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Gestione del mio intervento di bipolarità nei pazienti con disturbo bipolare (MoB)

18 novembre 2020 aggiornato da: Maria Karanikola, Cyprus University of Technology

La gestione del mio disturbo bipolare Intervento sull'uso combinato della tecnologia e dell'educazione faccia a faccia sull'empowerment delle capacità di autogestione della salute negli adulti con disturbo bipolare

Lo studio Management of my Bipolarity mira a sviluppare un intervento educativo (MoB EI) sull'uso combinato della tecnologia e dell'educazione faccia a faccia sull'empowerment delle capacità di autogestione della salute negli adulti con disturbo bipolare. Il MoB EI sarà sviluppato sulla base di dati qualitativi sui bisogni educativi dei pazienti e sulla letteratura pertinente. L'efficacia delle conoscenze acquisite e delle capacità di autogestione sarà valutata in base al grado di a) funzionamento cognitivo, b) controllo degli impulsi, c) aderenza alla farmacoterapia, d) prevenzione delle ricadute, d) miglioramento della qualità della vita dei partecipanti.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Lo scopo dello studio è quello di sviluppare e testare un intervento educativo per i pazienti con disturbo bipolare (BD). Gli obiettivi includono:

  1. Una revisione della letteratura sui programmi educativi BD.
  2. Esplorazione dei bisogni educativi degli adulti con BD.
  3. Sviluppo dell'intervento educativo MoB (MoB EI), che comprende un intervento faccia a faccia (F2F) e un intervento basato sulla tecnologia tramite una piattaforma digitale (MoB DP).
  4. Esplorazione dell'efficacia dell'EI MoB nei pazienti BD per quanto riguarda i) la loro conoscenza su BD, e ii) l'empowerment delle capacità di autogestione della salute in relazione al miglioramento del controllo degli impulsi, aderenza alla farmacoterapia, frequenza delle ricadute, qualità della vita e atteggiamenti adattivi nei confronti dell'uso di sostanze.

Design Questo studio utilizza un design a metodo misto e si compone di quattro fasi.

Fase 1: (a) Condurre una revisione della letteratura sui programmi educativi BD e (b) definire i bisogni educativi degli adulti con BD attraverso l'esplorazione empirica della loro esperienza di vita (un focus group e un'analisi del contenuto saranno implementati per questa valutazione qualitativa) , con l'obiettivo di integrare entrambi i dati nel MoB EI.

Fase 2: progettazione del MoB F2F EI e della piattaforma digitale MoB (MoB DP). ΜoΒ F2F EI: la progettazione di questo intervento si baserà sul modello Colom & Vieta, sulle tecniche cognitivo-comportamentali e sui risultati della prima fase (tutta la letteratura e i dati pertinenti acquisiti nella ricerca qualitativa dei bisogni educativi). Sarà ideato un libro di testo che spieghi in dettaglio il processo passo dopo passo e le tecniche del metodo educativo sperimentale del MoB F2F EI.

MoB DP: la struttura del MoB DP è stata progettata dai ricercatori del presente studio e da uno sviluppatore web, in parte sulla base delle preferenze e delle esigenze dei partecipanti (come descritto nella Fase 1); il suo obiettivo è creare un ecosistema in cui le persone con BD saranno istruite e autorizzate a utilizzare l'Internet delle cose (IOT) tramite un computer, un tablet o un dispositivo mobile. Il MoB DP avrà la forma di un sito web dinamico con contenuti generati dagli utenti e informazioni statiche. È stato applicato un design responsivo, cioè accessibile da tutti i tipi di dispositivi. La piattaforma è accessibile ai partecipanti allo studio in corso, nonché a qualsiasi persona interessata, ad esempio, familiari di persone con BP o operatori sanitari che forniscono informazioni aggiornate relative a BD (utenti della piattaforma). L'amministratore della piattaforma è il ricercatore principale (AH), mentre il proprietario è il dipartimento di infermieristica della Cyprus University of Technology (CUT). I partecipanti allo studio proposto avranno la possibilità di accedere alla piattaforma sia durante che dopo il completamento dello studio.

