Human Caring Theory-basert ammeopplæring

Selv om amming har mange fordeler, er ammefrekvensen fortsatt ikke på ønsket nivå. En av de viktigste faktorene for å øke ammefrekvensen er ammeopplæring. Derfor er formålet med studien å undersøke effekten av ammeopplærings- og støtteprogram basert på Human Caring Theory (HCT) på mødres ammende selveffektivitet, varighet og definisjoner, og deres tilfredshet med denne prosessen.

Det er en randomisert kontrollert prospektiv studie utført mellom januar 2019 og mars 2020 på 100 tyrkiske kvinner (intervensjon: 50; kontroll: 50). En enkel randomiseringsmetode ble utført ved å bruke siterandomizer.org å sikre prøvenes likestilling i to grupper. Deltakerne ble tilfeldig fordelt til gruppen med Human Caring Theory-basert utdanning og støtte (intervensjon) eller en standard utdanningsprogram (kontroll) gruppe. Studiemetoden ble forklart, og informert samtykke ble innhentet fra alle deltakerne. Forskeren brukte utdanningen og støtten, og blinding kunne derfor ikke gjøres.

Et intervensjonsprogram ble utarbeidet av forskere som fikk mye opplæring i praktisk bruk av Watson Human Caring-teori. Watson Human Caring Theory-basert utdanning og støtteprogram ble gjennomført i grupper på 6-8 gravide kvinner i prenatal periode og fortsetter individualitet nettbasert og via telefonstøtte i postnatal periode. To eksperter som har doktorgrad i kvinnehelsesykepleie vurderte gyldigheten av ammeutdanningsprogrammet basert på HCT. Intervensjonsgruppen fikk et ammeopplæringsprogram basert på HCT for seks ansikt til ansikt økter utført parallelt med asynkrone fjernundervisningsøkter i prenatal periode og fortsatte med nettbaserte økter og telefonstøtte i postnatal periode. Kontrollgruppen fikk utelukkende standard opplæringsprogram for én økt i prenatal periode. Spesielt i postnatal periode er tradisjonell ansikt-til-ansikt ammeopplæring og støtte kanskje ikke lett for kvinner og deres familier. Instrumentene "Breastfeeding Self-Efficacy Scale", "Baby's Feeding Definition Form" og "Watson Caritas Patient Score" ble brukt til datainnsamling.

Kvinners beskrivende kjennetegn-spørsmålsskjema, The Baby's Feeding Definition Form, Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form og Watson Caritas Patient Score var instrumentene som ble brukt for datainnsamling.

Kvinners beskrivende kjennetegn Spørsmålet Inkluderte ti spørsmål relatert til alder, utdanningsnivå, tidligere ammeutdanning og svangerskapsalder.

For å vurdere babyens fôring, ble Baby Feeding Definition Form brukt. Dette skjemaet ble utarbeidet av forskere i tråd med literatüre. Spørsmålene som babyens sugestatus, status for å motta væske eller andre næringsstoffer enn morsmelk, og babyens utseende av fred etter å ha sugd, var basert på Labbok og Krasovec (1990) og WHO-klassifiseringer knyttet til inntak av morsmelk hos babyen. Samtidig ble tilstanden til babyens fred evaluert i henhold til mødrenes uttrykk. Følgelig evaluerte tre ammeeksperter skjemaet og fant det egnet for vurdering av spedbarns fôringsnivå. Svarene som ble hentet fra evalueringsskjemaet ble klassifisert etter de diagnostiske kriteriene for amming av Labbok og Krosovec (1990).

Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form (BSES-SF) omfattet 14 elementer utviklet av Dennis i 2003. BSES-SF er en 5-punkts Likert-skala, med 1 som betyr "ikke selvsikker i det hele tatt" og 5 betyr "veldig selvsikker", som gir en minimum mulig poengsum på 14 poeng og en maksimal poengsum på 70 poeng. Når det gjelder denne skalaen, indikerer en høy poengsum høy ammingseffektivitet. Skalaen hadde en Cronbachs alfa-verdi på 0,94. Tyrkisk validitet og reliabilitet av skalaen ble gjort av Tokat, Okumuş og Dennis (2010). I samme studie var Cronbachs alfa-koeffisient for intern konsistens 0,87 antenatalt og 0,86 postnatalt. Prenatale gjenstander ble skapt ved å bruke det fremtidige tidsuttrykket i den prenatale formen av skalaen for selveffektivitet for amming.

Watson Caritas Patient Score (WCPS) ble brukt til å vurdere tilfredsheten med utdanningsprogrammet. WCPS ble utviklet basert på caritas-faktorer og caritas-prosesser av Dr. Jean Watson et al. (2010). WCPS er et pålitelig og gyldig instrument som brukes i sykehus og systemer for å vurdere perspektiver på omsorgspraksis til sykehuspersonell, til kolleger og jevnaldrende. til "veldig mye" (7). Reliabiliteten ble bekreftet med en Cronbachs α på .90. (Brewer & Watson, 2015). Den interne konsistensen til WCPS vurdert ved bruk av Cronbachs alfa var .90 i Tyrkia (Durmazoglu, 2020). Den høyeste poengsummen som kan oppnås fra WCPS er 35, og den laveste poengsummen er fem. I dette skjemaet er det også kommentarer og forslag. I denne delen kan folk skrive sine kommentarer for en mer effektiv prosess.

Dataene ble analysert ved hjelp av Statistical Package for Social Sciences (SPSS 22.0) for Windows. Normalfordelingen av dataene ble evaluert ved å bruke Kolmogorov-Smirnov-testen. Den beskrivende statistikken til studien ble evaluert med frekvens, gjennomsnitt, standardavvik, antall og prosent. Pearsons kjikvadrattest ble brukt for å evaluere homogeniteten til dataene i henhold til gruppene. T-testen ble brukt for sammenligninger mellom variabler i to kategorier. Multippel og enveis variansanalyse ble brukt for gjentatte målinger. Påliteligheten til skalaene ble testet med Cronbachs alfa. Signifikansgrensen ble satt til 0,05.