Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Een proef naar het effect van op simulatie gebaseerde diagnostische abdominale echografietraining

13 maart 2018 bijgewerkt door: Mia Louise Østergaard, Rigshospitalet, Denmark

Een gerandomiseerde studie naar het effect van op simulatie gebaseerde diagnostische abdominale echografietraining

De onderzoekers veronderstellen dat op simulatie gebaseerde training initiële educatieve voordelen zal hebben en in overeenstemming met het traditionele leerlingmodel het educatieve eindniveau zal verhogen: dat training op de simulator voorafgaand aan klinische opleiding de stagiair voorbereidt op de praktijk en daardoor effectiever leren ondersteunt.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Gedetailleerde beschrijving

Deze studie zal worden geregistreerd op ClincalTrials.gov en gerapporteerd volgens de CONSORT-verklaring.

Omgeving: Klinische training zal ongewijzigd blijven zoals de huidige praktijk op de afdeling van de tewerkstelling van de individuele bewoner. De gesimuleerde training wordt gehouden als individuele trainingssessies op de Schallware Ultrasound-simulator (station 64; versie 010013) geplaatst bij de Copenhagen Academy for Education and Simulation (CAMES), Rigshospitalet. Er zullen tests worden uitgevoerd op zowel de simulator in het simulatiecentrum van Rigshospitalet, CAMES als op echte patiënten op de afdelingen radiologie waar de bewoners tewerkgesteld zijn.

Bevolking: Deelnemers zijn ingezetenen die beginnen aan het eerste jaar van hun gespecialiseerde radiologische opleiding vóór enige geformaliseerde echografie-opleiding. Inschrijving is vrijwillig en in samenwerking met hun arbeidsbureau.

Interventie en gecontroleerde omstandigheden:

In totaal worden 22 aios aan het begin van hun gespecialiseerde radiologische opleiding en voor hun gerichte echografieopleiding gerandomiseerd verdeeld over twee onderwijsgroepen.

De op simulatie gebaseerde trainingsmodules zullen in een aanbevolen maar niet verplichte volgorde zijn, beginnend met een algemene orgaanidentificerende module en doorgaand met een reeks pathologiemodules met als koppen: Inleiding, Lever I, Lever II, Biliair systeem, Pancreas en milt, Urinair systeem , Schepen, andere bevindingen en gemengde gevallen.

Het klinische deel van de training zal voor beide groepen gedurende zes weken ongewijzigd blijven en alle deelnemers zullen een logboek invullen van alle uitgevoerde scans en onder toezicht zal de supervisor hun scans scoren met behulp van de OSAUS-score.

De recensent die de op simulatie gebaseerde test scoort, wordt geblindeerd. Het is niet mogelijk om de beoordelaars van de klinische score (OSAUS) te verblinden, aangezien dit de klinische supervisors van de bewoners zijn.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

20

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Copenhagen O
      • Copenhagen, Copenhagen O, Denemarken, 2100
        • Copenhagen University Hospital, Rigshospitalet

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Vloeiend mondeling en schriftelijk Deens of Engels.

Uitsluitingscriteria:

  • Klinische echografietraining of afgeronde echografiecursussen met of zonder simulatietraining in totaal meer dan een week voorafgaand aan inschrijving.
  • Het niet voltooien van op simulatie gebaseerde training of slagen voor de op simulatie gebaseerde diagnostische echografietest. Het niet invullen van het logboek.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Diagnostisch
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Verviervoudigen

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Interventie groep
Op simulatie gebaseerde training in negen modules met optionele trainingstijden en eindigend met een verplichte certificeringstest voordat de traditionele training wordt gestart. Traditionele trainingsduur ongewijzigd: zes weken.
De op simulatie gebaseerde training zal bestaan ​​uit negen modules die in willekeurige volgorde en trainingsperioden kunnen worden getraind binnen de acht weken voordat de klinische training start.
Geen tussenkomst: Traditionele opleiding
Zes weken gericht verblijf op een echo-afdeling met dagelijkse één-op-één supervisie (huidige praktijk)

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Tijdsspanne
Alle deelnemers in beide groepen worden tijdens hun klinische echografie-training gescoord door hun toezichthoudende artsen met behulp van Objective Structured Assessment of Ultrasound Skills (OSAUS).
Tijdsspanne: Inschrijving vervalt totdat er in totaal 22 bewoners zijn ingeschreven; verwacht in 9-12 maand..
Inschrijving vervalt totdat er in totaal 22 bewoners zijn ingeschreven; verwacht in 9-12 maand..

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Mia L Østergaard, MD, Copenhagen University Hospital at Herlev

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 december 2016

Primaire voltooiing (Werkelijk)

15 februari 2018

Studie voltooiing (Werkelijk)

15 februari 2018

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

21 september 2016

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

30 september 2016

Eerst geplaatst (Schatting)

3 oktober 2016

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

15 maart 2018

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

13 maart 2018

Laatst geverifieerd

1 maart 2018

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • Abd.Sim.Training.RT

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Op simulatie gebaseerde training

3
Abonneren