La parte informativa della piattaforma è live (www.mob.com.cy), mentre la parte interattiva è in fase di sviluppo. La parte informativa, finora, include le seguenti funzionalità: piano d'azione di autogestione, esercizi casa-lavoro, strumenti di autovalutazione, articoli scientifici rilevanti per BD. L'accesso alle funzionalità della piattaforma (articoli scientifici esclusi) è protetto da password.

Nello specifico, gli utenti della piattaforma avranno la possibilità di registrarsi compilando il proprio profilo personale e di rivisitarlo quando lo desiderano. Per quanto riguarda le funzionalità di autogestione, la piattaforma conterrà unità tematiche in cui potranno essere registrati i sintomi personali delle ricadute, una tabella degli eventi della vita, i fattori di rischio personale per le ricadute e un programma settimanale di attività. L'inserimento delle informazioni pertinenti avverrà tramite domande a risposta aperta e liste di controllo. I partecipanti del MoB F2F EI che visitano la piattaforma, scopriranno che queste unità tematiche (capitoli) sono argomenti su cui saranno istruiti. Ulteriori funzionalità saranno incorporate in base allo sviluppo della prima fase, ad esempio nuove esigenze di formazione, come descritto dai partecipanti ai focus group.

Un'altra unità tematica sarà il file della terapia personale, in cui gli utenti avranno la possibilità di conservare note tabulate relative alla loro terapia, comprese le informazioni sulla dose e il tipo di trattamento farmacologico, nonché esami medici in attesa, ad esempio esami del sangue e altri informazioni rilevanti. L'équipe terapeutica dell'utente avrà la possibilità di registrarsi nella piattaforma con l'approvazione dell'utente con l'obiettivo di supportare la continuità e la condivisione delle informazioni.

Fase 3: Attuazione e valutazione dell'efficacia del MoB EI. Tutti i partecipanti idonei saranno assegnati al gruppo di intervento e al gruppo di controllo. Sulla base dell'analisi del potere il gruppo di intervento sarà costituito da 40 partecipanti e il gruppo di controllo (in attesa) di 40 partecipanti.

I criteri per l'interruzione della partecipazione al gruppo di intervento sono la ricaduta del disturbo e la non aderenza alla farmacoterapia (interruzione del trattamento).

Descrizione dell'intervento. Il gruppo di intervento riceverà il MoB F2F EI su modulo di gruppo o personale a scelta del partecipante. Anche i partecipanti al gruppo di intervento avranno accesso al MoB DP.

La metodologia di implementazione del MoB F2F EI includerà video e presentazioni in power point, nonché metodi di apprendimento interattivi come giochi di ruolo, esercizi di empowerment, discussioni dal vivo.

Il MoB F2F EI comprenderà un totale di 12 sessioni educative F2F. Ogni sessione avrà una durata di 1,5 ore e il numero massimo di partecipanti ai gruppi sarà di 12 pazienti. All'inizio di ogni sessione, ai partecipanti verrà data l'opportunità di registrare il loro feedback per la sessione precedente e l'impatto del programma di formazione, fino a quel momento, su di loro e sulle loro famiglie/altri significativi. Il luogo in cui si svolgerà il MoB F2F EI è il CUT. Il ricercatore principale (AH) implementerà il MoB F2F EI. La partecipazione all'intervento educativo è gratuita. Inoltre, non si prevede che emergano risultati economici attraverso questa o qualsiasi fase dello studio.

Coloro che vorranno ritirarsi prima del completamento dell'intervento, potranno continuare a ricevere informazioni/conoscenze sulla propria malattia attraverso la piattaforma digitale.

Il gruppo di controllo avrà accesso solo al MoB DP.

Valutazione dell'efficacia. La valutazione dell'efficacia del MoB F2F EI si baserà sul grado di miglioramento dei seguenti parametri:

  1. Livello di qualità della vita auto-percepito
  2. Capacità di controllare gli impulsi
  3. Le sostanze psicoattive usano atteggiamenti
  4. Aderenza alla farmacoterapia
  5. Frequenza delle recidive
  6. BD Livello di conoscenza

Ci saranno quattro tempi di valutazione. Il primo timepoint di valutazione sarà precedente all'attuazione del MoB F2F EI, il 2° avrà luogo immediatamente dopo il completamento del MoB F2F EI, mentre il 3° e il 4° saranno applicati rispettivamente sei e dodici mesi dopo il completamento del MoB EI. Questi punti temporali sono stati determinati in base alla letteratura pertinente.

