitori
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
Al genitore viene chiesto di indicare "quanto nervoso, impaurito o preoccupato" crede che il bambino fosse riguardo al compito su una scala da 1 a 10, dal meno al più ansioso.
(Vedi la descrizione dell'ansia anticipatoria/procedurale del bambino)
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
STAI
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
Lo STAI è una misura autosomministrata dell'ansia negli adulti.
È composto da scale self-report separate per misurare due distinti concetti di ansia: ansia di stato (A-State) e ansia di tratto (A-Trait).
Lo STAI-Y distingue tra una generale propensione al comportamento ansioso radicato nella personalità e l'ansia come stato emotivo fugace.
Lo strumento è composto da due scale da 20 elementi.
Nel presente studio, la misura verrà utilizzata per misurare l'ansia di tratto e di stato.
Lo STAI è lo strumento validato per misurare l'ansia negli adulti che lavorano e nei giovani adulti nelle scuole superiori e all'università.
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
Scala del dolore dei genitori
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Ai genitori/tutori verrà chiesto di riferire sul dolore del loro bambino su una scala del dolore facciale da 1 a 6, dal minimo al massimo dolore, durante 1) la procedura di inizio IV e 2) l'induzione della maschera.
(Vedi descrizione di Child Pain - POST)
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
Misurazione self-report di 7 item delle percezioni dell'operatore sanitario sulla cooperazione, il dolore, l'angoscia e l'ansia del bambino
Lasso di tempo: Peri-procedura
|
Il sondaggio sugli operatori sanitari è un sondaggio di 7 elementi simile a Likert sviluppato da investigatori per valutare le loro stime sulla gestione del dolore e dell'ansia, la cooperazione e la soddisfazione per la procedura.
Gli operatori sanitari sono inoltre invitati a scrivere commenti sull'uso della realtà virtuale (se applicabile) durante la procedura di collocamento IV.
|
Peri-procedura
|
|
Misurazione self-report di 6 item delle percezioni dell'operatore sanitario sulla cooperazione, l'angoscia e l'ansia del bambino
Lasso di tempo: Peri-procedura
|
Il sondaggio sugli operatori sanitari è un sondaggio di 6 elementi simile a Likert sviluppato da investigatori per valutare le loro stime di riduzione della paura, diminuzione del disagio comportamentale e soddisfazione generale relative alla procedura che hanno appena eseguito con il bambino/adolescente.
Agli operatori sanitari viene anche chiesto dell'uso di sedativi e sono invitati a scrivere commenti sull'uso della realtà virtuale (se applicabile) durante la procedura di induzione della maschera.
|
Peri-procedura
|
|
Misura dell'ansia anticipatoria VAS
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
La misura dell'ansia anticipatoria VAS è una VAS verticale, ancorata con 0 in basso che indica la quantità minima e 10 in alto che indica la quantità maggiore, in risposta all'istruzione di valutare "quanto erano nervosi, impauriti o preoccupati" riguardo al compito imminente.
La scala ha anche segnali di colore, graduati dal giallo in basso al rosso scuro in alto, oltre a una faccia neutra in basso e una faccia che mostra un'espressione negativa in alto.
La ricerca precedente ha utilizzato il VAS per valutare l'ansia anticipatoria e il dolore nei bambini.
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
STAI-C (se elementari o medie), STAI-Y (se superiori o universitarie)
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Lo STAIC è una misura autosomministrata dell'ansia nei bambini.
È composto da scale self-report separate per misurare due distinti concetti di ansia: ansia di stato (A-State) e ansia di tratto (A-Trait).
Lo STAI-C distingue tra una generale propensione al comportamento ansioso radicato nella personalità e l'ansia come stato emotivo fugace.
Lo strumento è composto da due scale da 20 elementi.
Nel presente studio, la misura verrà utilizzata per misurare sia l'ansia di stato che quella di tratto.
Lo STAI è lo strumento validato per misurare l'ansia nei bambini di età elementare e media.
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
La scala del dolore dei volti (FPS-R)
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Revised è una versione aggiornata della scala di valutazione del dolore di Wong-Baker Faces che descrive l'assenza di dolore come espressione neutra rispetto al volto sorridente della misura originale.
