Smerte og skjermavhengighet hos universitetsstudenter
Smerte- og skjermavhengighet: Forholdet mellom antall smerteområder og skjermavhengighet og forskjellige skjermer brukt hos universitetsstudenter: en tverrsnittsstudie
En av de viktigste faktorene til at unge mennesker bruker inaktiv tid, er tiden de bruker foran skjermen. Stillesittende skjermtid refererer til tid brukt på en skjermbasert enhet, for eksempel en datamaskin, TV, smarttelefon eller nettbrett mens du er stillesittende i ethvert miljø. Det siste tiåret har sett en urovekkende økning i tiden unge mennesker tilbringer foran skjermene. Forskning viser at muskel- og skjelettplager i hånd, håndledd, arm og nakke oppstår i høy hastighet på grunn av langvarig og gjentatt bruk av smarttelefonen, en av de elektroniske enhetene. Personer med muskel- og skjelettsmerter klager ofte over mer enn ett smerteområde.
Hovedformålet med denne studien er å undersøke sammenhengen mellom universitetsstudenters bruk av ulike skjermbaserte enheter, tiden de tilbringer foran skjermen, og antall smertefulle områder de rapporterer på kroppen. Vårt sekundære mål er å evaluere sammenhengen mellom smerte og skjermtid og fysisk aktivitetsnivå.
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Universitetet er også et viktig år i individers liv fordi det er en periode hvor de får autonomi og har mer kontroll over egne liv og atferd. Det er kjent at voksne individer har redusert fysisk aktivitet på grunn av arbeidsliv og ansvar. Av denne grunn har økningen i stillesittende liv også blitt tydelig i tidlig voksen alder.
Stillesittende liv er forbundet med mange helserisikoer uavhengig av fysisk aktivitet, og fysisk aktivitet påvirker helsetilstanden direkte. Siden en stor del av verdens befolkning er fysisk inaktiv, anses fysisk inaktivitet som et folkehelseproblem snarere enn et individuelt problem.
En av de viktigste faktorene til at unge mennesker bruker inaktiv tid, er tiden de bruker foran skjermen. Stillesittende skjermtid refererer til tid brukt på en skjermbasert enhet, for eksempel en datamaskin, TV, smarttelefon eller nettbrett mens du er stillesittende i ethvert miljø. Det siste tiåret har sett en urovekkende økning i tiden unge mennesker tilbringer foran skjermene.
De fleste studier om skjermavhengighet har fokusert på smarttelefonbruk. Smarttelefonavhengighet er positivt assosiert med gjentatt overbruk av ledd, noe som fører til inflammatoriske endringer i sunne ledd. Det kan også påvirke proprioseptorer i muskler og leddbånd på grunn av posturale problemer det skaper. Forskning viser at muskel- og skjelettplager i hånd, håndledd, arm og nakke oppstår i høy hastighet på grunn av langvarig og gjentatt bruk av smarttelefonen, en av de elektroniske enhetene.
Personer som opplever lokalisert smerte rapporterer ofte om smerte i andre områder også. Å ha smerter i ett område øker risikoen for å utvikle smerter i andre områder. Rapportering av mer enn ett smerteområde forverrer prognosen og øker muligheten for at det aktuelle problemet blir kronisk.
Personer med muskel- og skjelettsmerter lider ofte av mer enn ett smertested, og overholdelse av standarddefinisjoner av utbredt smerte utelukker ofte flertallet med mer enn ett smertested.
Hovedformålet med denne studien er å undersøke sammenhengen mellom universitetsstudenters bruk av ulike skjermbaserte enheter, tiden de tilbringer foran skjermen, og antall smertefulle områder de rapporterer på kroppen. Vårt sekundære mål er å evaluere sammenhengen mellom smerte og skjermtid, og fysisk aktivitetsnivå.
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Elif E Safran, asst. prof.
