自閉症と不安症の子供の治療

包含基準:

• 臨床医は、(1) 臨床、カウンセリング、または学校心理学の修士課程または博士課程のいずれかで大学院生 (またはそれ以上) のレベルにある必要があります。 （2）ASDの子供たちにサービスを提供する外来臨床環境で働いている
• お子様は (1) 8 ～ 14 歳である必要があります。 (2) 参加についてインフォームド・コンセントを与えることができる人と同居している。
• 子供は、(a) スペクトル カットオフを超える Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS; Lord et al. 1999) スコアによって定義されるように、ASD の診断を受けている必要があります。 (b) ソーシャル コミュニケーション アンケート (SCQ; Berument et al. 1999) スコアがカットオフを上回っている。 (c) 臨床心理士による病歴および現在の臨床症状のレビューによって決定された ASD の臨床診断、および次の診断のいずれかの割り当て: 自閉性障害、アスペルガー障害、または広汎性発達障害 - 特に指定されていない。
• 子供は、ウェクスラー略式知能指数 (WASI; Wechsler, 2002)、または過去 2 年以内に投与された同等の知能尺度を使用した標準化された認知テストによって決定された 80 以上の推定言語 IQ を持っている必要があります。 ADOS のモジュール 3 の管理中に審査官と口頭でやり取りする。
• 子供は 2 年生半ばのレベルで読むことができる必要があります。多くの活動には物語のアプローチが含まれており、早期の読書はこの介入パッケージの前提条件となるスキルです。 (Woodcock Johnson Achievement Tests - Third Edition; WJ-III; Woodcock, McGrew, & Mather, 2001 の Letter-Word Identification および Reading Comprehension サブテストで評価)。
• 子供は、SAD、GAD、または SP 不安のいずれかの臨床的に重要な症状を示す必要があり、この障害は「一次的」であるか、臨床医の評価者によって決定される他の障害 (うつ病など) よりも機能的に重要です。 SpP で臨床的に有意なスコアを持つ子供も含まれますが、SpP は子供の唯一の不安診断ではありません。
• 両親は、(1) 上記で定義された ASD および臨床的不安を有する子供の親であり、子供が研究に参加することに同意することができなければなりません。 (2) 24 歳から 65 歳までの男女を含む。

除外基準:

• 臨床医研修生: (1) 少なくとも 11/14 のグループセッションに参加できない
• 子供: (1) 子供は英語に堪能ではありません。 (2) 家族は、介入期間内に 14 回のセッションのうち 11 回のセッションに最低 1 人の親と 1 人の子供が参加することを約束できない。 (3) 子供が精神病、重度の攻撃的行動、または日帰り治療や入院などのより集中的な治療を必要とするその他の重度の臨床症状を呈している。 (4) 治療を通じて登録中の不安に対して追加の心理社会的治療を求める家族計画。 (5) 予選セッション内で最低 30 分間、子供が親から離れることができない。親と子の介入は同時に行われるため、子が親から離れて重大な問題を抱えている場合、親が評価の自分の部分に参加することが難しくなります。
• 保護者: (1) 保護者は英語に堪能ではありません。 (2) 保護者が介入期間内に 11/14 セッションに参加できない