- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04750668
Dipendenza visiva post-ictus e riabilitazione dell'equilibrio multisensoriale
10 febbraio 2021 aggiornato da: Pei Jung Liang, Taipei Tzu Chi Hospital, Buddhist Tzu Chi Medical Foundation
Dipendenza visiva post-ictus e intervento precoce della riabilitazione dell'equilibrio multisensoriale
I pazienti con ictus hanno livelli più elevati di dipendenza visiva, che influenza l'orientamento, l'equilibrio e l'andatura.
L'adattamento visivo o l'addestramento all'assuefazione che mira a diminuire la sensibilità visiva e la tolleranza, è comunemente usato per diminuire i livelli di dipendenza visiva.
Tuttavia, l'allenamento di adattamento visivo spesso evoca vertigini insopportabili, con conseguente minore adesione al programma di allenamento.
Inoltre, i pazienti con ictus che hanno una maggiore dipendenza visiva potrebbero non avere il sintomo di vertigini.
Pertanto, non è chiaro se l'allenamento di adattamento visivo abbia effetti simili sui pazienti colpiti da ictus.
La dipendenza visiva è considerata come un deficit di riponderazione sensoriale e quindi la dipendenza visiva potrebbe essere migliorata attraverso l'allenamento dell'equilibrio multisensoriale che comprende la manipolazione visiva, vestibolare e propriocettiva.
Questo studio esaminerà gli effetti dell'allenamento dell'equilibrio multisensoriale precoce sulla dipendenza visiva, l'equilibrio e l'andatura nei pazienti con ictus subacuto.
Panoramica dello studio
Stato
Non ancora reclutamento
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Un totale di 80 partecipanti all'ictus subacuto verrà assegnato in modo casuale a gruppi sperimentali e di controllo.
I partecipanti al gruppo sperimentale riceveranno una formazione sull'equilibrio multisensoriale mentre quelli del gruppo di controllo manterranno le loro cure regolari.
Tutti i partecipanti saranno valutati i loro livelli di dipendenza visiva, capacità motoria, equilibrio e andatura, sintomi di vertigini e attività della vita quotidiana prima e dopo il programma di intervento, nonché al follow-up di 3 mesi.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Anticipato)
80
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Pei-Jung Liang, MSc
- Numero di telefono: 3519 +88666289779
- Email: peijungliang@gmail.com
Luoghi di studio
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New Taipei City, Taiwan
- Taipei Tzu Chi Hospital
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 20 anni a 80 anni (Adulto, Adulto più anziano)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- (1) primo ictus con 20-80 anni di età
- (2) il tempo dall'esordio è inferiore a 6 mesi
- (3) in grado di stare in piedi in modo indipendente senza alcun dispositivo
- (4) può capire e seguire i comandi
- (5) può dare il consenso informato.
Criteri di esclusione:
- (1) altri disturbi neurologici che potrebbero influenzare la valutazione dell'equilibrio
- (2) diagnosi di demenza.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di allenamento dell'equilibrio multisensoriale
L'allenamento dell'equilibrio multisensoriale manipola gli input sensoriali della vista, vestibolare e propriocezione.
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L'allenamento dell'equilibrio multisensoriale include 30 minuti al giorno, 5 giorni alla settimana per 4 settimane, utilizzando manipolazioni visive, propriocettive e vestibolari.
Gli esercizi prevedevano movimenti dell'occhio, della testa e del corpo per stimolare il sistema vestibolare, esercizi di controllo posturale in diverse posizioni (piedi uniti, tandem stance e one leg stance), utilizzo di una superficie morbida per ridurre gli input propriocettivi ed esercizi con gli occhi chiusi per privarli di segnali visivi.
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
I partecipanti al gruppo di controllo mantengono la loro attività regolare senza alcun intervento.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Dipendenza visiva percepita
Lasso di tempo: Variazione dalla dipendenza visiva percepita al basale alla settimana 4 e alla settimana 16
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La dipendenza visiva percepita sarà valutata utilizzando un Rod and Disc Test (RDT) computerizzato.
I partecipanti adatteranno un'asta inclinata alla loro verticale visiva soggettiva con uno sfondo visivo rotante.
L'errore (gradi) tra verticale visiva soggettiva e verticale gravitazionale sarà misurato e rappresentato come livello di dipendenza visiva.