Il gruppo di controllo sarà valutato tramite gli stessi strumenti di valutazione del gruppo di intervento e con gli stessi periodi di tempo.

Questo verificherà l'ipotesi che i pazienti che ricevono solo la farmacoterapia e hanno accesso al MoB DP non hanno lo stesso miglioramento del gruppo di intervento in aspetti importanti della loro vita, cioè qualità della vita, funzionamento cognitivo, controllo degli impulsi, aderenza alla farmacoterapia, prevenzione delle ricadute.

Analisi dei dati. La media e la deviazione standard saranno valutate per i punteggi numerici della scala (WHOQOL, DUDIT, MoCa, DAI-30, frequenza di recidiva) e le frequenze saranno testate per le variabili categoriali (sesso, gruppi di età, gruppo anni di malattia). Verranno applicati test parametrici (ANOVA, t-test) per confronti tra gruppi. Per tutti i test statistici, i valori p di 0,05 o inferiori saranno considerati statisticamente significativi. I dati saranno analizzati attraverso lo Statistical Package for Social Sciences (SPSS, Inc, Chicago, IL versione 25.00). Per testare la relazione tra due o più variabili verrà utilizzata l'analisi di regressione logistica e lineare. Per quanto riguarda i dati mancanti, verrà applicato il metodo di imputazione multipla.

Fase 4: Valutazione dell'applicabilità della piattaforma digitale. La valutazione dell'applicabilità della piattaforma digitale si baserà su test qualitativi (feedback degli utenti) e quantitativi (analisi dei dati). Per quanto riguarda il feedback qualitativo degli utenti, ci sarà un'esplorazione dell'esperienza degli utenti con la piattaforma e il grado in cui sono stati influenzati positivamente dal suo utilizzo. Questo processo avverrà tramite discussioni di focus group. Il focus delle interviste sarà sull'impatto della piattaforma sulla loro vita quotidiana, nonché sul miglioramento delle capacità di autogestione della salute. Si intende fornire 2 focus group con 8-12 partecipanti ciascuno. I partecipanti saranno tra coloro che (a) hanno frequentato F2F EI e allo stesso tempo hanno utilizzato la piattaforma, (b) hanno avuto accesso solo al MoB DP.

La valutazione della piattaforma avverrà anche attraverso questionari anonimi chiedendo agli utenti della piattaforma di rispondere a domande predefinite riguardanti parametri di soddisfazione rilevanti per la piattaforma. La tecnologia che verrà applicata per questo processo è Google Forms. Questa parte della valutazione dovrebbe svolgersi durante la seconda metà del 2021.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

80

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Limassol, Cipro, 3041
        • Cyprus University of Technology

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 65 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  1. Diagnosi clinica basata sul DSM-5 per BD di tipo I e II.
  2. Età compresa tra 18 e 65 anni.
  3. Consenso informato firmato.
  4. Stato dell'umore stabilizzato all'inizio dell'intervento MoB F2F basato sulla valutazione clinica, condotta dal ricercatore primario (AH).
  5. Esperienza della malattia di almeno un anno sulla base della cartella clinica riportata.
  6. Adeguata consapevolezza della malattia, sulla base della seguente guida: (a) sei a conoscenza del/i motivo/i per cui stai utilizzando i servizi di salute mentale/sotto farmaci? e (b) sei a conoscenza dello scopo dell'intervento educativo a cui potresti partecipare?

Criteri di esclusione:

  1. Disabilità intellettiva (QI<70), basata sulla Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS).
  2. Danno cerebrale (ad esempio, a seguito di un ictus), sulla base di test diagnostici.
  3. Fase acuta della malattia che richiede il ricovero.
  4. Fase acuta della malattia, basata sulla valutazione clinica, nonché sugli strumenti Young Mania Rating Scale (YMRS) e/o Beck's Depression Inventory (BDI).
  5. Problemi di uso di sostanze all'inizio di questa fase secondo gli strumenti Test di identificazione dei disturbi da uso di alcol (AUDIT) e Test di identificazione dei disturbi da uso di droghe (DUDIT).