Al bambino viene chiesto di indicare il cartone animato sul viso che descrive come si sente attualmente a causa del suo dolore.
Si ritiene che le misure del viso misurino l'intensità del dolore e la misura di Wong-Baker Faces ha dimostrato una buona affidabilità e validità.
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
Scala dell'ansia dei genitori
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Al genitore viene chiesto di indicare "quanto nervoso, impaurito o preoccupato" crede che il bambino fosse riguardo al compito su una scala da 1 a 10, dal meno al più ansioso.
(Vedi la descrizione dell'ansia anticipatoria/procedurale del bambino)
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
STAI
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Lo STAI è una misura autosomministrata dell'ansia negli adulti.
È composto da scale self-report separate per misurare due distinti concetti di ansia: ansia di stato (A-State) e ansia di tratto (A-Trait).
Lo STAI-Y distingue tra una generale propensione al comportamento ansioso radicato nella personalità e l'ansia come stato emotivo fugace.
Lo strumento è composto da due scale da 20 elementi.
Nel presente studio, la misura verrà utilizzata per misurare l'ansia di tratto e di stato.
Lo STAI è lo strumento validato per misurare l'ansia negli adulti che lavorano e nei giovani adulti nelle scuole superiori e all'università.
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Scala del malessere (SM)
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
La SM è una scala a sei punti che indica il livello di nausea da (1) nessun sintomo a (6) stato di malessere. La SM viene completata prima e dopo la somministrazione del gioco VR per monitorare eventuali segni di nausea.
Le istruzioni per il bambino sono le seguenti: "Questa è una scala da uno a sei.
Uno significa che ti senti bene e non diverso da come ti senti normalmente.
Due significa che ti senti un po 'diverso o divertente ma non malato nella pancia.
Tre significa che ti senti un po' malato e quattro significa che ti senti più che un po' malato ma non veramente malato.
Cinque significa che ti senti davvero male, come se stessi per vomitare o vomitare e sei significa che stai male o vomiti.
Ogni pochi minuti ti chiederò come ti senti.
Voglio che tu mi dica quale numero da uno a sei descrive meglio come ti senti in quel momento."
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
Pressione sanguigna e frequenza cardiaca (PA/FC)
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
La pressione sanguigna e la frequenza cardiaca valutate intraoperatoriamente e in sala operatoria saranno accertate tramite revisione del grafico.
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
Questionario sulla presenza dei minori
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Il Child Presence Questionnaire è stato sviluppato da un'analisi del contenuto dell'intero dominio degli elementi di presenza degli adulti e dalla selezione e adattamento di elementi appropriati per valutare il senso di credibilità della loro esperienza da parte del bambino.
Questa misura di 16 item viene somministrata verbalmente ai bambini e chiede loro di rispondere secondo un formato simile a Likert a 3 punti.
Gli item valutano il senso di coinvolgimento, realismo e trasporto del bambino nell'esperienza.
I pazienti nella condizione VR completeranno il questionario sulla presenza del bambino dopo la procedura per valutare il livello di immersione VR.
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
Sistema di valutazione del comportamento per i bambini (BASC-2)
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
Il BASC-2 è un approccio multidimensionale per valutare il comportamento (comportamento problematico e comportamento adattivo) dei bambini dagli 8 ai 18 anni.
La misura parent-report ha una buona coerenza interna e affidabilità test-retest.
È stato convalidato in inglese e spagnolo.
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
|
Questionario sulla soddisfazione dei genitori
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Il sondaggio sui genitori è un sondaggio simile a Likert di 16 elementi per valutare le stime dei genitori sulla riduzione del dolore, sulla riduzione della paura, sulla diminuzione del disagio comportamentale e sulla soddisfazione generale.
Esistono due versioni del sondaggio, per tenere conto della condizione (VR vs. standard di cura).
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
Delirio d'emergenza in anestesia pediatrica (Sikich, 2004; PAED)
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
La scala di valutazione PAED è composta da cinque elementi psicometrici ("il bambino stabilisce un contatto visivo con il caregiver", "le azioni del bambino sono intenzionali", il bambino è consapevole dell'ambiente circostante", il bambino è irrequieto", "il bambino è inconsolabile") per la misurazione della ED nei bambini.