Un errore più alto indica un livello più alto di dipendenza visiva percepita.
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Variazione dalla dipendenza visiva percepita al basale alla settimana 4 e alla settimana 16
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Dipendenza visiva posturale
Lasso di tempo: Variazione dalla dipendenza visiva posturale di base alla settimana 4 e alla settimana 16
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L'oscillazione posturale verrà misurata utilizzando un accelerometro attaccato nella parte bassa della schiena quando i partecipanti guardano il muro bianco, gli occhi chiusi e guardano uno sfondo visivo rotante.
Una maggiore oscillazione posturale in condizioni con gli occhi chiusi e lo sfondo visivo rotante corrispondente all'osservazione di un muro bianco rappresenta il livello più elevato di dipendenza visiva posturale.
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Variazione dalla dipendenza visiva posturale di base alla settimana 4 e alla settimana 16
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cinque volte Sit to Stand Test
Lasso di tempo: Passaggio dal basale cinque volte al test in piedi alla settimana 4 e alla settimana 16
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Il Five Times Sit to Stand Test (5STS) valuta la forza funzionale degli arti inferiori.
Ai partecipanti verrà chiesto di sedersi per stare in piedi per 5 volte il più rapidamente possibile.
Il tempo per completare l'attività verrà registrato.
La minore durata (s) rappresenta la migliore forza muscolare degli arti inferiori.
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Passaggio dal basale cinque volte al test in piedi alla settimana 4 e alla settimana 16
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Scala dell'equilibrio di Berg
Lasso di tempo: Modifica rispetto alla scala dell'equilibrio Berg di riferimento alla settimana 4 e alla settimana 16
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La scala dell'equilibrio di Berg (BBS) viene utilizzata per determinare oggettivamente la capacità di un partecipante di bilanciarsi in sicurezza durante una serie di compiti predeterminati.
È un elenco di 14 elementi con ciascun elemento costituito da una scala ordinale a cinque punti che va da 0 a 4, con 0 che indica il livello più basso di funzione e 4 il livello più alto di funzione.
Il punteggio totale è 56.
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Modifica rispetto alla scala dell'equilibrio Berg di riferimento alla settimana 4 e alla settimana 16
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Timed Up and Go test
Lasso di tempo: Modifica rispetto al test Timed Up and Go di base alla settimana 4 e alla settimana 16
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La mobilità funzionale è stata valutata mediante il test Timed Up and Go (TUG).
Ai partecipanti è stato chiesto di alzarsi da una sedia, camminare per 3 metri, girarsi e tornare alla sedia e sedersi.
È stato registrato il tempo (s) per completare l'attività.
Più tempo impiegato è rappresentativo del livello inferiore di mobilità funzionale.
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Modifica rispetto al test Timed Up and Go di base alla settimana 4 e alla settimana 16
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Test clinico modificato di integrazione sensoriale ed equilibrio
Lasso di tempo: Variazione rispetto al test clinico modificato al basale di integrazione sensoriale ed equilibrio alla settimana 4 e alla settimana 16
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Il test clinico modificato di integrazione ed equilibrio sensoriale (mCTSIB) è progettato per valutare quanto bene un adulto più anziano utilizza gli input sensoriali quando uno o più sistemi sensoriali sono compromessi.
L'oscillazione posturale è stata misurata in 4 condizioni sensoriali attraverso la manipolazione visiva e propriocettiva utilizzando i sensori wireless APDM Opal.
La maggiore oscillazione posturale rappresenta l'equilibrio più povero.
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Variazione rispetto al test clinico modificato al basale di integrazione sensoriale ed equilibrio alla settimana 4 e alla settimana 16
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Scala di efficacia delle cadute - Internazionale
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale Falls Efficacy Scale-International alla settimana 4 e alla settimana 16
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La Falls Efficacy Scale- International (FES-I) valuta le preoccupazioni dei soggetti riguardo alle cadute.
Consiste in 16 domande relative alle attività quotidiane e ai soggetti viene chiesto di valutare se erano "per niente" (un punteggio di 1), "abbastanza" (2), "abbastanza" (3) o "molto" (4) preoccupato di cadere durante quella particolare attività.
La somma dei punteggi variava da 16 a 64 con punteggi più alti che indicavano una maggiore paura di cadere.
