- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06308211
Effetti comparativi dell'immaginazione motoria e della terapia specchio rispetto al programma di riapprendimento motorio in pazienti con ictus subacuto
Effetti comparativi dell'immaginazione motoria e della terapia specchio rispetto al programma di riapprendimento motorio sull'equilibrio, sulla funzione motoria e sulle attività della vita quotidiana in pazienti con ictus subacuto
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pakistan, 54660
- Muhammad kashif
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Paziente con ictus di entrambi i sessi.
- Paziente con ictus di età compresa tra 40 e 65 anni.
- Diagnosi del paziente di ictus ischemico cerebrale.
- I pazienti che avevano subito un ictus con emiplegia, erano subacuti da almeno 3 a 5 mesi dall'esordio.
- Capacità di camminare con assistenza minima (categoria di deambulazione funzionale da 1 a 3.
- Paziente con punteggio > 25 al mini-esame dello stato mentale.
Criteri di esclusione:
- Pazienti che presentavano negligenza emiplegica o aprassia
- Pazienti con storia di afasia globale o ricettiva
- Pazienti con storia di problemi psicologici o emotivi
- Pazienti con storia di disturbi cardiovascolari/respiratori/digestivi/renali scompensati, sindrome infiammatoria biologica, disturbi neoplastici, disturbi neurogeni della vescica o della pelle (piaghe da decubito).
- Pazienti con storia di articolazioni artificiali
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: GRUPPO A (IMMAGINE MOTORIA+SPECCHIO TERAPIA+FISICA TERAPIA ROUTINE)
Il gruppo A riceverà una sessione di trattamento di 60 minuti inclusa l'immaginazione motoria per 20 minuti e la terapia specchio per 20 minuti insieme alla terapia fisica di routine di 20 minuti per 5 giorni alla settimana per 12 settimane. Nell'immaginazione motoria i soggetti guarderanno il video e gli verrà chiesto chiudere gli occhi per concentrarsi e immaginare come stanno svolgendo il compito che avevano precedentemente osservato 10 volte e istruito a svolgere il compito con comandi verbali impartiti ogni volta che necessario. Nella terapia con specchio, l'arto non interessato verrà posizionato davanti allo specchio e il paziente proverà a eseguire gli stessi movimenti con l'arto paretico mentre muove l'arto non paretico durante la sessione e la terapia fisica di routine include un range di movimento assistito passivo e attivo verranno forniti per gli arti superiori e inferiori, comprese spalla, avambraccio, polso, anca, ginocchio e caviglia (10 - 15 ripetizioni). |
Ai soggetti verrà chiesto di guardare il video fornito e registrato dall'investigatore. Nella fase successiva ai partecipanti verrà chiesto di chiudere gli occhi per mettere a fuoco e quindi di immaginare come stanno eseguendo il compito che avevano osservato in precedenza 10 volte. Ai partecipanti verrà quindi chiesto di eseguire eseguire il compito con comandi verbali impartiti ogni volta che è necessario. L'arto non interessato verrà posizionato davanti allo specchio in modo che l'illusione riflessa dell'arto venga allucinata per rappresentare l'arto interessato e la terapia fisica di routine include un range di movimento assistito passivo e attivo per verranno fornite le estremità superiori e inferiori comprese la spalla, l'avambraccio, il polso, l'anca, il ginocchio e la caviglia (10 - 15 ripetizioni).
Altri nomi:
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Sperimentale: GRUPPO B (PROGRAMMA DI RIAPPRENDIMENTO MOTORIO+FISICA DI ROUTINE)
Il GRUPPO B riceverà una sessione di trattamento di 60 minuti incluso un programma di riapprendimento motorio della durata di 40 minuti insieme alla terapia fisica di routine di 20 minuti come spiegato nel protocollo del gruppo A. La sessione di trattamento verrà effettuata 5 giorni a settimana per 12 settimane. Il riapprendimento motorio è costituito da cinque componenti tra cui l'analisi del compito, la pratica delle componenti mancanti, la pratica del compito e il trasferimento dell'allenamento. |
Il riapprendimento motorio è costituito da cinque componenti tra cui l'analisi del compito, la pratica delle componenti mancanti, la pratica del compito e il trasferimento dell'allenamento. Al paziente verrà chiesto di esercitarsi nel compito sia seduto che in piedi
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala di equilibrio Berg (BBS)
Lasso di tempo: 12a settimana
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La BBS è una scala di equilibrio posturale contenente 14 elementi tra cui stare in piedi e sedersi senza supporto, allungarsi in avanti e posizionare alternativamente il piede su uno sgabello.
L'amministrazione della BBS richiede circa 15 minuti.
A ciascuno dei 14 item viene assegnato un punteggio su una scala ordinale a 5 livelli da 0 ("incapace di eseguire o richiedere aiuto") a 4 ("prestazione normale"), fornendo così un potenziale punteggio massimo di 56 punti
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12a settimana
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VALUTAZIONE FUGL-MEYER (FMA)
Lasso di tempo: 12a settimana
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La valutazione Fugl-Meyer è un metodo di esame clinico ben progettato, fattibile ed efficiente che è stato ampiamente testato nella popolazione colpita da ictus.
A ciascun item viene applicata una scala ordinale a tre livelli (0, non è possibile eseguire alcuna parte del test; 1, esegue il test parzialmente; 2, esegue il test normalmente).
Il punteggio totale possibile per l'arto inferiore è 34.
Più alto è il punteggio, migliore sarà la prestazione.
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12a settimana
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MISURA DI INDIPENDENZA FUNZIONALE (FIM)
Lasso di tempo: 12a settimana
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La Functional Independence Measure (FIM) è una delle misure di esito più frequentemente utilizzate negli studi di riabilitazione per ictus.
I cinque item FIM relativi ai trasferimenti e alla locomozione, compresi i trasferimenti a letto/sedia/sedia a rotelle, andare in bagno, fare il bagno, camminare o gestire la sedia a rotelle e le scale, sono stati utilizzati in questo studio pilota per valutare le attività della vita quotidiana nei pazienti con ictus.
Ogni item è valutato su una scala a sette livelli, dove 1 = assistenza totale e 7 (completa indipendenza).
Sommando i punti per ciascuna voce nei trasferimenti e nella locomozione, il possibile punteggio totale varia da 5 (il più basso) a 35 (il più alto) livello di indipendenza; più alto è il punteggio, migliore è l'indipendenza.
Questa scala ha una buona affidabilità per la valutazione del recupero della funzione nei pazienti con ictus.
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12a settimana
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Cattedra di studio: Muhammad Kashif, PhD, Riphah International University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- REC/RCR&AHS/23/0289
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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