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Effetti degli androgeni surrenali sul comportamento di genere nelle ragazze con sindrome di Turner

12 giugno 2023 aggiornato da: Menatalla Moamen Ramadan Mohamed, Sohag University

La sindrome di Turner (TS) è una malattia genetica in cui vi è la perdita di tutto o parte del secondo cromosoma X e si verifica in 1/2500 femmine nate vive. La TS è caratterizzata da bassa statura e anomalie endocrine, come la perdita della funzione ovarica (disgenesia gonadica) e la carenza di estrogeni.

L'assenza di sviluppo puberale è una delle caratteristiche cliniche più comuni dei pazienti con TS, che avrebbero dovuto sperimentare un picco di ormoni sessuali se l'asse ipotalamo-ipofisi-gonadi fosse stato attivato normalmente. Gonadarca e adrenarca sono considerati processi indipendenti l'uno dall'altro. La funzione della ghiandola surrenale è indipendente dalla vera pubertà (centrale/completa/dipendente dalle gonadotropine). L'androgeno surrenale nella sindrome di Turner mostra un ampio spettro, che va da normale a molto elevato.

I geni legati all'X influenzano il cervello in almeno due modi: agendo direttamente sul cervello e indirettamente agendo sulle gonadi per indurre differenze in specifiche secrezioni gonadiche (cioè ormoni) che hanno effetti specifici sullo sviluppo del cervello. I cambiamenti nei fenotipi cerebrali e comportamentali/cognitivi negli individui TS possono essere il risultato di un fattore genetico diretto, di un fattore ormonale indiretto o di una combinazione dei due fattori.

Per valutare l'effetto diretto del cromosoma X, molti studi di neuroimaging hanno rivelato cambiamenti sia neuroanatomici che neurofunzionali nei pazienti con TS. S. C. Mueller (2013) ha riferito che la carenza di estrogeni mostra modelli paradossali simili a quelli del maschio sano (cioè un'amigdala più grande ma un volume dell'ippocampo ridotto). Questa scoperta conferma l'effetto ormonale indiretto sul cervello che è probabilmente attribuito all'effetto degli androgeni sul cervello o può essere dovuto al ruolo attivo degli estrogeni nella femminilizzazione del cervello.

I fenotipi cognitivi della TS includono gravi deficit in molteplici domini cognitivi: abilità visuo-spaziali, elaborazione matematica e cognizione sociale. Per quanto riguarda l'intelligenza, numerosi studi sulla TS hanno un QI di prestazione inferiore rispetto a un QI verbale normale negli individui TS.

La presenza di ipogonadismo con funzione surrenalica normale o può essere elevata nelle ragazze con sindrome di Turner fornisce un modello per studiare l'effetto ormonale dell'androgeno surrenale in assenza di estrogeni sul comportamento di genere. Ehrhardt et al (1970) hanno riferito che le donne con TS sono descritte come chiaramente femminili nel loro comportamento e nei loro interessi.

Per quanto ne sappiamo, non ci sono stati studi precedenti sulla correlazione tra il livello di androgeni surrenali e il comportamento di genere nelle ragazze con TS.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

78

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Sohag, Egitto
        • Sohag university Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Non più vecchio di 18 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Saranno incluse nello studio ragazze con sindrome di Turner (TS) (cariotipo 45, X) di età inferiore ai 18 anni e ragazze di controllo sane abbinate allo stadio di Tanner con cariotipo normale che frequentano la clinica ambulatoriale presso l'ospedale universitario di Sohag

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Saranno incluse nello studio ragazze con sindrome di Turner (TS) (cariotipo 45, X) di età inferiore ai 18 anni e ragazze di controllo sane abbinate allo stadio di Tanner con cariotipo normale che frequentano la clinica ambulatoriale presso l'ospedale universitario di Sohag.

Criteri di esclusione:

  • mancato ottenimento del consenso informato

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
gruppo di controllo

Valutazione di laboratorio Il siero deidroepiandrosterone solfato (DHEAS), l'ormone follicolo-stimolante (FSH), l'ormone luteinizzante (LH) e l'estradiolo (E2) saranno misurati utilizzando una chemiluminescenza mediata da enzimi per tutti i partecipanti Valutazione del comportamento di genere

  • I genitori di bambine dai due ai sei anni valuteranno il comportamento di genere dei propri figli utilizzando l'Inventario delle attività prescolastiche
  • Per le ragazze di età superiore a 6 anni le caratteristiche di genere e il comportamento del ruolo di genere saranno valutati utilizzando The Children's Sex Role Inventory (versione adattata ai bambini dell'originale Bem Sex Role Inventory)
  • Per tutti i partecipanti verrà utilizzato un questionario sull'identità di genere per bambini riferito ai genitori per valutare il comportamento del ruolo di genere
gruppo della sindrome di turner

Valutazione di laboratorio Il siero deidroepiandrosterone solfato (DHEAS), l'ormone follicolo-stimolante (FSH), l'ormone luteinizzante (LH) e l'estradiolo (E2) saranno misurati utilizzando una chemiluminescenza mediata da enzimi per tutti i partecipanti Valutazione del comportamento di genere

  • I genitori di bambine dai due ai sei anni valuteranno il comportamento di genere dei propri figli utilizzando l'Inventario delle attività prescolastiche
  • Per le ragazze di età superiore a 6 anni le caratteristiche di genere e il comportamento del ruolo di genere saranno valutati utilizzando The Children's Sex Role Inventory (versione adattata ai bambini dell'originale Bem Sex Role Inventory)
  • Per tutti i partecipanti verrà utilizzato un questionario sull'identità di genere per bambini riferito ai genitori per valutare il comportamento del ruolo di genere

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Siero deidroepiandrosterone solfato (DHEAS)
Lasso di tempo: Linea di base
usiamo il livello di DHEAS per accedere alla funzione surrenale
Linea di base
ormone follicolo-stimolante (FSH)
Lasso di tempo: Linea di base
accedere alla funzione ovarica
Linea di base
ormone luteinizzante (LH)
Lasso di tempo: Linea di base
accedere alla funzione ovarica
Linea di base
estradiolo (E2)
Lasso di tempo: Linea di base
accedere alla funzione ovarica
Linea di base
Comportamento di genere
Lasso di tempo: Linea di base
misureremo il comportamento di genere dei bambini utilizzando l'inventario delle attività prescolastiche
Linea di base
Comportamento di genere L'inventario dei ruoli sessuali dei bambini
Lasso di tempo: Linea di base
misureremo il comportamento di genere dei bambini utilizzando il Children's Sex Role Inventory
Linea di base
Questionario sull'identità di genere del rapporto dei genitori
Lasso di tempo: Linea di base
misureremo il comportamento di genere dei bambini utilizzando il Parent-Report Gender Identity Questionnaire
Linea di base

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 maggio 2022

Completamento primario (Effettivo)

31 maggio 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

31 maggio 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

17 aprile 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

25 aprile 2022

Primo Inserito (Effettivo)

26 aprile 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

15 giugno 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 giugno 2023

Ultimo verificato

1 giugno 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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Prove cliniche su Sindrome di Turner

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