Efficacia di una sessione faccia a faccia rispetto a una sessione di istruzioni fisioterapiche a distanza sul pavimento pelvico nelle donne con incontinenza urinaria

Comparatore attivo: Gruppo di intervento faccia a faccia

Questo gruppo sarà composto da partecipanti che riceveranno lezioni di fisioterapia faccia a faccia.

Altro: Gruppo di intervento faccia a faccia

I partecipanti di questo gruppo parteciperanno a una sessione faccia a faccia di 15 minuti in cui riceveranno informazioni sull'anatomia, le funzioni e le disfunzioni del pavimento pelvico. Durante la sessione verranno utilizzati alcuni materiali didattici (un modello anatomico, un prototipo di simulatore delle funzioni della PFM, poster, video e immagini), al fine di facilitare l'apprendimento delle donne su come contrarre la loro PFM e su come evitare le perdita contraendo i loro muscoli.

Alla fine della sessione, i partecipanti avranno il tempo di porre le loro domande e riceveranno un opuscolo a casa che rafforza le informazioni fornite durante la sessione, comprese le istruzioni per eseguire una contrazione PFM durante le situazioni dal vivo quotidiane che generano un aumento della pressione intra-addominale , come tosse, starnuti, sollevamento pesi e altre attività, nonché strategie per inibire l'incontinenza urinaria da urgenza (UI).

Sperimentale: Gruppo di intervento a distanza

Questo gruppo sarà composto da partecipanti che riceveranno sessioni di istruzione di fisioterapia a distanza in tempo reale.

Altro: Gruppo di intervento a distanza

I partecipanti di questo gruppo verranno indirizzati in una stanza con un computer (all'interno del centro di riabilitazione) per partecipare a una sessione remota in tempo reale di 15 minuti, dove riceveranno informazioni sull'anatomia, le funzioni e le disfunzioni del pavimento pelvico. Durante la sessione verranno utilizzati alcuni materiali didattici (un modello anatomico, un prototipo di simulatore delle funzioni della PFM, poster, video e immagini), al fine di facilitare l'apprendimento delle donne su come contrarre la loro PFM e su come evitare le perdita contraendo i loro muscoli.

Alla fine della sessione, i partecipanti avranno il tempo di porre le loro domande e riceveranno un opuscolo a casa che rafforza le informazioni fornite durante la sessione, comprese le istruzioni per eseguire una contrazione PFM durante le situazioni dal vivo quotidiane che generano un aumento della pressione intra-addominale , come tosse, starnuti, sollevamento pesi e altre attività, nonché strategie per inibire l'urgenza dell'interfaccia utente.

Comparatore attivo: Gruppo di controllo

Questo gruppo sarà composto da partecipanti che non riceveranno alcun tipo di sessione di istruzioni di fisioterapia durante il periodo dello studio.

Altro: Gruppo di controllo

I partecipanti di questo gruppo saranno valutati negli stessi punti temporali dei partecipanti degli altri due gruppi. Non riceveranno alcun intervento o informazione sull'anatomia del pavimento pelvico, funzioni e disfunzioni del pavimento pelvico, tuttavia dopo l'ultima valutazione (20 giorni dopo) per motivi etici riceveranno lo stesso intervento.

Variazione della capacità di contrazione

La scala Oxford modificata verrà utilizzata per valutare il cambiamento nella capacità di eseguire una contrazione PFM attraverso la palpazione vaginale. La Modified Oxford Scale è una variabile categorica con 6 possibili risposte che vanno da 0 a 5. Punteggi elevati della Modified Oxford Scale indicano una migliore funzione della PFM e punteggi più bassi indicano una peggiore funzione della PFM.

Cambiamento nella percezione di sé del PFM

La scala Oxford modificata verrà utilizzata per valutare il cambiamento nell'auto-percezione dei partecipanti della loro contrazione dopo la palpazione vaginale. La Modified Oxford Scale è una variabile categorica con 6 possibili risposte che vanno da 0 a 5. Punteggi elevati della Modified Oxford Scale indicano una migliore funzione della PFM e punteggi più bassi indicano una peggiore funzione della PFM.

Autosegnalazione dei sintomi dell'interfaccia utente

Le segnalazioni di sintomi di IU saranno valutate attraverso il questionario della consultazione internazionale sull'incontinenza - modulo breve. I partecipanti che riferiscono di non aver avuto perdite urinarie nelle ultime quattro settimane saranno considerati continenti. Il punteggio del questionario della consultazione internazionale sull'incontinenza può variare da 0 (quando non vi è alcuna segnalazione di perdite urinarie, senza alcun impatto sulla qualità della vita) a 21 (il più alto nella gravità dell'UI e il massimo impatto sulla qualità della vita).

Valutazione dell'utilità delle risorse didattiche

L'utilità delle risorse didattiche sarà valutata dalla scala visiva numerica e da un questionario sviluppato dai ricercatori. Nella valutazione post-intervento del gruppo di intervento faccia a faccia e del gruppo di intervento remoto, la scala visiva numerica e il questionario saranno presentati ai partecipanti e quindi verrà loro chiesto di valutare e segnare sulla linea il punto corrispondente al grado di soddisfazione/utilità delle risorse. Punteggi più vicini a 0 corrispondono a nessuna soddisfazione per le risorse utilizzate nella sessione di istruzione sul pavimento pelvico e punteggi più vicini a 10 corrispondono a soddisfazione per le risorse utilizzate.

Soddisfazione per gli orientamenti

La soddisfazione per le istruzioni ricevute durante la sessione sarà valutata dalla scala visiva numerica. Nella valutazione post-intervento, al gruppo di intervento faccia a faccia e al gruppo di intervento a distanza verrà chiesto di valutare e segnare sulla linea il punto corrispondente al grado di soddisfazione rispetto alle linee guida fornite nella sessione. Punteggi più vicini a 0 corrispondono a nessuna soddisfazione per le istruzioni ricevute durante la sessione sul pavimento pelvico e punteggi più vicini a 10 corrispondono a soddisfazione per le istruzioni ricevute durante la sessione sul pavimento pelvico.

Valutazione dell'usabilità del sistema

L'usabilità del sistema utilizzato per svolgere la sessione del gruppo di intervento remoto sarà valutata attraverso la scala di usabilità dei sistemi. Il punteggio di valutazione dell'usabilità del sistema può andare da 0 (più basso è il punteggio, maggiori sono i problemi di usabilità del sistema utilizzato) a 100 (più alto è il punteggio, minori sono i problemi di usabilità del sistema utilizzato).