- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07393516
EFFETTI DELL'ALLENAMENTO A DOPPIO COMPITO A PRIORITÀ VARIABILE SULL'EQUILIBRIO, L'ANDATURA E LA QUALITÀ DELLA VITA NELLE DONNE ANZIANE IN CINA
Questo studio clinico mira a indagare gli effetti dell'addestramento a doppio compito con priorità variabile sull'equilibrio, l'andatura e la qualità della vita nelle donne anziane cinesi, esplorando metodi di addestramento più efficaci per aiutare le donne anziane sane a migliorare l'equilibrio e le prestazioni dell'andatura, ridurre i tassi di caduta e migliorare la qualità della vita. Lo studio cerca principalmente di rispondere alle seguenti domande:
H01: Tra i tre gruppi di intervento (VPDT, FPDT e PT), non ci sono differenze statisticamente significative nell'equilibrio tra le donne anziane cinesi sane al basale (T1), alla settimana 6 (T2) o alla settimana 12 (T3).
H02: Tra i tre gruppi di intervento (VPDT, FPDT e PT), non ci sono differenze statisticamente significative nell'andatura tra le donne anziane cinesi sane al basale (T1), alla settimana 6 (T2) o alla settimana 12 (T3).
H03: Tra i tre gruppi di intervento (VPDT, FPDT e PT), non ci sono differenze statisticamente significative nella QoL (qualità della vita) tra le donne anziane cinesi sane al basale (T1), alla settimana 6 (T2) o alla settimana 12 (T3).
I ricercatori confronteranno l'addestramento a doppio compito con priorità variabile con un placebo (addestramento a doppio compito con priorità fissa e addestramento fisico) per determinare se l'addestramento a doppio compito con priorità variabile migliora efficacemente l'equilibrio, l'andatura e la qualità della vita nelle donne anziane cinesi.
I partecipanti:
Seguiranno tre sessioni di addestramento di 60 minuti a settimana per 12 settimane; Ogni sessione combina addestramento cognitivo e fisico simultaneo, con lievi variazioni di contenuto tra i tre gruppi; Le misurazioni dei risultati saranno effettuate al basale, alla settimana 6 dopo l'intervento e alla settimana 12 dopo l'intervento.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
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Hubei
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Wuhan, Hubei, Cina, 430070
- Jinheyuan Community Senior Citizens Activity Center, Hongshan District
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
(1) età ≥65 anni; (2) nessuna grave compromissione visiva o uditiva; (3) nessuna disabilità degli arti o compromissione della mobilità fisica, in grado di stare in piedi e camminare in modo indipendente senza l'uso di ausili per la deambulazione; (4) nessuna malattia neurologica o compromissione cognitiva; (5) punteggio MoCA ≥26; (6) consenso informato e partecipazione volontaria.
Criteri di esclusione:
(1) gravi malattie cardiovascolari, polmonari o dell'apparato muscolo-scheletrico; (2) malattie neurologiche che influiscono gravemente sulla funzione dell'equilibrio, come ictus o malattia di Parkinson; (3) malattie mentali come la depressione o uso di farmaci psichiatrici; (4) necessità di dispositivi di assistenza per la deambulazione; (5) partecipazione simultanea ad altri studi clinici.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Addestramento a doppio compito a priorità variabile
L'allenamento a doppio compito a priorità variabile richiede ai partecipanti di eseguire un allenamento cognitivo-motorio a doppio compito mentre adattano le priorità dell'attenzione in base a istruzioni come "priorità posturale" o "priorità cognitiva".
Durante l'allenamento, l'allenatore ha monitorato il comportamento per verificare l'aderenza alla priorità indicata (ad esempio, arresti eccessivi per rispondere durante le sessioni a priorità cognitiva, risposte ridotte/ignoramento dei prompt durante le sessioni a priorità cognitiva o comportamento posturale non sicuro durante le sessioni a priorità posturale).
Quando sono state osservate deviazioni, sono stati forniti immediatamente prompt correttivi standardizzati ed è stata ribadita l'istruzione sulla priorità.
Le prestazioni del compito cognitivo (risposte corrette/totali) sono state registrate per ogni sessione come indicatore di aderenza all'impegno verso la priorità attentiva indicata.
Un marcato deterioramento dell'accuratezza o una palese non conformità hanno attivato prompt di coaching in tempo reale per ripristinare la strategia di priorità prevista mantenendo il controllo posturale sicuro.
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Descrizione dell'Intervento (VPDT): I partecipanti riceveranno un addestramento duale cognitivo-motorio a priorità variabile (VPDT) per 12 settimane. L'addestramento sarà erogato in sessioni supervisionate 3 volte/settimana, 60 minuti/sessione, in formato di piccolo gruppo. Ogni sessione combina compiti funzionali di equilibrio e deambulazione (es. alzarsi da seduto, superamento di ostacoli, camminata su linea, svolte, trasferimenti) con compiti cognitivi simultanei (es. sottrazione seriale/1-back/fluenza semantica). Vengono utilizzate istruzioni a priorità variabile: i partecipanti vengono guidati a spostare flessibilmente l'attenzione tra il compito motorio e quello cognitivo attraverso ripetizioni/blocchi, con segnali individualizzati. La presenza viene registrata ad ogni sessione; gli eventi avversi sono monitorati e gestiti secondo un protocollo di sicurezza prestabilito. |
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Comparatore attivo: Addestramento a doppio compito a priorità fissa
L'allenamento a doppio compito a priorità fissa richiede ai partecipanti di eseguire contemporaneamente un allenamento cognitivo-motorio a doppio compito.