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: F2F MoB EI e accesso al gruppo MoB Digital Platform (MoB DP).

La progettazione dell'intervento educativo di gestione faccia a faccia del mio disturbo bipolare (F2F MoB EI) si baserà sul modello Colom & Vieta, sulle tecniche cognitivo-comportamentali e sui risultati della revisione della letteratura pertinente e sui dati acquisiti nella ricerca qualitativa del disturbo bipolare bisogni educativi dei malati. Sarà ideato un libro di testo che spieghi in dettaglio il processo passo dopo passo e le tecniche del metodo educativo sperimentale del MoB F2F EI.

Questo gruppo riceverà anche l'intervento tecnologico, che riguarda l'accesso al DP MoB. Questo è un ecosistema in cui i partecipanti saranno istruiti e autorizzati a utilizzare l'Internet delle cose (IOT) tramite un computer, un tablet o un dispositivo mobile.

Il MoB F2F EI comprenderà un totale di 12 sessioni educative F2F. Ogni sessione avrà una durata di 1,5 ore e il numero massimo di partecipanti ai gruppi sarà di 12 pazienti.

Il gruppo di intervento riceverà il MoB F2F EI su modulo di gruppo o personale a scelta del partecipante. La metodologia di implementazione del MoB F2F EI includerà video e presentazioni in power point, nonché metodi di apprendimento interattivi come giochi di ruolo, esercizi di empowerment, discussioni dal vivo.

Si tratta di un intervento tecnologico, che riguarda l'accesso ad una piattaforma dfigital, il MoB DP. La struttura della piattaforma digitale è stata parzialmente basata sulle preferenze e le esigenze dei partecipanti (come descritto nella parte qualitativa dello studio) e il suo obiettivo è creare un ecosistema in cui gli utenti saranno istruiti e responsabilizzati facendo uso di Internet di cose (IOT) tramite computer, tablet o cellulare. La piattaforma digitale avrà la forma di un sito Web dinamico con contenuti generati dagli utenti e informazioni statiche.
Comparatore attivo: Il gruppo MoB DP
Questo gruppo riceverà l'intervento tecnologico, che riguarda l'accesso al PS MoB. La struttura del PS MoB è stata parzialmente basata sulle preferenze e le esigenze dei partecipanti (come descritto nella parte qualitativa dello studio) e il suo obiettivo è quello di creare un ecosistema in cui gli utenti saranno istruiti e responsabilizzati facendo uso di Internet di cose (IOT) tramite computer, tablet o cellulare. La piattaforma digitale avrà la forma di un sito Web dinamico con contenuti generati dagli utenti e informazioni statiche.
Si tratta di un intervento tecnologico, che riguarda l'accesso ad una piattaforma dfigital, il MoB DP. La struttura della piattaforma digitale è stata parzialmente basata sulle preferenze e le esigenze dei partecipanti (come descritto nella parte qualitativa dello studio) e il suo obiettivo è creare un ecosistema in cui gli utenti saranno istruiti e responsabilizzati facendo uso di Internet di cose (IOT) tramite computer, tablet o cellulare. La piattaforma digitale avrà la forma di un sito Web dinamico con contenuti generati dagli utenti e informazioni statiche.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
I bisogni educativi dei pazienti con malattia bipolare
Lasso di tempo: 6 mesi

Misure qualitative: 1. Conoscenza/alfabetizzazione sulla salute mentale sulla condizione medica attuale (strumento di misurazione [MT]/Domanda a risposta aperta: Per favore dicci, cosa sai della tua condizione di salute mentale/BD?) 2. Lacuna di conoscenza riguardo BD ( MT/Domanda aperta: descrivi cosa vorresti sapere sui disturbi bipolari).

3. Argomenti da trattare (MT/Domanda a risposta aperta: Descrivi in ​​che modo/argomenti vorresti essere istruito sui disturbi bipolari/per aumentare le tue conoscenze sui disturbi bipolari? 4. Aspettative educative e di fattibilità (MT/ Domande a risposta aperta: a. Descrivi le tue aspettative da un programma educativo in merito all'impatto sulla tua vita quotidiana b. Come vorresti che questo programma fosse implementato individualmente o in gruppo? C. Quanto vorresti che durasse il programma? 5. Alfabetizzazione e-Health (MT/Domanda aperta: qual è il tuo livello di coinvolgimento con Internet?)

