- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04422834
Traduzione e convalida della versione turca di JSE-HPS (JSE-HPS)
L'affidabilità, la validità e l'adattamento interculturale della versione turca della scala Jefferson dell'empatia per gli studenti professionisti della salute
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La ricerca è stata finalizzata allo studio della traduzione, validazione, adattamento interculturale della versione turca della Jefferson Scale of Empathy for Health Professional Students (JSE-HPS).
Ambiente di studio:
Questa ricerca è stata progettata come uno studio descrittivo. La ricerca prevede di essere eseguita tra maggio 2020 e ottobre 2020. Gli studenti che stanno attualmente studiando presso la Facoltà di Scienze della Salute saranno invitati a partecipare a questo studio. Poiché l'approvazione del comitato etico è stata presa nel febbraio 2020 e lo studio era programmato per iniziare a marzo o aprile 2020. Tuttavia, a causa della pandemia di Covid-19, la ricerca in cui i protocolli di test e re-test dovrebbero essere eseguiti dagli studenti è stata riprogettata facendo questi protocolli tramite moduli basati su Internet. Prima dello studio, tutti gli studenti partecipanti sono stati informati di questo studio. Per ottenere il loro consenso in merito alla partecipazione a questo studio, prima del questionario è stata inserita una "casella da spuntare" in cui indicare se accettano o meno di partecipare volontariamente a questo studio. L'obiettivo primario per la dimensione del campione è stato fissato a 300 studenti.
Misura e metodo:
I dati descrittivi saranno raccolti utilizzando la Jefferson Scale of Empathy for health professional students (JSE-HPS), la versione turca della Empathic trend scale (ETS) e la forma sociodemografica in cui verranno richieste età, sesso e altre informazioni compilare.
JSE-HPS:
JSE-HPS è stato originariamente sviluppato dalla Jefferson University. Consiste di 20 item ciascuno valutato secondo la scala di tipo Likert a sette punti in cui 1 significa "Fortemente in disaccordo" mentre 7 significa "Fortemente d'accordo". I punteggi minimo e massimo vanno da 20 a 140. Punteggi più alti indicano un aspetto empatico migliore o viceversa.
Scala di tendenza empatica (ETS):
ETS è stato originariamente sviluppato in lingua turca nel 1988. Anche la convalida e l'affidabilità turche dell'ETS sono state condotte e ritenute affidabili in base al valore alfa di Cronbach pari a 0,82. ETS è composto da 20 item ciascuno valutato secondo la scala di tipo Likert a cinque punti in cui 1 equivale a "Completamente contraddittorio" mentre 5 significa "Completamente corretto". Ogni oggetto è legato ad alcune idee abbastanza comuni nella vita quotidiana. 20 e 100 sono rispettivamente il punteggio minimo e massimo. Punteggi più alti indicano un aspetto empatico migliore.
Processo di traduzione e adattamento interculturale:
L'autorizzazione è stata concessa dal detentore del copyright di JSE-HPS al fine di studiare l'affidabilità, la validità e l'adattamento della versione turca di JSE-HPS. L'adattamento culturale è stato eseguito secondo il protocollo spiegato da Beaton et al. I passaggi e una spiegazione dettagliata di questo protocollo possono essere trovati in letteratura. In breve, un comitato di esperti composto da ricercatori dello studio ha tradotto separatamente la versione originale del JSE-HPS in turco. La versione finale del JSE-HPS tradotto in turco è stata creata in base a quelle tradotte separatamente. Questa versione finale è stata ritradotta in inglese da un madrelingua inglese che è anche in grado di parlare la lingua turca. Il comitato di esperti ha infine realizzato una versione finale che può essere applicata ai partecipanti.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
İzmir, Tacchino, 35565
- Izmir Bakırcay University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Attualmente studia presso la Facoltà di Scienze della Salute
- In grado di leggere, scrivere e comprendere la lingua turca
- Non avere condizioni mediche mentali
- Essere un volontario per partecipare a questo studio
Criteri di esclusione:
- Incapacità di leggere, scrivere e comprendere la lingua turca
- Non offrirsi volontario per partecipare a questo studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Studenti professionisti della salute
A un gruppo di studenti che studiano presso la Facoltà di Scienze della Salute verrà chiesto di compilare la versione turca di JSE-HPS e ETS.
