- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04321759
Efficacia comparativa di CET vs. SST nella SMI (malattia mentale grave)
13 novembre 2023 aggiornato da: Matcheri S. Keshavan MD, Beth Israel Deaconess Medical Center
Efficacia comparativa della terapia di potenziamento cognitivo rispetto alla formazione delle abilità sociali nelle malattie mentali gravi
Confrontare due trattamenti basati sull'evidenza, la terapia di potenziamento cognitivo (CET) e la formazione sulle abilità sociali (SST) che hanno dimostrato nelle meta-analisi e nella nostra ricerca di essere efficaci per migliorare il funzionamento della comunità.
I ricercatori testeranno l'impatto di CET e SST sul funzionamento della comunità, con particolare attenzione alla loro relativa efficacia per i pazienti che differiscono per abilità cognitive ed età di base.
La ricerca utilizza un design a grappolo in cui diversi centri di servizi di salute mentale vengono randomizzati a uno dei due trattamenti.
Panoramica dello studio
Stato
Reclutamento
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Obiettivo 1.
Verificheremo la nostra ipotesi che la CET sarà associata a maggiori miglioramenti rispetto alla SST sia nell'esito primario: funzionamento della comunità (SAS, QLS), sia negli esiti secondari della cognizione neuro- e sociale (NIH Toolbox, PennCNB e MSCEIT) e sociale competenze (SSPA).
Per lo studio Aim 1, abbiamo ipotizzato che il CET sarà associato a maggiori miglioramenti rispetto alla SST sia nell'esito primario: funzionamento della comunità (SAS, QLS), sia negli esiti secondari della cognizione neuro- e sociale (misure NIH Toolbox e Penn CNB selezionate, e MSCEIT) e abilità sociali (SSPA).
Obiettivo 2: esploreremo l'efficacia differenziale dei due interventi in base al funzionamento cognitivo di base e all'età.
Per l'Obiettivo 2, ipotizziamo che i pazienti con minore compromissione del funzionamento cognitivo al basale dimostreranno guadagni di trattamento relativamente maggiori nella SST rispetto a quelli nella CET rispetto a quelli che sono inizialmente più compromessi dal punto di vista cognitivo, e che i pazienti più giovani trarranno maggiori benefici dalla CET rispetto a quelli in SST rispetto a quelli più anziani.
I risultati di questo studio affronteranno una fondamentale lacuna di conoscenza nel campo e un dilemma decisionale per i medici.
Verrà utilizzato uno studio pilota in quattro siti di trattamento per testare la fattibilità e l'accettabilità dell'erogazione della salute telementale di questi due trattamenti, rispetto alla consegna di persona.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
378
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Blanche Spindell
- Numero di telefono: 617-735-4261
- Email: bspindel@bidmc.harvard.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Jennifer Sabbagh
- Numero di telefono: 58545 617-975-8545
- Email: jsabbagh@bidmc.harvard.edu
Luoghi di studio
-
-
Connecticut
-
Hartford, Connecticut, Stati Uniti, 06106
- Reclutamento
- Hartford Hospital - Institute of Living
-
Contatto:
- Jimmy Choi, PsyD
-
-
Maine
-
Portland, Maine, Stati Uniti, 04102
- Reclutamento
- Maine Medical Center
-
Contatto:
- Kristen Woodberry, MSW, PhD
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02215
- Attivo, non reclutante
- Beth Israel Deaconess Medical Center
-
Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02115
- Reclutamento
- Massachusetts Mental Health Center
-
Contatto:
- Fred Crow, MD
-
Worcester, Massachusetts, Stati Uniti, 01603
- Reclutamento
- UMass Medical School
-
Contatto:
- Xaioduo Fan, MD, MPH
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 18 anni a 65 anni (Adulto, Adulto più anziano)
Accetta volontari sani
No
Descrizione
Criterio di inclusione:
- età da 18 a 65 anni;
- diagnosi DSM-5 di schizofrenia o disturbo schizoaffettivo o schizofreniforme (confermata tramite l'intervista diagnostica MINI);
- QI stimato > 70 (stabilito tramite WTAR).
