- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07331376
EFT e Resilienza negli Studenti di Infermieristica (Emotional)
Miglioramento dello Stress Percepito, dell'Ansia e della Qualità del Sonno tra gli Studenti di Infermieristica: Rafforzamento della Resilienza attraverso le Tecniche di Libertà Emotiva
Lo scopo di questo studio è determinare l'effetto dell'applicazione della Tecnica di Libertà Emozionale (EFT) sullo stress, l'ansia e la qualità del sonno negli studenti di infermieristica.
Il processo di formazione infermieristica può causare alti livelli di stress psicologico e fisiologico negli studenti a causa di molti fattori come un carico elevato di conoscenze teoriche, lo stress della pratica clinica, l'ansia da esame e il lavoro a turni. Questa situazione comporta un aumento dell'ansia e un deterioramento della qualità del sonno, influenzando negativamente le prestazioni accademiche, le competenze cliniche e il benessere generale degli studenti.
In questo contesto, lo studio mira a valutare se l'EFT, come metodo complementare, sia efficace nel ridurre i livelli di stress e ansia negli studenti di infermieristica, nonché nel migliorare la qualità del sonno.
Si ritiene che i risultati di questa ricerca contribuiranno allo sviluppo di approcci alternativi che supportino il benessere psicologico nella formazione infermieristica e forniranno dati basati sull'evidenza sull'integrazione dell'EFT nei programmi educativi.
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo scopo di questo studio è determinare l'effetto dell'applicazione della Tecnica di Libertà Emotiva (EFT) sullo stress, l'ansia e la qualità del sonno negli studenti di infermieristica.
Il processo di formazione infermieristica può causare alti livelli di stress psicologico e fisiologico negli studenti a causa di molti fattori come un pesante carico di conoscenze teoriche, lo stress della pratica clinica, l'ansia da esame e il lavoro a turni. Questa situazione comporta un aumento dell'ansia e un deterioramento della qualità del sonno, influenzando così negativamente le prestazioni accademiche, le abilità cliniche e il benessere generale degli studenti.
In questo contesto, lo studio mira a valutare se l'EFT, come metodo complementare, sia efficace nel ridurre i livelli di stress e ansia negli studenti di infermieristica, nonché nel migliorare la qualità del sonno.
Si ritiene che i risultati di questa ricerca contribuiranno allo sviluppo di approcci alternativi che supportino il benessere psicologico nella formazione infermieristica e forniranno dati basati sull'evidenza sull'integrazione dell'EFT nei programmi educativi.
Gli studi esistenti sulle applicazioni di EFT per gli studenti di infermieristica mostrano risultati promettenti nella riduzione dell'ansia da esame/accademica e dei livelli di stress generale; ad esempio, alcuni studi pre-post e piccoli studi controllati hanno riportato diminuzioni sia dello stress che dell'ansia da esame (Patterson, 2016; Vural, 2019). Tuttavia, questi studi presentano limitazioni come la dimensione del campione, l'uso di gruppi di confronto e la mancanza di follow-up a lungo termine; pertanto, il numero di studi RCT (studio controllato randomizzato) con un solido disegno metodologico nella popolazione di studenti di infermieristica è ancora limitato.
La qualità del sonno è un forte determinante sia del funzionamento cognitivo che dell'umore negli studenti; quando i livelli di stress e ansia sono compromessi, la qualità del sonno può deteriorarsi e, viceversa, un sonno migliorato può contribuire a una riduzione dei sintomi psicologici. Aumentano anche gli studi che indagano l'effetto diretto dell'EFT sulla qualità del sonno: studi condotti in vari gruppi di età e popolazioni cliniche riportano che l'EFT può migliorare i parametri del sonno o fornire un miglioramento soggettivo della qualità del sonno, mentre alcuni studi riportano dimensioni dell'effetto miste o risultati eterogenei nei confronti di gruppo (Souilm et al., 2022; Kalroozi et al., 2022; Özcan, 2025).
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Leyla sezgin, lecturer
- Numero di telefono: +905384567396
- Email: leyla.sezgin@alparslan.edu.tr
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Attualmente iscritti al Dipartimento di Infermieristica dell'Università di Muş Alparslan,
- Avere 18 anni o più,
- Accettare di partecipare volontariamente allo studio,
- Non avere diagnosi psichiatriche né uso regolare di farmaci psicotropi.
