- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03003221
Forbedring av tannpleie og oral helse hos barn med autismespektrumforstyrrelse
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Deltakelse i rutinemessig tannbehandling er en betydelig utfordring for barn med autismespekterforstyrrelse (ASD) på grunn av en rekke faktorer, inkludert hensyn knyttet til ASD-symptomer og tilhørende angst og atferdsvansker. Mangel på rutinemessig, effektiv tannbehandling har bidratt til et betydelig udekket helsehjelpsbehov for barn med ASD, som har økt risiko for overdreven plakk, karies og orale infeksjoner.
Hensikten med denne studien er å teste en foreldretreningsintervensjon designet for å forbedre tannhygiene i hjemmet, etterlevelse av tannlegebesøk og orale helseutfall hos barn med autismespekterforstyrrelse. Familier til barn med en eksisterende diagnose ASD vil bli rekruttert for deltakelse. Alle familier vil motta Autism Intervention Research Network on Physical Health (AIR-P) Dental Toolkit, som er utviklet for å gi foreldre veiledning og informasjon om tannpleie og støttestrategier for barn med ASD. Noen familier vil også delta i en 10-ukers atferdsbasert foreldreopplæringsintervensjon med fokus på å forbedre hjemmetannpleie og besøksopplevelser på tannlegekontoret.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
California
-
Irvine, California, Forente stater, 92705
- University of California Irvine
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Forente stater, 43081
- Nationwide Children's Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Engelsktalende familier med barn i alderen 3 til 13 år og 11 måneder.
- Nåværende diagnose av ASD bekreftet ved baseline vurdering.
- Foreldre rapporterte vansker med å delta i tannbehandling.
- Bekreftet fravær av tannundersøkelser eller undersøkelser/besøk i løpet av de siste 6 månedene.
- Undertjent status som definert av Medicaid-kvalifisering.
Ekskluderingskriterier:
- Barn som har en akutt tanntilstand som krever akutt behandling.
- Barn som for tiden tar, eller nylig har sluttet, medisiner som påvirker munn- og tannkjøtthelsen.
- Alt som, etter hovedetterforskerens oppfatning, vil sette forsøkspersonen i uberettiget risiko eller vesentlig redusere deres bidrag til forsøkets mål på grunn av manglende evne eller avslag på å følge prøveprosedyrer og oppfølging.
Familier vil bli bedt om å avstå fra å delta i adaptive atferdsintervensjoner eller terapier som ikke er studier som er fokusert på tannhygiene. Familier vil også bli bedt om ikke å delta i tannscreeninger eller undersøkelser som ikke er studier, så lenge undersøkelsen varer.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: AIR-P Dental Toolkit
Familier vil bli utstyrt med Autism Intervention Research Network on Physical Health (AIR-P) Dental Toolkit.
|
AIR-P Dental Toolkit er utviklet for å gi omsorgspersoner veiledning og informasjon relatert til tannpleie og støttestrategier for barn med autismespekterforstyrrelse.
|
|
Eksperimentell: Foreldreopplæring
Familier som er randomisert til foreldreopplæringstilstanden vil bli utstyrt med AIR-P Dental Toolkit og en 10-ukers adferdsbasert foreldretreningsintervensjon med ekstra boosterøkter.
|
AIR-P Dental Toolkit er utviklet for å gi omsorgspersoner veiledning og informasjon relatert til tannpleie og støttestrategier for barn med autismespekterforstyrrelse.
Foreldreopplæringsintervensjonen integrerer strategier som har vist seg å være effektive for: 1) å forbedre overholdelse av tannpleie, 2) forbedre tannlegeopplevelser for barn med nevrotypisk utvikling og høye nivåer av tannlegeskrekk, og 3) evidensbaserte atferdsteknikker etablert for barn med autismespekterforstyrrelse.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Hyppighet av tannpuss hjemme
Tidsramme: Endring fra baseline-frekvensen for tannpuss ved 6 måneder
|
Foreldrerapportert hyppighet av vellykket (to ganger daglig) tannpuss for barn fullført hjemme i løpet av den siste uken.
|
Endring fra baseline-frekvensen for tannpuss ved 6 måneder
|
|
Barns munnhelse i henhold til standardiserte mål fra visuell undersøkelse
Tidsramme: Endring fra baseline barns munnhelse ved 6 måneder
|
Tannlegevurderinger av barns munnhelse i henhold til standardiserte mål fra visuell eksamen.
|
Endring fra baseline barns munnhelse ved 6 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Barns atferd under tannpuss hjemme i henhold til spørreskjema
Tidsramme: Endring fra baseline barnets atferd ved 6 måneder
|
Foreldre-rapporterte barns atferdsmessige samsvar med hjemmetannhygiene siste uke i henhold til spørreskjema.
