Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Tyrkisk versjon av Occupational Balance-Questionnaire (OB-Quest) (OB-QUEST)

5. mars 2021 oppdatert av: ZEYNEP BAHADIR AGCE, Uskudar University

Tverrkulturell tilpasning, pålitelighet og gyldighet av Occupational Balance-Questionnaire (OB-Quest) på tyrkisk

Målet med denne studien var å oversette og kulturelt tilpasse Occupational Balance Questionnaire (OB-Quest) og evaluere de psykometriske egenskapene til den oversatte versjonen ved validitets- og reliabilitetstesting.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Denne studien består av to deler; i den første delen ble oversettelsen og tverrkulturell tilpasning utført, og i den andre delen ble det utført analyser av psykometriske egenskaper til OB-Quest Turkish.

Del I: Oversettelse og tverrkulturell tilpasning

Utviklerne av det originale spørreskjemaet ble kontaktet for å be deres tillatelse til å oversette OB-Quest til tyrkisk, og tillatelse ble innhentet av forskerne via e-post. Den fem-trinns oversettelse-tilbake-oversettelsesmetoden foreslått av Beaton et al. ble brukt i den tverrkulturelle tilpasningen av spørreskjemaet (Beaton et al., 2000).

Den første fasen inkluderte oversettelsesprosedyrer, og to terapeuter oversatte spørreskjemaets engelske skjema til tyrkisk. I den andre fasen ble to oversettelser sammenlignet for å unngå uoverensstemmelser og konvertert en enkelt tekst av forskerteamet. Generelt har OB-Quest en enkel og forståelig setningsstruktur. Derfor krevde det ingen kulturell tilpasning, enkel ordning var nok til å gi klarhet. Forskere ordnet på de to siste elementene. Disse elementene som består av en enkelt setning ble delt inn i to som "eksempel og spørsmål", for å overvinne kompleksiteten til spørsmålene og opprettholde integriteten til meningen. Etter rettelsene hadde forskere enighet om den tyrkiske versjonen av OB-Quest. I den tredje fasen ble bakoversettelsen av den endelige teksten fra tyrkisk til engelsk laget av to engelskspråklige som morsmål med tyrkisk svært godt. I det fjerde trinnet sammenlignet forskerne originalteksten med den siste engelske formen og produserte den endelige versjonen. Den siste fasen dekket pilotstudien for å forstå elementer. Etter at oversettelsesprosessen var fullført, ble det gjennomført en pilotstudie med en gruppe på 30 personer. Deltakerne godkjente at den endelige versjonen var passende og forståelig. Deltakerne i pilotstudien inkluderte ikke i utvalgsgruppen.

Del II Analyse av de psykometriske egenskapene til OB-Quest

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

339

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • State
      • Istanbul, State, Tyrkia, 34662
        • Zeynep Bahadir Agce

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 65 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

N/A

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Denne studien ble utført med personer som var ved Institutt for helsevitenskap ved universitetet og deres pårørende mellom april 2018 og mai 2020. Studenter, pasienter, fakultetsansatte eller deres pårørende ble invitert til studien, de som oppfylte inklusjonskriteriene, og frivillige ble bedt om å fylle ut skjemaene.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • i alderen 18-65 år
  • tyrkisk som morsmål
  • kunnskapsrik på tyrkisk
  • sunn
  • meldte seg frivillig til å delta i studien

Ekskluderingskriterier:

  • diagnostisert med akutt/kronisk sykdom

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Yrkesbalanse-spørreskjema (OB-Quest)
Tidsramme: 5 minutter.
OB-Quest ble utviklet av Dür et all., som et selvrapportert resultatinstrument for å evaluere yrkesbalanse. Den ble utviklet basert på erfaringer fra kroniske pasienter og friske mennesker. OB-Quests originalversjons interne konsistens ble vist av Cronbachs alfa som 0,57. Den har bestått av ti elementer og syv komponenter: utfordrende og avslappende aktiviteter; aksepterte aktiviteter; innvirkning av helsestatus på aktiviteter; stress, hvile og søvn; ulike aktiviteter; og tilrettelegging av aktiviteter etter endrede levekår. Hvert element scores på en Likert-skala som strekker seg fra 1 til 3, der 1 indikerer en positiv poengsum som "å ha et bredt utvalg av aktiviteter, og 3 indikerer en negativ poengsum som "ikke å ha et bredt utvalg av aktiviteter eller ikke vise noen variasjon'. En lav skåre tolkes som en god yrkesbalanse (Dür et al., 2014).
5 minutter.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Beck Depression Inventory (BDI)
Tidsramme: 15 minutter
Beck Depression Inventory ble utviklet av Beck i 1961. Den inkluderer 21 elementer som måler nivået av depressive symptomer. Hvert element inneholder en selvevaluering i fire grader som bestemmer depresjonsspesifikk atferd (Beck, 1961). Høye skårer representerer en økning i deprimerte tilstander. Den tyrkiske skalaen ble tilpasset av Hisli et al. (Hisli Şahin, 1988).
15 minutter
Kortskjemaundersøkelsen med 12 elementer (SF-12)
Tidsramme: 7 minutter
SF-12 ble opprettet ved å forenkle SF-36. Den ble utviklet av Ware et al. i 1993 for å evaluere livskvalitet og helseutfall (Ware Jr et al., 1996). SF-12 score ble beregnet for hver SF-12 fysiske (SF-12 PCS) og SF-12 mentale (SF-12 MCS) komponent og lagt til for å bestemme den totale poengsummen i henhold til algoritmen beskrevet av Ware et al. lav skår er assosiert med lav livskvalitet (Ware et al., 1995). Det er et enkelt å bruke spørreskjema med bevist reliabilitet og validitet på tyrkisk (Kocyigit et al., 1999).
7 minutter

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studieleder: ZEYNEP BAHADIR AGCE, PHD, occupational therapy

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2018

Primær fullføring (Faktiske)

10. februar 2019

Studiet fullført (Faktiske)

11. februar 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. mars 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

3. mars 2021

Først lagt ut (Faktiske)

5. mars 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

9. mars 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

5. mars 2021

Sist bekreftet

1. mars 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • GO 15/735-43

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Ergoterapi

3
Abonnere