Criteri di esclusione:
Studenti che non partecipano regolarmente al processo di applicazione,
- Studenti che non completano integralmente i moduli di raccolta dati,
- Studenti che segnalano disagio fisico o psicologico durante il processo di applicazione dell'EFT.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Gruppo di Intervento con Tecniche di Libertà Emotiva (EFT)
Questo braccio applica le Tecniche di Libertà Emotiva (EFT) agli studenti infermieri per ridurre i disturbi del sonno legati allo stress e all'ansia e per migliorare la qualità, la durata e la funzione riparatrice del sonno. I partecipanti ricevono sessioni di EFT due volte a settimana per 8 settimane (45 minuti per sessione) condotte da un trainer EFT certificato o da un infermiere di salute mentale qualificato in un'aula o una sala di consulenza tranquilla e ben ventilata. Ogni sessione segue una sequenza strutturata: Apertura e consapevolezza (grounding): I partecipanti descrivono il loro attuale stato emotivo e legato al sonno. Valutazione SUDS (pre-test): I partecipanti valutano i livelli di disagio riguardo alla difficoltà di sonno su una scala da 0 a 10. Sequenza di tapping EFT: Tapping guidato e focalizzato sul sonno, mirato a stress, ansia e preoccupazioni relative al sonno. Riflessione e chiusura: I partecipanti discutono i cambiamenti emotivi e gli effetti di rilassamento post-intervento. L'intervento EFT è progettato per migliorare la resilienza psicologica, promuovere la regolazione emotiva e migliorare il sonno complessivo |
Tecniche di Liberazione Emotiva
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Comparatore placebo: Tecniche di Libertà Emotiva Fittizie (Gruppo di Controllo Placebo Attivo)
Questo braccio prevede un intervento placebo attivo (simulato) progettato per controllare gli effetti aspecifici delle Tecniche di Libertà Emotiva (EFT) come l'attenzione, il contatto e l'aspettativa di beneficio. La procedura imita la struttura e l'aspetto delle vere sessioni di EFT ma omette i suoi componenti terapeutici fondamentali, in particolare la stimolazione dei punti dei meridiani energetici e l'uso di affermazioni focalizzate sulle emozioni. L'obiettivo è fornire una condizione di confronto credibile che susciti aspettative simili di miglioramento dello stress e del sonno, pur mancando dei meccanismi specifici dell'EFT. Dettagli dell'Intervento: Scopo: Simulare gli effetti generali di rilassamento e aspettativa dell'EFT senza includere i suoi specifici elementi terapeutici attivi. Durata Totale: 8 settimane Frequenza delle Sessioni: 2 sessioni a settimana Durata della Sessione: Circa 45 minuti per sessione Ambiente: Aula o sala consultazioni tranquilla e confortevole Professionista: Lo stesso istruttore del gruppo EFT genuino per mantenere la coerenza |
PLACEBO
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Nessun intervento: Obiettivi del Gruppo di Controllo
Isolare l'Effetto dell'Intervento Il gruppo di controllo aiuta a determinare se i miglioramenti osservati nello stress percepito, nell'ansia e nella qualità del sonno risultano specificamente dall'intervento EFT, piuttosto che da fattori esterni come il passare del tempo, l'abitudine o il recupero naturale. Distinguere l'Effetto Placebo Negli interventi psicosociali e comportamentali, fattori non specifici - come ricevere attenzione da un professionista, partecipare a un'attività strutturata e l'aspettativa psicologica di miglioramento ("migliorerò") - possono produrre indipendentemente risultati benefici. Il gruppo di controllo viene utilizzato per tenere conto e misurare questi effetti legati al placebo. Dimostrare il Processo Naturale In assenza di un intervento terapeutico attivo, il gruppo di controllo consente di osservare come lo stress percepito, i livelli di ansia e la qualità del sonno fluttuano o cambiano naturalmente nel tempo. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione dei Livelli di Stress Percepiti dal Basale alla Settimana 8 Misurati dalla Scala dello Stress Percepito (PSS)
Lasso di tempo: FINO A 8 SETTIMANE
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Baseline e Settimana 8 (dopo il completamento dell'intervento)
|
FINO A 8 SETTIMANE
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione della Durata del Sonno Soggettiva dal Baseline alla Settimana 8 come Segnalato dai Partecipanti
Lasso di tempo: FINOA 8 SETTIMANE
|
Baseline e settimana 8 (dopo il completamento dell'intervento)
|
FINOA 8 SETTIMANE
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 07.11.2025-218893
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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