Criteri di esclusione:
- la presenza di un'attuale sindrome cerebrale organica;
- disabilità intellettiva (DSM-5);
- partecipazione a CET o SST entro l'anno precedente.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Terapia di potenziamento cognitivo
CET è un programma completo di correzione cognitiva manualizzato progettato per massimizzare i guadagni nel funzionamento sociale integrando la formazione basata su computer per migliorare la neurocognizione con esercizi di gruppo per migliorare la cognizione sociale.
|
Gli esercizi di gruppo di CET vengono svolti per 1,5 ore ogni settimana in un gruppo di 6-8 partecipanti guidati da un medico e un assistente, per un anno.
Durante ciascuno dei tre moduli (concetti di base, cognizione sociale, applicazioni CET), i gruppi si concentrano sull'acquisizione di pietre miliari sociali degli adulti nell'assunzione di prospettiva, valutazione del contesto sociale e altri aspetti della cognizione sociale, con lezioni psicoeducative, compiti a casa e in -esercizi di gruppo.
Le sessioni settimanali di supervisione per i formatori clinici includeranno la revisione di come i pazienti rispondono alle diverse esigenze della formazione basata sul computer e degli esercizi di gruppo e una guida per migliorare il coinvolgimento in entrambi.
|
|
Comparatore attivo: Formazione sulle abilità sociali
Il programma di riabilitazione sociale HOPES utilizza i principi della SST (modellazione, gioco di ruolo, feedback positivo e correttivo, compiti a casa, pratica delle abilità in vivo), progettati per migliorare sia il funzionamento psicosociale che la salute preventiva.
|
La componente psicosociale prevede lezioni settimanali di formazione sulle abilità impartite nell'arco di un anno, con moduli che includono "Comunicare in modo efficace", "Fare amicizia e mantenersi", "Sfruttare al massimo il tempo libero", "Vivere sano", "Utilizzare i farmaci in modo efficace" e " Ottenere il massimo da una visita sanitaria" (Pratt et al., 2008).
I partecipanti partecipano a due sessioni ogni settimana (normalmente mattina e pomeriggio dello stesso giorno): una sessione di 90 minuti incentrata su un'abilità specifica e una sessione di 60 minuti in cui l'abilità specifica viene utilizzata in esercizi di gioco di ruolo.
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Cambiamento nella scala di adattamento sociale II
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura del funzionamento sociale
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Cambiamento nella scala della qualità della vita di Heinrich
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura del funzionamento sociale
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Cambiamento nella valutazione delle prestazioni delle abilità sociali
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura del funzionamento sociale utilizzando scenari di gioco di ruolo
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Cambiamento nel test di apprendimento verbale uditivo
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva dell'abilità verbale in NIH Toolbox
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Modifica nell'ordinamento della lista Memoria di lavoro
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva della memoria di lavoro in NIH Toolbox
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Cambiamento nella scala della sindrome positiva e negativa, PANSS-6
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Breve forma di misura dei sintomi positivi e negativi
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Modifica nella memoria della sequenza di immagini
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva della memoria visiva/episodica e dell'apprendimento in NIH Toolbox
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Cambiamento nel vocabolario delle immagini
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva del linguaggio in NIH Toolbox
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Cambiamento nel riconoscimento della lettura orale
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva del linguaggio in NIH Toolbox
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Modifica nel test pratico di Penn Mouse
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva della velocità di elaborazione in PennCNB
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Modifica nel test Penn Digit Symbol
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva della velocità di elaborazione in PennCNB
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Modifica nel test di esclusione condizionale di Penn
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva del ragionamento e risoluzione dei problemi in PennCNB
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Modifica nel Penn Continuous Performance Test
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Misura neurocognitiva del ragionamento e risoluzione dei problemi in PennCNB
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Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
|
Cambiamento nella gestione delle emozioni
Lasso di tempo: Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Sottoscala del test di intelligenza emotiva di Mayer-Salovey-Caruso (MSCEIT)
|
Misurazione a 0, 6, 12, 18, 24 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Matcheri S Keshavan, MD, Beth Israel Deaconess Medical Center
- Investigatore principale: Russell K Schutt, PhD, Beth Israel Deaconess Medical Center
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Collegamenti utili
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
1 giugno 2021
Completamento primario (Stimato)
31 gennaio 2026
Completamento dello studio (Stimato)
31 gennaio 2026
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
18 marzo 2020
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
24 marzo 2020
Primo Inserito (Effettivo)
25 marzo 2020
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
14 novembre 2023
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
13 novembre 2023
Ultimo verificato
1 novembre 2023
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2020P000094
- CER-2018C3-14701 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: PCORI)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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