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Variazione rispetto al basale Falls Efficacy Scale-International alla settimana 4 e alla settimana 16
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Questionario sulla vertigine situazionale
Lasso di tempo: Variazione rispetto al questionario sulla vertigine situazionale di base alla settimana 4 e alla settimana 16
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Il Situational Vertigo Questionnaire (SVQ) è un questionario di 19 item specificamente finalizzato ad identificare la presenza di vertigine visiva, condizione riconducibile ad una difettosa strategia di compenso vestibolare, troppo dipendente dalle informazioni visive disponibili.
ai pazienti di valutare quanto i sintomi di vertigine sono provocati o esacerbati in ambienti con conflitto visuo-vestibolare e fornisce un punteggio per ogni elemento compreso tra 0 (per niente) e 4 (molto); una risposta "mai vissuta" può essere data se il paziente non ha mai sperimentato la situazione descritta.
Il punteggio totale sarà quindi calcolato come somma dei punteggi dei singoli item diviso per 19 meno il numero di situazioni mai vissute (punteggio totale/19-numero di risposte "mai vissute").
Un punteggio più alto rappresenta sintomi di vertigine più gravi.
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Variazione rispetto al questionario sulla vertigine situazionale di base alla settimana 4 e alla settimana 16
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Modello di andatura
Lasso di tempo: Modifica dal modello di andatura di base alla settimana 4 e alla settimana 16
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Il modello di andatura verrà valutato utilizzando un sistema wireless Opal.
Ai partecipanti verrà chiesto di camminare su una passerella di 14 metri.
I primi e gli ultimi 2 metri sono progettati per l'accelerazione e la decelerazione.
Verranno analizzati solo i 10 metri centrali.
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Modifica dal modello di andatura di base alla settimana 4 e alla settimana 16
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Indice Barthel
Lasso di tempo: Variazione rispetto all'indice Barthel basale alla settimana 4 e alla settimana 16
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Il Barthel Index (BI) è una scala ordinale utilizzata per misurare le prestazioni nelle attività della vita quotidiana (ADL).
Vengono valutate dieci variabili che descrivono ADL e mobilità.
Il punteggio totale è 100 e il punteggio più alto rappresenta più indipendente in ADL.
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Variazione rispetto all'indice Barthel basale alla settimana 4 e alla settimana 16
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala dell'ictus del National Institutes of Health
Lasso di tempo: Linea di base
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La National Institutes of Health Stroke Scale (NIHSS) è uno strumento utilizzato dagli operatori sanitari per quantificare oggettivamente il danno causato da un ictus.
Il NIHSS è composto da 11 item, compresi i livelli di coscienza, linguaggio, negligenza, perdita del campo visivo, movimento extraoculare, forza motoria, atassia, disartria e perdita sensoriale.
Ciascuno dei quali assegna un punteggio a un'abilità specifica compreso tra 0 e 4. Per ogni elemento, un punteggio pari a 0 indica in genere una funzione normale in quella specifica abilità, mentre un punteggio più alto è indicativo di un certo livello di menomazione.
I punteggi individuali di ciascun elemento vengono sommati per calcolare il punteggio NIHSS totale di un paziente.
Il punteggio massimo possibile è 42, mentre il punteggio minimo è 0.
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Linea di base
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Mini esame dello stato mentale
Lasso di tempo: Linea di base
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Il Mini Mental State Examination (MMSE) è un questionario di 30 punti ampiamente utilizzato in contesti clinici e di ricerca per misurare la funzione cognitiva.
Qualsiasi punteggio di 24 o più (su 30) indica una cognizione normale.
Al di sotto di questo, i punteggi possono indicare un deterioramento cognitivo grave (≤9 punti), moderato (10-18 punti) o lieve (19-23 punti).
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Linea di base
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Investigatori
- Investigatore principale: Pei-Jung Liang, MSc, Taichung Tzu Chi Hospital
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Anticipato)
1 marzo 2021
Completamento primario (Anticipato)
28 febbraio 2022
Completamento dello studio (Anticipato)
28 febbraio 2022
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
17 gennaio 2021
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
10 febbraio 2021
Primo Inserito (Effettivo)
11 febbraio 2021
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
11 febbraio 2021
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
10 febbraio 2021
Ultimo verificato
1 febbraio 2021
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 09-M-141
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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