Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Virkningen av uventet død i simulering: Oppbevaring av ferdigheter, stress og følelser

20. mars 2020 oppdatert av: Ottawa Hospital Research Institute
Noen pedagogiske forskere bevisst induserer stress på elever for å forbedre retensjon; denne praksisen er kontroversiell og dens nytte må veies opp mot de negative følelsesmessige effektene den kan ha på deltakerne. I denne studien undersøker vi effekten av den uventede døden til en simuleringsmannequin på oppbevaring av ikke-tekniske og tekniske ferdigheter for kriseresurshåndtering og vurderer den emosjonelle effekten av denne akutte stressfaktoren.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Bakgrunn High-fidelity simulering er et stadig mer brukt undervisningsverktøy som har vist seg å være effektivt for læring. I følge litteraturen kan man oppnå mer effektiv læring ved å gradvis øke stress og følelser. Å la den simulerte pasienten "dø", som en bevisst stressfaktor, er imidlertid kontroversielt. Det finnes ingen tidligere forskning på den pedagogiske effekten av å la en simulert pasient dø. Vi tar sikte på å evaluere effekten av simulert uventet død på ferdighetsoppbevaring, stressnivåer og følelser. Vi antar at forekomsten av uventet død vil påvirke ferdighetsoppbevaring, og vil være assosiert med høyere stressnivåer og sterkere følelser.

Metoder Etter godkjenning av Institutional Research Ethics Board, vil 56 innbyggere og stipendiater av ulike medisinske spesialiteter bli randomisert til enten intervensjon (uventet død) eller kontroll (overleve) gruppe. Deltakere fra begge grupper må individuelt håndtere en simulert hjertestanskrise. I intervensjonsgruppen vil scenariet avsluttes ved døden til den simulerte pasienten, mens i kontrollgruppen vil den simulerte pasienten overleve. Hver deltaker vil umiddelbart bli debriefet av en utdannet instruktør. Tre måneder senere vil oppbevaring av ferdigheter bli vurdert i et lignende scenario. Krisehåndteringsytelsen for alle scenarier vil bli vurdert av 2 blindede vurderere. Biologisk stress, kognitiv vurdering og følelser vil bli målt under begge scenariene.

Implikasjoner Virkningen av simulert uventet død på ferdighetsoppbevaring av beboere og stipendiater vil gi instruktører bevis for å optimalisere scenariodesign og nærme seg rollen til stress og følelser i simuleringsbasert opplæring.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

54

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ontario
      • Ottawa, Ontario, Canada, K1Y4E9
        • The Ottawa Hospital
      • Toronto, Ontario, Canada, M5G 1X5
        • Mount Sinai Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Må være bosatt eller stipendiat i avdelingen for anestesiologi, kritisk pleie, akuttmedisin, medisin, obstetrikk og gynekologi, kirurgi eller familiemedisin ved University of Ottawa eller University of Toronto
  • Deltakerne bes om å avstå fra fysiske belastninger, røyking, drikke koffeinholdige eller lav pH-drikker og spise i minst en time før påmelding
  • Deltakerne vil bli inkludert mellom kl. 11.00 og 20.00, når kortisolnivåene er mest stabile

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke bosatt eller stipendiat i en av avdelingene angitt ovenfor

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: DOBBELT

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
INGEN_INTERVENSJON: Kontroll
Kontrollgruppedeltakerne vil fullføre et hjertestanssimuleringsscenario den første dagen der mannekengen går tilbake til spontan sirkulasjon ved slutten av scenariet. De vil deretter gjennomføre en oppbevaringssimulering tre måneder senere.
EKSPERIMENTELL: Uventet død
Eksperimentgruppens deltakere vil fullføre et hjertestanssimuleringsscenario den første dagen der mannekengen uventet dør på slutten av scenariet. De vil deretter gjennomføre en oppbevaringssimulering tre måneder senere.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Ikke-tekniske ferdigheter i kriseressurser (CRM).
Tidsramme: 3 måneder
Vurdert ved hjelp av Ottawa Global Rating Scale
3 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Tekniske CRM-kunnskaper
Tidsramme: 3 måneder
Vurdert ved hjelp av en sjekkliste hentet fra American Heart Associations Megacode Checklist
3 måneder
Spytt kortisol
Tidsramme: 5 tidspunkter i løpet av hver av de 2 simuleringsdagene
Biomarkør for stress
5 tidspunkter i løpet av hver av de 2 simuleringsdagene
Inventar over tilstandstrekk ved angst
Tidsramme: 3 tidspunkter i løpet av hver av de 2 simuleringsdagene
Spørreskjema for selvopplevd angst
3 tidspunkter i løpet av hver av de 2 simuleringsdagene
Kognitiv vurdering
Tidsramme: 2 tidspunkter i løpet av hver av de 2 simuleringsdagene
Forholdet mellom opplevd beredskap versus krav til en oppgave
2 tidspunkter i løpet av hver av de 2 simuleringsdagene
Positiv og negativ påvirkningsplan (PANAS)
Tidsramme: 1 tidspunkt i løpet av hver av de 2 simuleringsdagene
Klassifisering av opplevde følelser
1 tidspunkt i løpet av hver av de 2 simuleringsdagene

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

10. november 2014

Primær fullføring (FAKTISKE)

1. juni 2018

Studiet fullført (FAKTISKE)

1. juni 2018

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

15. februar 2018

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

15. februar 2018

Først lagt ut (FAKTISKE)

22. februar 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

24. mars 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. mars 2020

Sist bekreftet

1. mars 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 20130171-01H

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Understreke

Kliniske studier på Uventet død

Abonnere