정신분열증 또는 정신분열증 고위험군 환자를 위한 목표관리 교육

정신분열증 환자의 약 85%는 인지 장애를 가지고 있으며, 실행 기능이 특히 영향을 받습니다. 일반적으로 집행 기능 장애 및 인지 장애는 사회적 문제 해결, 일상 생활 활동, 삶의 만족도, 직장 또는 학교 복귀 능력을 포함한 기능적 결과의 중요한 예측 인자입니다. 현재 연구의 주요 목적은 다음을 조사하는 것입니다. 광범위한 정신분열증 스펙트럼 장애가 있는 환자 또는 실행 장애가 있는 고위험 개인에 대한 그룹 기반 목표 관리 교육(GMT)의 효능. 단기 목표는 감정적 건강 측면을 개선하는 것 외에도 GMT가 일상 생활에서 목표를 조직하고 달성하는 참가자의 능력을 향상시킬 수 있는지 여부를 조사하는 것입니다. 장기적인 목표는 광범위한 정신분열증 스펙트럼 장애 또는 정신분열증 위험이 높은 환자를 위한 비약물적 중재에 대한 증거 기반을 확립하는 것입니다. 주요 연구 질문: (1) 광범위한 정신분열증 스펙트럼 장애 또는 정신분열증 위험이 높은 환자에게 전달된 GMT를 사용한 RCT는 자가 보고 및/또는 집행 기능의 객관적인 측정으로 측정된 집행 기능을 개선합니까? (2) GMT는 일상 생활, 사회 및 현실 세계 기능에서 목표 달성을 향상시키는 결과를 가져옵니까? (3) GMT가 환자의 정서적 건강에 긍정적인 영향을 미치는가? (4) 광범위한 정신분열증 스펙트럼 장애 또는 정신분열증 위험이 높은 환자에서 GMT의 더 나은 치료 혜택과 관련된 특정 특성이 있습니까?