6 mesi
Grado di qualità della vita percepita come misurato dal punteggio totale nella scala "World Health Organization Quality of Life Assessment".
Lasso di tempo: 18 mesi

La scala "World Health Organization Quality of Life Assessment" è una scala di tipo Likert 1-5 che include 26 item. Il punteggio minimo della scala è 26 e il massimo è 130.

Punteggi più alti indicano un risultato migliore.

18 mesi
Livello di conoscenza del disturbo bipolare, misurato dal punteggio totale della scala "Bipolar Disorder Knowledge Scale".
Lasso di tempo: 18 mesi
La "Bipolar Disorder Knowledge Scale" è una scala vero-falso di 25 item. La scala valuta la conoscenza della BD con elementi mirati a diagnosi, eziologia, decorso della malattia, sintomi, trattamento e impatto sulla vita. Viene valutato il rapporto tra risposte "vere" e "false". Valori percentuali più alti indicano un risultato migliore.
18 mesi
Grado di capacità di controllare gli impulsi, come misurato dal punteggio totale nella scala "YOUNG MANIA RATING SCALE" (YMRS) .
Lasso di tempo: 18 mesi
La "YMRS" è una scala likert 0-4, che include 11 elementi. Il punteggio totale della scala va da 0 a 44. Più basso è il punteggio totale, migliore sarà il risultato.
18 mesi
Grado di aderenza alla farmacoterapia, misurato dal punteggio totale della scala "Drug Attitude Inventory" (DAI).
Lasso di tempo: 18 mesi
Il "DAI" è una scala "vero-falso" di 30 elementi. Viene valutato il rapporto tra le risposte "vero" e "falso". Valori percentuali più alti indicano un risultato migliore.
18 mesi
Grado di atteggiamenti disfunzionali nei confronti dell'uso di sostanze misurato dal punteggio totale nella scala "Drug Use Disorders Identification Test" (DUDIT).
Lasso di tempo: 18 mesi

La scala DUDIT è una scala Likert 1-5, 11 item (intervallo punteggio totale scala: 1-55). Più basso è il punteggio totale, migliore sarà il risultato.

I punteggi più bassi indicano un risultato migliore.

18 mesi
Grado di atteggiamenti disfunzionali nei confronti dell'alcol misurato dal punteggio totale nella scala "Alcohol Use Disorders Identification Test" (AUDIT).
Lasso di tempo: 18 mesi

La scala AUDIT è una scala Likert 0-4, 10 item (intervallo punteggio totale scala: 0-40) .

I punteggi più bassi indicano un risultato migliore.

18 mesi
Frequenza delle recidive, misurata dal numero di ricoveri dopo il completamento dell'intervento faccia a faccia.
Lasso di tempo: A due anni dalla conclusione dell'intervento educativo face tot face.

Il numero di ricoveri sarà misurato come somma dei singoli ricoveri in un ospedale psichiatrico di massima sicurezza.

Più basso è il numero della frequenza, migliore è il risultato.

A due anni dalla conclusione dell'intervento educativo face tot face.
Ridotta durata delle recidive, misurata dalla durata dei ricoveri ospedalieri in giorni dopo il completamento dell'intervento faccia a faccia.
Lasso di tempo: A due anni dalla fine dell'intervento educativo in presenza.

La durata dei ricoveri stazionari sarà misurata come somma dei giorni di ricovero negli ospedali psichiatrici di massima sicurezza.

Minore è la durata in giorni del ricovero, migliore è l'esito.