Una ridotta capacità del bambino di stabilire un contatto visivo con il caregiver e una minore consapevolezza di ciò che lo circonda riflettono disturbi della coscienza con una ridotta capacità di focalizzare, sostenere o spostare l'attenzione.
Azioni meno intenzionali suggeriscono cambiamenti cognitivi che includono disturbi della percezione e della memoria, nonché modelli di pensiero disorganizzati.
Gli altri due elementi riflettono un disturbo nel comportamento psicomotorio e nell'emozione, sebbene possano anche suggerire dolore o apprensione.
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
Scala Watcha (Watcha et al., 1992)
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
La scala Watcha è una scala a quattro punti che viene utilizzata per valutare il delirio di emergenza (DE).
Un bambino con un punteggio di 3 o 4 può essere considerato affetto da delirio di emergenza.
La scala Watcha dimostra affidabilità e validità nelle popolazioni pediatriche (Reduque & Verghese 2012).
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
|
Requisiti analgesici
Lasso di tempo: Peri-procedura
|
La frequenza e la dose di analgesico somministrato durante l'intervento e in sala operatoria saranno accertate tramite revisione della cartella clinica.
Dati ottenuti: frequenza e dose di analgesico ricevuto in sala operatoria.
|
Peri-procedura
|
|
Scala del malessere (SM)
Lasso di tempo: Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
La SM è una scala a sei punti che indica il livello di nausea da (1) nessun sintomo a (6) stato di malessere. La SM viene completata prima e dopo la somministrazione del gioco VR per monitorare eventuali segni di nausea.
Le istruzioni per il bambino sono le seguenti: "Questa è una scala da uno a sei.
Uno significa che ti senti bene e non diverso da come ti senti normalmente.
Due significa che ti senti un po 'diverso o divertente ma non malato nella pancia.
Tre significa che ti senti un po' malato e quattro significa che ti senti più che un po' malato ma non veramente malato.
Cinque significa che ti senti davvero male, come se stessi per vomitare o vomitare e sei significa che stai male o vomiti.
Ogni pochi minuti ti chiederò come ti senti.
Voglio che tu mi dica quale numero da uno a sei descrive meglio come ti senti in quel momento."
|
Circa 5-15 minuti dopo la procedura
|
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Indagine demografica
Lasso di tempo: Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
Ai genitori verrà somministrato un breve sondaggio demografico riguardante l'età, l'etnia, il grado scolastico del figlio e qualsiasi condizione medica o problema di apprendimento che potrebbe avere.
|
Circa 5 minuti a un'ora prima della procedura
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Jeffrey I Gold, PhD, Children's Hospital Los Angeles
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Faber AW, Patterson DR, Bremer M. Repeated use of immersive virtual reality therapy to control pain during wound dressing changes in pediatric and adult burn patients. J Burn Care Res. 2013 Sep-Oct;34(5):563-8. doi: 10.1097/BCR.0b013e3182777904.
- Malloy KM, Milling LS. The effectiveness of virtual reality distraction for pain reduction: a systematic review. Clin Psychol Rev. 2010 Dec;30(8):1011-8. doi: 10.1016/j.cpr.2010.07.001. Epub 2010 Jul 13.
- Kiecolt-Glaser JK, Page GG, Marucha PT, MacCallum RC, Glaser R. Psychological influences on surgical recovery. Perspectives from psychoneuroimmunology. Am Psychol. 1998 Nov;53(11):1209-18. doi: 10.1037//0003-066x.53.11.1209.
- Kain ZN, Mayes LC, O'Connor TZ, Cicchetti DV. Preoperative anxiety in children. Predictors and outcomes. Arch Pediatr Adolesc Med. 1996 Dec;150(12):1238-45. doi: 10.1001/archpedi.1996.02170370016002.
- Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Systematic Review: Audiovisual Interventions for Reducing Preoperative Anxiety in Children Undergoing Elective Surgery. J Pediatr Psychol. 2016 Mar;41(2):182-203. doi: 10.1093/jpepsy/jsv094. Epub 2015 Oct 17.
- Mahrer NE, Gold JI. The use of virtual reality for pain control: a review. Curr Pain Headache Rep. 2009 Apr;13(2):100-9. doi: 10.1007/s11916-009-0019-8.