|
Endring fra baseline barnets atferd ved 6 måneder
|
|
Observert barneangst og atferd ved tannlegebesøket som indeksert av observatører på Venhams angst- og atferdsskalaer (samlet sammensatt)
Tidsramme: Endring fra baseline angst og atferd ved 6 måneder
|
Barns overholdelse av tannlegebesøk som indeksert av observatørvurderinger på Venham Anxiety and Behaviour Scales (samlet sammensatt).
|
Endring fra baseline angst og atferd ved 6 måneder
|
|
Tannlegerapportert atferdsoverholdelse av barn under tannlegebesøk som indeksert av spørreskjema
Tidsramme: Endring fra baseline atferdsoverholdelse etter 6 måneder
|
Tannlegerapportert barns atferdsoverholdelse med tannlegebesøk som indeksert av spørreskjema.
|
Endring fra baseline atferdsoverholdelse etter 6 måneder
|
|
Gjennomføring av tannlegebesøksprosedyrer i henhold til spørreskjema
Tidsramme: Endring fra baseline fullføring av tannlegebesøksprosedyrer ved 6 måneder
|
Tannlegerapportert gjennomføring av besøksprosedyrer i henhold til spørreskjema.
|
Endring fra baseline fullføring av tannlegebesøksprosedyrer ved 6 måneder
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Foreldrestress i henhold til spørreskjema
Tidsramme: Endring fra baseline foreldrerapportert foreldrestress ved 6 måneder
|
Foreldrerapportert foreldrestress i henhold til spørreskjema.
|
Endring fra baseline foreldrerapportert foreldrestress ved 6 måneder
|
|
Opplevd foreldrekompetanse i henhold til spørreskjema
Tidsramme: Endring fra Baseline foreldrerapportert opplevd foreldrekompetanse ved 6 måneder
|
Foreldrerapportert opplevd foreldrekompetanse i henhold til spørreskjema.
|
Endring fra Baseline foreldrerapportert opplevd foreldrekompetanse ved 6 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Studiestol: Robin Steinberg-Epstein, MD, University of California, Irvine
- Hovedetterforsker: Rachel M Fenning, PhD, University of California-Irvine; California State University-Fullerton
- Hovedetterforsker: Eric Butter, PhD, Nationwide Children's Hospital
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2016-3043
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Autismespektrumforstyrrelse
-
Taichung Tzu Chi HospitalFullførtEvaluering av Bian Stone Therapy for Autism Spectrum DisorderTaiwan
-
Sohag UniversityPåmelding etter invitasjonPlacenta Accrete SpectrumEgypt
-
Corestemchemon, Inc.Har ikke rekruttert ennåNeuromyelitt Optica Spectrum Disorder Tilbakefall
-
Kasr El Aini HospitalRekrutteringSvangerskap | Apgar-poengsum | Tourniquets | Placenta Accrete SpectrumEgypt
-
Assiut UniversityUkjentPlacenta Accrete SpectrumEgypt
-
Jagannadha R AvasaralaAvsluttetMultippel sklerose | Optisk nevritt | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Attack | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder Tilbakefall | Neuromyelitt Optica Spectrum Disorder ProgresjonForente stater
-
Royal Cornwall Hospitals TrustFullførtFokusgruppestudie av UK Nursing and Midwifery Council Registrant Nursing Associates Working in Mental Health, Learning Disability and Autism ServicesStorbritannia
-
Feng JinzhouHar ikke rekruttert ennåNevromyelitt Optica Spectrum Disorders
-
BiocadAktiv, ikke rekrutterendeNevromyelitt Optica Spectrum DisordersDen russiske føderasjonen
-
First Affiliated Hospital of Fujian Medical UniversityThird Affiliated Hospital, Sun Yat-Sen University; MyBiotech Co. Ltd, ChinaFullførtNevromyelitt Optica Spectrum DisordersKina
Kliniske studier på AIR-P Dental Toolkit
-
Izmir Katip Celebi UniversityFullført
-
CAR-T (Shanghai) Biotechnology Co., Ltd.Har ikke rekruttert ennå
-
NYU Langone HealthNational Institute of Mental Health (NIMH)Fullført
-
Implantology InstituteUkjentBein tap | ImplantaterPortugal
-
Children's Oncology GroupNational Cancer Institute (NCI); ImmunoGen, Inc.TilbaketrukketTilbakevendende akutt myeloid leukemi | Refraktær Akutt Myeloid Leukemi | Tilbakevendende B Akutt lymfatisk leukemi | Refraktær B Akutt lymfatisk leukemi | Tilbakevendende blandet fenotype akutt leukemi | Ildfast blandet fenotype Akutt leukemi | Refraktær T Akutt lymfoblastisk leukemi | Tilbakevendende...