All'inizio di ogni sessione e prima di ogni serie di compiti motori, ai partecipanti è stato chiesto di "prestare uguale attenzione ai compiti motori e cognitivi durante tutto l'esercizio", con l'obiettivo di mantenere un movimento sicuro e stabile mentre rispondono nel modo più accurato possibile.
Ai partecipanti è stato chiesto di ripetere l'istruzione con le proprie parole per confermare la comprensione.
Durante l'allenamento, l'allenatore ha monitorato il comportamento per individuare segni di priorità sproporzionata (ad esempio, interrompere il compito motorio per rispondere, ignorare il prompt cognitivo o comportamenti posturali non sicuri).
Promemoria standardizzati (ad esempio, "mantieni entrambi i compiti ugualmente importanti") sono stati forniti quando necessario.
Le risposte cognitive sono state verificate in tempo reale e le risposte errate sono state corrette immediatamente per rafforzare l'impegno nel compito cognitivo mantenendo al contempo un controllo posturale sicuro.
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Descrizione dell'Intervento (FPDT): I partecipanti riceveranno un addestramento cognitivo-motorio a doppio compito a priorità fissa (FPDT) per 12 settimane, supervisionato 3 volte/settimana, 60 minuti/sessione. I compiti motori e cognitivi sono abbinati al gruppo VPDT per tipo e tempo totale di pratica. Vengono utilizzate istruzioni a priorità fissa: ai partecipanti viene chiesto di mantenere un'attenzione uguale e costante su entrambi i compiti simultaneamente durante tutto l'addestramento, senza spostare le priorità tra i blocchi. La progressione e il monitoraggio della sicurezza seguono gli stessi principi del VPDT. La presenza e gli eventi avversi sono documentati. |
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Comparatore attivo: Allenamento fisico
Il gruppo PT ha eseguito prima un esercizio di riscaldamento di 10 minuti.
Poi, nell'ordine dei compiti di esercizio, hanno eseguito addominali, alzate in piedi, vogatore da seduti, trasferimento di oggetti, evitamento di ostacoli e allenamento della camminata connessa. Infine, è stata eseguita un'attività di rilassamento di 10 minuti. La durata della sessione, la frequenza settimanale e la supervisione erano uguali tra i gruppi VPDT e FPDT, ma il PT consisteva solo in esercizi a compito singolo (nessun compito cognitivo o istruzioni di priorità). |
Il gruppo PT ha prima eseguito un esercizio di riscaldamento di 10 minuti.
Poi, nell'ordine delle attività di esercizio, hanno eseguito addominali, alzate da seduti, vogatore da seduti, trasferimento di oggetti, evitamento di ostacoli e allenamento della camminata connessa. Infine, è stata svolta un'attività di rilassamento di 10 minuti. La durata della sessione, la frequenza settimanale e la supervisione sono state uguali tra i gruppi VPDT e FPDT, ma il PT consisteva solo in esercizi a compito singolo (nessun compito cognitivo o istruzioni di priorità). |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Test di deambulazione di 10 metri a doppio compito
Lasso di tempo: Dall'arruolamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Dall'arruolamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Test dei 10 Metri di Cammino
Lasso di tempo: Dall'arruolamento fino alla fine del trattamento a 12 settimane
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Dall'arruolamento fino alla fine del trattamento a 12 settimane
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Test Timed Up and Go
Lasso di tempo: Dall'arruolamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Dall'arruolamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Test Dual-Task Timed Up and Go
Lasso di tempo: Dall'arruolamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Dall'arruolamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Test dei Cinque Alzate da Seduto
Lasso di tempo: Dall'arruolamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Dall'arruolamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Test di Stabilità Monopodale ad Occhi Chiusi
Lasso di tempo: Dal reclutamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Dal reclutamento alla fine del trattamento a 12 settimane
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Berg Balance Scale
Lasso di tempo: Dall'arruolamento fino alla fine del trattamento a 12 settimane
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Dall'arruolamento fino alla fine del trattamento a 12 settimane
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Scala di Confidenza dell'Equilibrio per Attività Specifiche
Lasso di tempo: Dall'arruolamento fino al termine del trattamento a 12 settimane
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Dall'arruolamento fino al termine del trattamento a 12 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Questionario sulla salute con 36 item
Lasso di tempo: Dall'arruolamento fino alla fine del trattamento a 12 settimane
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Dall'arruolamento fino alla fine del trattamento a 12 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Trombini-Souza F, de Maio Nascimento M, da Silva TFA, de Araujo RC, Perracini MR, Sacco ICN. Dual-task training with progression from variable- to fixed-priority instructions versus dual-task training with variable-priority on gait speed in community-dwelling older adults: A protocol for a randomized controlled trial : Variable- and fixed-priority dual-task for older adults. BMC Geriatr. 2020 Feb 22;20(1):76. doi: 10.1186/s12877-020-1479-2.
- Effect of agility training under single-task condition versus training under dual-task condition with different task priorities to improve balance in the elderly.
- Lussier M, Bugaiska A, Bherer L. Specific transfer effects following variable priority dual-task training in older adults. Restor Neurol Neurosci. 2017;35(2):237-250. doi: 10.3233/RNN-150581.
- Gavzer K. How do employees feel about working in a veterinary practice? J Am Vet Med Assoc. 1989 Jul 15;195(2):182-3. No abstract available.
- Gutschik E. Experimental endocarditis in rabbits. 6. Results of long-term combined therapy of Streptococcus faecalis endocarditis with penicillin and streptomycin. Acta Pathol Microbiol Immunol Scand B. 1982 Feb;90(1):37-47.
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- JKEUPM-2023-373
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