- Hoffman HG, Patterson DR, Carrougher GJ, Sharar SR. Effectiveness of virtual reality-based pain control with multiple treatments. Clin J Pain. 2001 Sep;17(3):229-35. doi: 10.1097/00002508-200109000-00007.
- Kain ZN, Sevarino F, Alexander GM, Pincus S, Mayes LC. Preoperative anxiety and postoperative pain in women undergoing hysterectomy. A repeated-measures design. J Psychosom Res. 2000 Dec;49(6):417-22. doi: 10.1016/s0022-3999(00)00189-6.
- Gold JI, Kim SH, Kant AJ, Joseph MH, Rizzo AS. Effectiveness of virtual reality for pediatric pain distraction during i.v. placement. Cyberpsychol Behav. 2006 Apr;9(2):207-12. doi: 10.1089/cpb.2006.9.207.
- Kain ZN, Wang SM, Mayes LC, Caramico LA, Hofstadter MB. Distress during the induction of anesthesia and postoperative behavioral outcomes. Anesth Analg. 1999 May;88(5):1042-7. doi: 10.1097/00000539-199905000-00013.
- Kain ZN, Caldwell-Andrews AA, Krivutza DM, Weinberg ME, Wang SM, Gaal D. Trends in the practice of parental presence during induction of anesthesia and the use of preoperative sedative premedication in the United States, 1995-2002: results of a follow-up national survey. Anesth Analg. 2004 May;98(5):1252-9, table of contents. doi: 10.1213/01.ane.0000111183.38618.d8.
- Perry JN, Hooper VD, Masiongale J. Reduction of preoperative anxiety in pediatric surgery patients using age-appropriate teaching interventions. J Perianesth Nurs. 2012 Apr;27(2):69-81. doi: 10.1016/j.jopan.2012.01.003.
- Davidson A, McKenzie I. Distress at induction: prevention and consequences. Curr Opin Anaesthesiol. 2011 Jun;24(3):301-6. doi: 10.1097/ACO.0b013e3283466b27.
- Kain Z, Lc M, Cote C, Todres D: The perioperative behavioral stress response in children, Practice of Anesthesia for Infants and Children. Edited by Anonymous. Philadelphia, W.B. Saunders, 2001, pp 25-37.
- Kain Z, Mayes L, Borestein M, Genevro J: Anxiety in children during the perioperative period, Child Development and Behavioral Pediatrics. Edited by Anonymous. Mahwah, NJ, Lawrence Erlbaum Associates, 1996, pp 85-103.
- Burton L, Verma V: Anxiety relating to illness and treatment, Anxiety in Children. Edited by Anonymous. New York, Methuen Croom Helm, 1984, pp 151-172.
- Kain Z, Atlee J: Perioperative psychological trauma in children, Complications in Anesthesiology. Edited by Anonymous. Philadelphia, WB Saunders, 1999, pp 674-677.
- Kain Z, Sevarino F, Rinder C: The preoperative behavioral stress response: Does it exist? Anesthesiology 1999; 91: A742.
- Johnston M. Pre-operative emotional states and post-operative recovery. Adv Psychosom Med. 1986;15:1-22. doi: 10.1159/000411845. No abstract available.
- Martinez-Urrutia A. Anxiety and pain in surgical patients. J Consult Clin Psychol. 1975 Aug;43(4):437-42. doi: 10.1037/h0076898. No abstract available.
- Wallace LM. Pre-operative state anxiety as a mediator of psychological adjustment to and recovery from surgery. Br J Med Psychol. 1986 Sep;59 ( Pt 3):253-61. doi: 10.1111/j.2044-8341.1986.tb02691.x.
- Kain ZN. Premedication and parental presence revisited. Curr Opin Anaesthesiol. 2001 Jun;14(3):331-7. doi: 10.1097/00001503-200106000-00009.
- Kain ZN, Caldwell-Andrews AA, LoDolce ME, Krivutza DM, Wang SM: The Perioperative Behavioral Stress Response in Children. Anesthesiology 2002; 96: A1242.
- Viitanen H, Annila P, Viitanen M, Tarkkila P. Premedication with midazolam delays recovery after ambulatory sevoflurane anesthesia in children. Anesth Analg. 1999 Jul;89(1):75-9. doi: 10.1097/00000539-199907000-00014.