A due anni dalla fine dell'intervento educativo in presenza.
Grado di fattibilità della piattaforma digitale, misurato dal feedback qualitativo degli utenti alla seguente domanda a risposta aperta: "Per favore, dicci, qual è stata la tua esperienza con l'utilizzo di MoB DP?
Lasso di tempo: 6 mesi
Più positiva è l'esperienza descritta, migliore sarà il risultato.
6 mesi
Grado di fattibilità della piattaforma digitale, misurato dal feedback qualitativo degli utenti sull'impatto del DP MoB sulla loro vita sulla base della seguente domanda a risposta aperta: "Per favore, dicci, qual è stato l'impatto dell'uso del PS MoB su la tua vita?"
Lasso di tempo: 6 mesi
Quanto più positivo è l'impatto descritto del DP MoB sulla vita degli utenti, tanto migliore sarà il risultato.
6 mesi
Grado di fattibilità della piattaforma digitale, misurato dal feedback degli utenti sull'impatto della piattaforma sulle loro capacità di autogestione basato sulla domanda "Qual è stato l'impatto della piattaforma sulle tue capacità di autogestione della malattia?"
Lasso di tempo: 6 mesi
Quanto più positivo è l'impatto descritto della piattaforma digitale sulle capacità di autogestione della salute degli utenti, tanto migliore sarà il risultato.
6 mesi
Grado di fattibilità della piattaforma digitale, misurato dal grado di soddisfazione autodichiarato dagli utenti su MoB DP per il punteggio totale sulla scala "Users' Satisfaction Scale" (USS).
Lasso di tempo: 6 mesi

L'USS è una scala Likert 1-3 (bassa; moderata/accettata; alta), che comprende 6 item, che valutano le percezioni degli utenti sulla soddisfazione complessiva dell'esperienza (item1); utilità secondo la loro attuale condizione medica (item 2); fattibilità sull'uso quotidiano (punto 3); difficoltà tecniche riscontrate (item 4); miglioramento delle capacità di autogestione del BD (item 5); miglioramento della conoscenza della BD (item 6).

Il punteggio totale della USS varia tra 6 e 18. Maggiore è il punteggio totale, migliore sarà il risultato.

6 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Descrizione dei temi dell'intervento educativo MoB attraverso una misura qualitativa.
Lasso di tempo: 6 mesi
Strumento di misurazione: domanda a risposta aperta "Descrivi su quali argomenti vorresti essere istruito o aumentare le tue conoscenze sulla BD con particolare attenzione alle questioni terapeutiche, fisiopatologia, benessere e diritti dei pazienti".
6 mesi
Descrizione della modalità dell'intervento educativo del MoB attraverso una misura qualitativa.
Lasso di tempo: 6 mesi
Strumento di misurazione: Domanda a risposta aperta "Descrivi la modalità attraverso la quale vorresti ricevere informazioni con particolare attenzione alla durata, al numero di sessioni e alla durata di ciascuna sessione dell'intervento"
6 mesi
Descrizione delle diverse modalità dell'intervento educativo del MoB attraverso una misura qualitativa.
Lasso di tempo: 6 mesi
Strumento di misurazione: Domanda a risposta aperta "Descrivi la modalità attraverso la quale vorresti ricevere informazioni con particolare attenzione alle sessioni personali o di gruppo, faccia a faccia o via Internet "
6 mesi
Descrizione dell'intervento tecnologico del MoB DP attraverso una misura qualitativa.
Lasso di tempo: 6 mesi
Strumento di misurazione: Domanda a risposta aperta "Quali sono le tue preferenze rispetto a un intervento educativo basato sulla tecnologia sul BD con focus sugli argomenti da includere, sulla modalità di erogazione delle informazioni (interattiva o meno) e sulle modalità di accesso (tablet, mobile, personale computer)?"
6 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Cattedra di studio: Maria NK Karanikola, Cyprus University of Technology

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

30 luglio 2018

Completamento primario (Anticipato)

31 dicembre 2022

Completamento dello studio (Anticipato)

31 dicembre 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 ottobre 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 novembre 2020

Primo Inserito (Effettivo)

25 novembre 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

25 novembre 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

18 novembre 2020

Ultimo verificato

1 novembre 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 5.34.01.7.6Ε/0490/2018
  • EEBK/EΠ/2018/27 (Altro identificatore: CYPRUS NATIONAL BIOETHICS COMMITTEE)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Descrizione del piano IPD

Attraverso pubblicazioni

Periodo di condivisione IPD

Dopo la fine dello studio e per i successivi 5 anni

Criteri di accesso alla condivisione IPD

Questi saranno decisi alla fine dello studio

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • LINFA
  • ICF
  • CODICE_ANALITICO
  • RSI

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su F2F MoB EI

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