- Telefonnummer: 216 500 4047
- E-post: elif.bayraktar@acibadem.edu.tr
Studiesteder
-
-
None Selected
-
Istanbul, None Selected, Tyrkia, 34752
- Acibadem University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Prøvetakingsmetode
Studiepopulasjon
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Alle elever mellom 18-25 år
- Folk som bruker skjermbaserte enheter i minst 2 timer om dagen
Ekskluderingskriterier:
- Tilstedeværelse av medfødt deformitet
- Historie om traumer i muskel- og skjelettsystemet de siste 6 månedene
- Historie om alvorlig operasjon
- Tilstedeværelse av nevrologisk sykdom
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Undersøker bruken av skjermbaserte enheter
Tidsramme: under prosedyren
|
Deltakerne vil bli bedt om å vurdere formålet med å bruke skjermbaserte enheter (TV, datamaskin, spillkonsoll eller håndholdte elektroniske enheter som nettbrett og smarttelefoner) i løpet av dagen, hvordan de bruker dem, og deres avhengighet på en 5- punkt Likert-skala (0: helt enig, 5: helt uenig).
|
under prosedyren
|
|
Evaluering av muskel- og skjelettsystemet
Tidsramme: under prosedyren
|
Det utvidede nordiske muskel- og skjelettspørreskjemaet vil bli brukt til å registrere områder hvor deltakerne opplever smerter på grunn av problemer med statisk sittestilling som langvarig sittestilling og bruk av skjerm.
Det utvidede nordiske muskel- og skjelettspørreskjemaet består av elementer relatert til ni kroppsdeler (nakke, skuldre, øvre del av ryggen, albuer, håndledd/hender, midje, hofter/lår, knær, ankler/føtter) og inkluderer spørsmål om enhver tid i løpet av de siste 12 månedene , i løpet av den siste måneden og i løpet av dagen.
Inkluderer spørsmål om erfaring.
Den evaluerer muskel- og skjelettsymptomer i overkroppen forbundet med smerte eller nummenhet.
The Extended Nordic Musculoskeletal Questionnaire bruker generelt en total poengsum på 100.
Høye skårer kan indikere at ergonomiske risikoer må evalueres og passende forholdsregler tas.
|
under prosedyren
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vurdering av fysisk aktivitet
Tidsramme: under prosedyren
|
Deltakernes fysiske aktivitetsvaner vil bli evaluert med International Physical Activity Questionnaire (IPAQ – kort skjema). Undersøkelsen spør om aktiviteter som gjøres regelmessig minst en gang i uken og hvor lang tid det tar å gjøre disse aktivitetene. Aktiviteter registrert i undersøkelsen vil bli beregnet i time/uke-enheter og aktivitetenes intensitet vil bli bestemt i henhold til MET-verdiene (metabolsk ekvivalent) for aktivitetene. Spørreskjemaene vil bli skåre ved hjelp av etablerte metoder publisert på IPAQs nettside (www.ipaq.ki.se). Den oppnådde poengsummen kan bidra til å klassifisere individer i ulike aktivitetsnivåer:
|
under prosedyren
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Etterforskere
Etterforskere
- Studieleder: Elif E Safran, asst. prof., Acibadem University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 2024-1/15
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Student
-
NCT07360561Påmelding etter invitasjonFysisk aktivitet | Trening | Spillifisering | Universitet student | Student
-
NCT07203313RekrutteringLærerens egeneffektivitet for undervisning PE | Lærer PE -instruksjon | Student PE -glede | Student fysisk aktivitet | Student PE -tilfredshet
-
NCT07490665Har ikke rekruttert ennå
-
NCT07271095Fullført
-
NCT06989528Aktiv, ikke rekrutterendeUtdanningsproblemer | Student
-
NCT06645483Fullført
Kliniske studier på Universitets studenter
-
NCT06405165FullførtEffekten av Flipped-Jigsaw læringsmodellen på læring
-
NCT01994447AvsluttetForeldres forståelse av informert samtykke
-
NCT04769284FullførtDepresjon | Covid-19 | Stress, psykologisk | Angst
-
NCT06123507Fullført
-
NCT04645784AvsluttetVenteliste | Literacy for mental helse
-
NCT05881161Har ikke rekruttert ennåOverholdelse, behandling | Jobbstress
-
NCT03041571TilbaketrukketSukkersyke | Hematologiske sykdommer | Kreft | Kronisk sykdom | Cystisk fibrose | Narrativ medisin | Dødelig sykdom | Revmatologisk lidelse | Onkologiske lidelser
-
NCT04131764AvsluttetMultippel sklerose | Optisk nevritt | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Attack | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Tilbakefall | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Progresjon
-
NCT05752942Fullført