Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Psykologisk forebygging av internaliserende lidelser

26. april 2018 oppdatert av: Jan Pauschardt, Philipps University Marburg Medical Center

Effekten av barnesentrert kognitiv-atferdsforebygging av internaliserende lidelser og virkningen av samtidig foreldreopplæring

Hensikten med denne studien er å finne ut om kognitiv atferdsgruppeforebygging (CBT-G) for tyske barn er effektiv og i hvilken grad foreldregruppetrening modererer resultatet.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Internaliserende lidelser representerer en stor gruppe psykiske lidelser blant barn som henvises til psykologisk behandling. Angst, depresjon og somatoforme lidelser hos barn og unge øker risikoen for psykiske lidelser i voksen alder. Noen engelske programmer har bevist effekten av CBT-G-forebygging. Denne studien vil teste effekten av CBT-G hos tyske barn. Rollen til foreldreinvolvering er for tiden gjenstand for vitenskapelige diskusjoner. Effekten av en ekstra foreldregruppeopplæring vil bli undersøkt.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

77

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Hessen
      • Marburg, Hessen, Tyskland, D-35039
        • Institut für Verhaltenstherapie und -medizin (IVV)

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

8 år til 12 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • alder 8-12 år og
  • angstsymptomer og/eller
  • depressive symptomer og/eller
  • somatoforme symptomer

Ekskluderingskriterier:

  • psykiatrisk lidelse i henhold til ICD-10/DSM-IV-TR som krever individuell psykoterapi
  • IQ < 85

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Faktoriell oppgave
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: B
12 barnegruppeøkter, 8 foreldregruppeøkter
12 barnegruppetimer
Eksperimentell: EN
12 barnegruppeøkter, 8 foreldregruppeøkter
12 barnegruppetimer
Ingen inngripen: C

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Sjekkliste for barns atferd (tysk versjon)
Tidsramme: 3, 6, 18 måneder
3, 6, 18 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Inventar zur Erfassung der Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen (ILK)- Vurdering av livskvalitet, foreldre- og barnversjoner
Tidsramme: 3, 6, 18 måneder
3, 6, 18 måneder
Spence Children's Anxiety Scale (SCAS)
Tidsramme: 3, 6, 18 måneder
3, 6, 18 måneder
Depressionsinventar für Kinder- und Jugendliche (DIKJ), tysk depresjonsinventar basert på CDI
Tidsramme: 3, 6, 18 måneder
3, 6, 18 måneder
Giessener Beschwerdebogen für Kinder- und Jugendliche (GBB-KJ), rapport om somatiske symptomer, foreldre- og barnversjoner
Tidsramme: 3, 6, 18 måneder
3, 6, 18 måneder
Culture Fair Intelligence Test (CFT 20-R)
Tidsramme: i utgangspunktet
i utgangspunktet
Symptom-sjekkliste (SCL-90-R), tysk versjon
Tidsramme: 3, 6, 18 måneder
3, 6, 18 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Jan Pauschardt, Dr., Philipps University Marburg Medical Center
  • Hovedetterforsker: Sylvia D Eimecke, Dr., Philipps University Marburg Medical Center
  • Studieleder: Fritz Mattejat, PhD, Philipps University Marburg Medical Center

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. november 2007

Primær fullføring (Faktiske)

1. mai 2009

Studiet fullført (Faktiske)

1. mai 2009

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

26. november 2007

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

26. november 2007

Først lagt ut (Anslag)

27. november 2007

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. april 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. april 2018

Sist bekreftet

1. april 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • IVV-001-2007

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Depressive symptomer

Kliniske studier på Kognitiv atferdsgruppeterapi

Abonnere