- Viitanen H, Annila P, Viitanen M, Yli-Hankala A. Midazolam premedication delays recovery from propofol-induced sevoflurane anesthesia in children 1-3 yr. Can J Anaesth. 1999 Aug;46(8):766-71. doi: 10.1007/BF03013912.
- Reger, G. M., A. A. Rizzo, J. G. Buckwalter, J. Gold, R. Allen, R. Augustine, and E. Mendelowitz.
- Jeffs D, Dorman D, Brown S, Files A, Graves T, Kirk E, Meredith-Neve S, Sanders J, White B, Swearingen CJ. Effect of virtual reality on adolescent pain during burn wound care. J Burn Care Res. 2014 Sep-Oct;35(5):395-408. doi: 10.1097/BCR.0000000000000019.
- Kipping B, Rodger S, Miller K, Kimble RM. Virtual reality for acute pain reduction in adolescents undergoing burn wound care: a prospective randomized controlled trial. Burns. 2012 Aug;38(5):650-7. doi: 10.1016/j.burns.2011.11.010. Epub 2012 Feb 18.
- Schneider SM, Workman ML. Effects of virtual reality on symptom distress in children receiving chemotherapy. Cyberpsychol Behav. 1999;2(2):125-34. doi: 10.1089/cpb.1999.2.125.
- Sinha M, Christopher NC, Fenn R, Reeves L. Evaluation of nonpharmacologic methods of pain and anxiety management for laceration repair in the pediatric emergency department. Pediatrics. 2006 Apr;117(4):1162-8. doi: 10.1542/peds.2005-1100.
- Mosso-Vazquez JL, Gao K, Wiederhold BK, Wiederhold MD. Virtual reality for pain management in cardiac surgery. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2014 Jun;17(6):371-8. doi: 10.1089/cyber.2014.0198.
- Dahlquist LM, Weiss KE, Clendaniel LD, Law EF, Ackerman CS, McKenna KD. Effects of videogame distraction using a virtual reality type head-mounted display helmet on cold pressor pain in children. J Pediatr Psychol. 2009 Jun;34(5):574-84. doi: 10.1093/jpepsy/jsn023. Epub 2008 Mar 26.
- Dahlquist LM, McKenna KD, Jones KK, Dillinger L, Weiss KE, Ackerman CS. Active and passive distraction using a head-mounted display helmet: effects on cold pressor pain in children. Health Psychol. 2007 Nov;26(6):794-801. doi: 10.1037/0278-6133.26.6.794.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- CHLA-15-00461
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Dolore
-
Cairo UniversityCompletatoSCOPO PAIN (VAS) a 24 ore dopo l'interventoEgitto
-
University of OklahomaThe Children's Hospital at OU Medical CenterCompletatoDolore addominale funzionale | Crisi falciforme | Pazienti seguiti dal Pain Team
-
King Abdulaziz UniversityReclutamentoDisturbi temporomandibolari (TMD) | Dolore dell'ATM | Arteterapia | TMJ - orale & amp; chirurgia maxillofaciale | Wilkes 1 e 2 | TMD Art Pain StudyArabia Saudita
Prove cliniche su OculusGo VR
-
Mayo ClinicSospeso
-
University Health Network, TorontoMichael Garron Hospital; Centre for Aging and Brain Health InnovationTerminatoDemenza | Delirio sovrapposto alla demenzaCanada
-
Tufts Medical CenterCompletatoSindromi Dolorose Regionali Complesse | Distrofia simpatica riflessa | Sindrome da dolore muscoloscheletrico amplificatoStati Uniti
-
Stanford UniversityCompletato
-
Cedars-Sinai Medical CenterTerminato
-
University of California, San FranciscoCompletatoDolore, Procedurale | Complicazione della sedazione | Ansia proceduraleStati Uniti
-
C.R.Darnall Army Medical CenterCompletatoDolore procedurale | Ansia proceduraleStati Uniti
-
Prisma Health-UpstateClemson UniversityCompletato
-
Prisma Health-UpstateClemson UniversityCompletatoNeoplasia mammaria femminileStati Uniti
-
Hadassah Medical OrganizationReclutamento