A JSE-HPS verrà chiesto di riempire nuovamente dopo sette giorni per ripetere l'analisi.
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A un gruppo di studenti che studiano presso la Facoltà di Scienze della Salute verrà chiesto di compilare la versione turca di JSE-HPS e ETS.
A JSE-HPS verrà chiesto di riempire nuovamente dopo sette giorni per ripetere l'analisi.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Questionario per studenti di professionisti della salute sulla scala Jefferson dell'empatia
Lasso di tempo: Linea di base
|
Ai partecipanti verrà applicata la versione turca della Jefferson Scale of Empathy Health Professional Students (JSE-HPS).
I punteggi minimo e massimo per JSE-HPS possono essere raggiunti rispettivamente a 20 e 140.
Più i punteggi più alti indicano un aspetto più empatico o viceversa.
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Linea di base
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Questionario per studenti di professionisti della salute sulla scala Jefferson dell'empatia
Lasso di tempo: 1 settimana dopo il basale
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Ai partecipanti verrà applicata la versione turca della Jefferson Scale of Empathy Health Professional Students (JSE-HPS).
I punteggi minimo e massimo per JSE-HPS possono essere raggiunti rispettivamente a 20 e 140.
Più i punteggi più alti indicano un aspetto più empatico o viceversa.
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1 settimana dopo il basale
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Questionario sulla scala della tendenza empatica (ETS).
Lasso di tempo: Linea di base
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Ai partecipanti verrà applicata la versione turca del questionario ETS (Empathic Tendency Scale).
I punteggi minimo e massimo ricavabili dallo strumento sono 20 e 100, rispettivamente in cui punteggi più alti indicano un migliore atteggiamento empatico o viceversa.
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Linea di base
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Modulo dati demografici
Lasso di tempo: Linea di base
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Il modulo di base raccoglie alcune informazioni relative all'età, al sesso, ecc.
|
Linea di base
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Elif Günay İsmailoğlu, PhD, Izmir Bakircay University
- Investigatore principale: Kadirhan Özdemir, PhD, Izmir Bakircay University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Kim SS, Kaplowitz S, Johnston MV. The effects of physician empathy on patient satisfaction and compliance. Eval Health Prof. 2004 Sep;27(3):237-51. doi: 10.1177/0163278704267037.
- Hojat M, Louis DZ, Markham FW, Wender R, Rabinowitz C, Gonnella JS. Physicians' empathy and clinical outcomes for diabetic patients. Acad Med. 2011 Mar;86(3):359-64. doi: 10.1097/ACM.0b013e3182086fe1.
- Anfossi M, Numico G. Empathy in the doctor-patient relationship. J Clin Oncol. 2004 Jun 1;22(11):2258-9; author reply 2259-60. doi: 10.1200/JCO.2004.99.302. No abstract available.
- Hogan R. Development of an empathy scale. J Consult Clin Psychol. 1969 Jun;33(3):307-16. doi: 10.1037/h0027580. No abstract available.
- Fields SK, Hojat M, Gonnella JS, Mangione S, Kane G, Magee M. Comparisons of nurses and physicians on an operational measure of empathy. Eval Health Prof. 2004 Mar;27(1):80-94. doi: 10.1177/0163278703261206.
- Sherman JJ, Cramer A. Measurement of changes in empathy during dental school. J Dent Educ. 2005 Mar;69(3):338-45.
- Fields SK, Mahan P, Tillman P, Harris J, Maxwell K, Hojat M. Measuring empathy in healthcare profession students using the Jefferson Scale of Physician Empathy: health provider--student version. J Interprof Care. 2011 Jul;25(4):287-93. doi: 10.3109/13561820.2011.566648. Epub 2011 May 9.
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Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
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Primo Inserito (Effettivo)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- BakircayU07/07022020
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