新型コロナウイルス感染症パンデミック中のメキシコの学童に対するオンラインでのライフスタイル介入の評価

はじめに: 新型コロナウイルス感染症のパンデミックによる学校閉鎖は、不健康な行動の増加により、小児肥満発症の危険因子となっています。 学童に対するオンラインのライフスタイル介入は、この問題を軽減するのに役立つ可能性があります。 しかし、これまでのところ、新型コロナウイルス感染症のパンデミック下における学童の肥満を予防するためのランダム化比較試験は実施されていない。 この研究の目的は、新型コロナウイルス感染症パンデミック中のメキシコの学童のBMI Zスコアに対する4か月間のオンラインライフスタイル介入の効果を、介入群と​​対照群で評価することです。 方法論: これはパイロットのランダム化比較試験です。 メキシコ、ソノラ州エルモシージョの公立小学校の児童が参加するよう招待される。 参加者は、介入グループ (オンライン ライフスタイル介入) または対照グループにランダムに割り当てられます。 この介入には、栄養教育や身体活動、保護者向けの栄養情報に関するオンラインセッションが含まれる。 対照群には、研究の開始時に栄養推奨事項が記載されたデジタルパンフレットが渡されます。 測定はベースラインと 4 か月後に実行されます。 主な結果は BMI Z スコアになります。 副次的結果：腹囲、脂肪率、栄養知識、ライフスタイルパラメータ、定着率、プログラムセッションへの出席、介入の受容性。 結果の変化におけるグループ間の差異は、治療意図分析を使用して分析されます。 このプロトコルは、ソノラ大学看護学部の研究倫理委員会によって承認されました (EPM-003-2020)。 結論: この研究は、ランダム化対照試験から得られた学童の肥満予防のためのオンライン介入の評価に関する最初の証拠を提供することになる。 この情報は、世界中の他の学校レベルの肥満予防プログラムの開発と実施にとって重要になります。